Για να αναπτυχθεί ένα μικρό παιδί, πρέπει να αφιερώσει πολύ ελεύθερο χρόνο και προσοχή. Όσο μεγαλώνει, τόσο περισσότερες ερωτήσεις έχει, που συχνά είναι δύσκολο για τους γονείς να βρουν μια απάντηση. Ένα από αυτά μπορεί να είναι το ζήτημα των εποχών.
Οδηγίες
Βήμα 1
Στην ηλικία των τριών ή τεσσάρων, είναι πολύ πιο εύκολο για ένα παιδί να συντονιστεί με τη μελέτη των μηνών. Αυτή τη στιγμή είχε ήδη συνειδητή εμπειρία να παρατηρεί τις μεταβαλλόμενες εποχές και να κατανοήσει τα φυσικά φαινόμενα που τους αντιστοιχούν, για παράδειγμα, χιόνι ή βροχή, ζεστό ή κρύο καιρό.
Βήμα 2
Πρώτα απ 'όλα, είναι απαραίτητο να εξοικειωθούν το παιδί με πόσες εποχές υπάρχουν γενικά, τι ονομάζεται και τα χαρακτηριστικά φαινομένων αυτών. Μετά από αυτό, μπορείτε να προχωρήσετε ομαλά απευθείας στην προπόνηση. Για παράδειγμα, όταν κάνετε ερωτήσεις, είναι απαραίτητο να ρυθμίσετε την εργασία με τέτοιο τρόπο ώστε το παιδί να μπορεί να αναγνωρίζει ανεξάρτητα τα χαρακτηριστικά κάθε σεζόν, προσπαθώντας να τον οδηγήσει να αναζητήσει ανεξάρτητα συμπεράσματα.
Βήμα 3
Είναι καλύτερα να ξεκινήσετε τη μελέτη των εποχών το χειμώνα, καθώς είναι πιο κορεσμένο με εντυπώσεις. Οι εικόνες θα σας βοηθήσουν με αυτό, το οποίο θα πρέπει να εμφανίζει τις διάφορες εποχιακές δραστηριότητες που είναι χαρακτηριστικές για τις δεδομένες καιρικές συνθήκες. Με αυτόν τον τρόπο, όχι μόνο θα βοηθήσετε το παιδί σας να μάθει περισσότερα για τις εποχές, αλλά και να αναπτύξει συναισθηματική σκέψη.
Βήμα 4
Μια καλή επιλογή είναι να πείτε στο παιδί σας ποια σεζόν είναι τα γενέθλιά του. Σε αυτήν την περίπτωση, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε τις αναμνήσεις του για τον καιρό. Αυτή η μέθοδος μπορεί να χρησιμοποιηθεί όχι μόνο σε σχέση με μία αργία, μια ιστορία για τις διακοπές της Πρωτοχρονιάς, 8 Μαρτίου, 23 Φεβρουαρίου ή τα γενέθλια στενών συγγενών είναι τέλεια.
Βήμα 5
Αξίζει να δοθεί προσοχή στο παιδί στη συμπεριφορά των ζώων και στις ιδιαιτερότητες της ζωής των φυτών σε διαφορετικές εποχές.
Βήμα 6
Υπενθυμίστε του τι είδους ρούχα φοράει αυτή τη χρονιά, ζητήστε του να σχεδιάσει τις αντίστοιχες φωτογραφίες. Μπορείτε να τον εμπλέξετε στη συμμετοχή σε σκηνές με παιχνίδια, προσπαθώντας να κάνει το παιδί να μαντέψει την εποχή που του ρωτήσατε.
Βήμα 7
Η σεζόν μπορεί επίσης να εμφανιστεί στη μορφή με τη μορφή ανθρώπων, αναπτύσσοντας έτσι τη φανταστική του σκέψη και δείχνοντας τα κύρια χαρακτηριστικά των διαφορετικών εποχών (η άνοιξη είναι ένα κορίτσι, με ένα μπουκέτο με τουλίπες, και ούτω καθεξής).
Βήμα 8
Μόνο όταν διδάσκετε στο παιδί σας τις εποχές μπορείτε να προχωρήσετε ομαλά στους μήνες. Για να το κάνετε αυτό, πρέπει να του εξηγήσετε ότι υπάρχουν μήνες μέσα σε κάθε σεζόν. Κυρίως επισημάνετε ότι διαφέρουν επίσης με διάφορους τρόπους.
Βήμα 9
Όταν περπατάτε έξω ή στο σπίτι, δώστε προσοχή σε ποια ώρα του έτους ή του μήνα είναι. Τα οπτικά βοηθήματα, όπως μια αφίσα με τα ονόματα όλων των μηνών και τα κύρια χαρακτηριστικά τους, είναι ιδανικά για μελέτη μηνών. Το κύριο πράγμα είναι ότι είναι πάντα μπροστά στα μάτια του παιδιού.
