Πώς να προετοιμάσετε σωστά το χέρι σας για γραφή ενώ σπουδάζετε με παιδιά προσχολικής ηλικίας; Πολλοί γονείς, όταν προετοιμάζονται για το σχολείο με τα παιδιά τους, κάνουν αυτήν την ερώτηση. Οι σύγχρονοι καθηγητές σημειώνουν με λύπη ότι οι πρώτοι μαθητές συχνά αντιμετωπίζουν δυσκολίες στην απόκτηση των αρχικών δεξιοτήτων γραφής.
Το γράψιμο είναι μια ικανότητα που περιλαμβάνει την πραγματοποίηση κινήσεων χεριών που είναι συντονισμένες και δύσκολες για το παιδί. Η τεχνική γραφής απαιτεί πάντα ότι οι μικροί μύες του χεριού λειτουργούν καθαρά και αρμονικά. Εξίσου σημαντική για τον έλεγχο των δεξιοτήτων γραφής επιστολών και λέξεων είναι η ανάπτυξη εθελοντικής προσοχής και οπτικής αντίληψης σε ένα παιδί.
Στη διαδικασία προετοιμασίας των χεριών τους για γραφή, πολλοί παρατηρούν πόσο διαφορετική είναι η συμπεριφορά ενός παιδιού από τη συμπεριφορά ενός ενήλικα στη διαδικασία σύνταξης γραμμάτων και λέξεων. Πολλοί μαθητές πρώτης τάξης κρατούν λανθασμένα ένα στυλό, δυσκολεύονται να πλοηγηθούν σε ένα σημειωματάριο, στρίβουν ενεργά ένα φύλλο χαρτιού προς όλες τις κατευθύνσεις όταν ζωγραφίζουν και σχεδιάζουν. Λέει μόνο ότι δεν έχουν αρκετή εμπειρία και είναι δύσκολο για αυτούς να εργαστούν στο τραπέζι.
Κατά την προετοιμασία του χεριού ενός παιδιού για γραφή, πρέπει να θυμόμαστε ότι οι μικροί μύες των χεριών αναπτύσσονται σε παιδιά ηλικίας 5-6 ετών, ο συντονισμός των κινήσεων είναι επίσης ατελής, καθώς η οστεοποίηση των φαλάγγων των δακτύλων και των καρπών δεν είναι πλήρης. Οι κινητήρες και οι οπτικοί αναλυτές, που εμπλέκονται άμεσα στην αναπαραγωγή και την αντίληψη των γραμμάτων, βρίσκονται μόνο στο στάδιο της ανάπτυξης. Αυτό εξηγεί γιατί στην αρχή της εκμάθησης γραφής, τα παιδιά συχνά δεν διακρίνουν στοιχεία με γράμματα. Δεν είναι σε θέση να αντιληφθούν πλήρως τη διαμόρφωση των γραμμάτων, και ως εκ τούτου δεν παρατηρούν μικρές αλλαγές στα στοιχεία της δομής του.
Το πόσο καλά πηγαίνει η διαδικασία προετοιμασίας μπορεί να κριθεί από το πόσο καλά διαμορφώνεται ολόκληρο το σύμπλεγμα της προπόνησης: πώς συνδυάζεται ο ρυθμός και ο ρυθμός της ομιλίας με τις κινήσεις του χεριού και των ματιών, πόσο έχει η ικανότητα ελέγχου του χεριού και των δακτύλων αναπτηγμένος. Εάν ένα παιδί ηλικίας επτά ετών μάθει να ελέγχει τα δάχτυλά του και τα χέρια του, να βρει τυπωμένα και γραπτά γράμματα στο κείμενο και να γράψει τα βασικά στοιχεία των γραμμάτων, αυτό θα είναι αρκετό για να μάθει περαιτέρω να γράφει. Το κύριο πράγμα δεν είναι η ηλικία του παιδιού, αλλά η ετοιμότητά του για τη μαθησιακή διαδικασία. Η ετοιμότητα μπορεί να καθοριστεί με τα ακόλουθα κριτήρια:
• ξέρει το μωρό να διαβάζει;
• είναι καλός στο να γράφει κεφαλαία γράμματα;
• είναι το χέρι του μωρού καλά προετοιμασμένο για γραφή.
• Έχει την επιθυμία να μάθει να γράφει με κεφαλαία γράμματα «ενήλικας»;
Η διδασκαλία γραφής σε μερικά παιδιά συνοδεύεται μερικές φορές από συναισθηματικό στρες. Τα παιδιά βιώνουν πολύ συχνά τις πρώτες αποτυχίες και δυσκολίες. Πολλοί γονείς σημειώνουν ότι το χέρι του παιδιού δεν φαίνεται να υπακούει, οι γραμμές δεν πηγαίνουν εκεί που χρειάζεται. Σε μια τέτοια περίπτωση, μπορείτε να πάρετε το χέρι του μωρού σας και να προσπαθήσετε να γράψετε μαζί τα γράμματα. Το παιδί έχει πάντα το δικαίωμα να κάνει λάθη. Στο αρχικό στάδιο της μάθησης, είναι πολύ σημαντικό να προκαλέσουμε θετικά συναισθήματα στο παιδί, ώστε οι αποτυχίες και τα λάθη να μην κάνουν το παιδί να θέλει να εγκαταλείψει τα μαθήματα.
Κατά την προετοιμασία για το γράμμα, πρέπει να παρακολουθείτε την καλή στάση του παιδιού και πόσο σωστή είναι η προσγείωση κατά τη διάρκεια των μαθημάτων: οι ίσιοι ώμοι είναι ελαφρώς χαμηλωμένοι. η πλάτη είναι ευθεία, το κεφάλι πρέπει να είναι ελαφρώς κεκλιμένο. Το παιδί δεν πρέπει να αγγίζει το τραπέζι με το στήθος του, ώστε να μην εμποδίζει την αναπνοή, οι αγκώνες δεν πρέπει να κρέμονται.
Προετοιμάζοντας το χέρι σας για να γράψετε, δουλεύοντας με ένα μωρό ηλικίας 3-4 ετών, δεν πρέπει να παραμελείτε κάθε είδους πυραμίδες, κούκλες ένθεσης, μωσαϊκά, θα βοηθήσουν τα δάχτυλα των παιδιών να γίνουν πιο δυνατά, να αναπτύξουν λεπτές κινητικές δεξιότητες. Τα στυλό του θα γίνουν κινητά και επιδέξια, και στο μέλλον, το γράψιμο θα είναι πολύ πιο εύκολο.
