Όλες οι μητέρες καταλαβαίνουν ότι είναι απαραίτητο να αναπτυχθούν μικρά παιδιά, αλλά δεν κατανοούν όλοι πώς να ενσωματώσουν αυτές τις δραστηριότητες στο συνολικό πολυάσχολο πρόγραμμα της εργάσιμης ημέρας. Στην πραγματικότητα δεν είναι τόσο δύσκολο αν οργανώσετε τον εαυτό σας και δώσετε προτεραιότητα σωστά.
Οδηγίες
Βήμα 1
1. Προσπαθήστε να αναλύσετε το τυπικό χόμπι σας: τι ακριβώς κάνετε και πόσο καιρό χρειάζεται για μια συγκεκριμένη δραστηριότητα. Πιθανότατα, μετά από προσεκτικότερη εξέταση, θα διαπιστώσετε ότι τουλάχιστον μία ώρα κάθε μέρα, ή ακόμη περισσότερο, ξοδεύεται παρακολουθώντας τηλεόραση, κρέμεται στο Διαδίκτυο, μιλάμε στο τηλέφωνο με λίγο νόημα ή καθαρίζοντας παιχνίδια, τα οποία μετά από 10 λεπτά θα χρειαστούν ξανά η ίδια χαοτική θέση …
Βήμα 2
2. Τώρα πρέπει να αποφασίσετε πόσο καιρό χρειάζονται τα πράγματα, πράγμα που πραγματικά δεν μπορείτε να κάνετε χωρίς. Δημιουργήστε μια λίστα με καθημερινά πράγματα που πρέπει να κάνετε και εκτιμήστε την κατά προσέγγιση διάρκεια καθενός. Στη συνέχεια, κάντε μια λίστα όχι καθημερινών, αλλά σημαντικών δραστηριοτήτων για εσάς (αυτό μπορεί να είναι ένα ταξίδι σε έναν αισθητικό, να παίζετε αθλήματα, να συνομιλείτε με φίλους κ.λπ.).
Βήμα 3
3. Με βάση την ανάλυση, καταρτίστε ένα κατά προσέγγιση πρόγραμμα δραστηριοτήτων για την επόμενη εβδομάδα. Ω θαύμα, υπάρχει ένα κενό στο πρόγραμμα που νομίζατε ότι δεν είχατε. Προγραμματίστε αυτήν την ώρα ή μέρος αυτής για δραστηριότητες με τα παιδιά. Εάν έχετε παιδιά διαφορετικών ηλικιών με μικρά αλληλεπικαλυπτόμενα ενδιαφέροντα, τότε θα πρέπει να αντιστοιχίσετε ένα συγκεκριμένο τμήμα σε καθένα από αυτά.
Βήμα 4
4. Τα σχέδια και οι δραστηριότητες θα είναι πιο αληθινά και παραγωγικά αν σκεφτείτε τι πρέπει να κάνετε εκ των προτέρων. Με παιδιά από έξι μηνών έως δύο ετών, εστιάστε στην ανάπτυξη της ομιλίας, των λεπτών κινητικών δεξιοτήτων, των συναισθηματικών αισθήσεων, της διδασκαλίας της δημιουργικότητας. Τα παιδιά ηλικίας δύο έως τεσσάρων ετών θα απολαύσουν παιχνίδια ρόλων στα οποία θα πρέπει να αναπαραχθούν διαφορετικές καταστάσεις ζωής και οι κανόνες συμπεριφοράς θα πρέπει να εξηγούνται στο παιδί με παιχνιδιάρικο τρόπο. Τα παιδιά ηλικίας δύο έως επτά ετών λατρεύουν να ακούνε παραμύθια και ιστορίες, να σχεδιάζουν, να σμιλεύουν ή να χτίζουν κάτι από τον σχεδιαστή.
Βήμα 5
5. Εάν δυσκολεύεστε να βρείτε τον εαυτό σας, βρείτε ιδέες και προτάσεις στο Διαδίκτυο για τάξεις με παιδιά της ηλικίας που σας ενδιαφέρουν και γράψτε αυτά τα μαθήματα με μια περίληψη στο πρόγραμμά σας τουλάχιστον μία εβδομάδα νωρίτερα. Τότε θα είστε σε θέση να προετοιμαστείτε εκ των προτέρων τόσο ηθικά όσο και στο πλαίσιο, πράγμα που σημαίνει ότι θα κάνετε το μάθημα με ευχαρίστηση και όφελος.
