Οι γονείς πρέπει να θυμούνται, όταν φέρνουν ένα παιδί στο νηπιαγωγείο, ότι οι νέες συνθήκες αποτελούν σοκ για αυτόν. Είναι δύσκολο για αυτόν να αλλάξει αμέσως σε έναν νέο ρυθμό της ζωής και να κάνει χωρίς ιδιοτροπίες στην αρχή. Οι γονείς πρέπει να είναι υπομονετικοί και ιδιοκτήτες, αλλά σύντομα θα παρατηρήσουν ότι είναι δύσκολο να πάρει το μωρό από το νηπιαγωγείο τα βράδια, γιατί είναι πολύ ενδιαφέρον για εκεί εκεί.
Για να γίνει η προσαρμογή του παιδιού όσο το δυνατόν πιο εύκολη, πρέπει να προετοιμαστεί εκ των προτέρων. Είναι απαραίτητο να τον συνηθίσει στην αυτοεξυπηρέτηση. Δηλαδή, πρέπει να ζητήσει να πάει στην τουαλέτα, να μπορεί να πλένει τα χέρια του, να χρησιμοποιεί ένα κουτάλι και να τρώει μόνος του. Χωρίς αυτές τις δεξιότητες, θα είναι πολύ δύσκολο για αυτόν στο νηπιαγωγείο, ειδικά εάν το παιδί πηγαίνει στην ηλικιωμένη ομάδα. Επιπλέον, δεν μπορείτε να αποφύγετε παράπονα από τους εκπαιδευτικούς, θα απαιτήσουν από εσάς να σας συνηθίσει σε τέτοιες καθημερινές μικροπράξεις.
Είναι απαραίτητο να προετοιμαστεί ψυχολογικά το μωρό πριν αρχίσει να οδηγεί το νηπιαγωγείο του. Αυτό μπορεί να γίνει διακριτικά με έναν παιχνιδιάρικο τρόπο. Για παράδειγμα, ενώ παίζετε με παιχνίδια, κάντε μια σκηνή ότι παίζουν όλοι στον κήπο, λέγοντας ταυτόχρονα: "Πόσο διασκεδαστικό είναι στον κήπο, πόσο υπέροχο είναι!" Περιοδικά να ενημερώνετε το μικρό σας για το τι κάνουν τα παιδιά στον κήπο. Αγοράστε παραμύθια όπου οι χαρακτήρες πηγαίνουν στο νηπιαγωγείο, πώς παίζουν εκεί, τρώνε, υπακούουν στους δασκάλους. Εάν ξεκινήσετε την ψυχολογική προετοιμασία μια εβδομάδα πριν από τη στιγμή "Χ", τότε, φυσικά, το αποτέλεσμα μπορεί να μην σας ευχαριστήσει. Επομένως, ενημερώστε το μωρό σας για το επερχόμενο συμβάν το συντομότερο δυνατό.
Οι γονείς πρέπει να γνωρίσουν εκ των προτέρων τους μελλοντικούς φροντιστές της ομάδας για να δημιουργήσουν επαφή. Έτσι οι μαμάδες και οι μπαμπάδες θα μπορούν να προειδοποιούν τους υπαλλήλους του ιδρύματος για τυχόν ιδιαιτερότητες του παιδιού τους, πώς να βρουν επαφή μαζί του, τι μπορεί και τι δεν μπορεί.
