Εάν πρόκειται να στείλετε το παιδί σας στην πρώτη τάξη, τότε ο δάσκαλος μπορεί να σας ζητήσει να γράψετε μια μαρτυρία για το νηπιαγωγείο. Προσπαθήστε να αποκαλύψετε την ετοιμότητά τους για σχολείο σε αυτό επικοινωνώντας τις δεξιότητες και τις ικανότητες του παιδιού. Είναι επίσης σημαντικό να ενημερωθείτε για την ετοιμότητα του παιδιού προσχολικής ηλικίας να βρείτε αμοιβαία κατανόηση με άλλα παιδιά και με ενήλικες, δασκάλους.
Οδηγίες
Βήμα 1
Αναφέρετε στην αρχή των χαρακτηριστικών το επώνυμο και το όνομα του παιδιού προσχολικής ηλικίας.
Βήμα 2
Γράψτε το έτος και τον τόπο γέννησης του παιδιού.
Βήμα 3
Εάν το παιδί σας παρακολούθησε προσχολική ηλικία, συμπεριλάβετε τον αριθμό ή το όνομα. Μην ξεχάσετε να σημειώσετε σε ποια ηλικία παρακολούθησε το νηπιαγωγείο. Εάν αυτό το ίδρυμα εργάστηκε σε κάποιο είδος πειραματικού ή σε βάθος προγράμματος, φροντίστε να τονίσετε αυτό το γεγονός. Για παράδειγμα, το πρόγραμμα σε αυτό το προσχολικό ίδρυμα θα μπορούσε να βασίζεται στην αναπτυξιακή εκπαίδευση, ή μπορεί να φανεί μια αισθητική κατεύθυνση στην εκπαιδευτική διαδικασία.
Βήμα 4
Γράψτε για τις δραστηριότητες και τα θέματα (στο νηπιαγωγείο) που το παιδί σας άρεσε περισσότερο. Για παράδειγμα, θα μπορούσε να απολαύσει την ανάγνωση ή τη ζωγραφική.
Βήμα 5
Εάν τα έργα (σχέδια, κεντήματα, applique, κ.λπ.) ενός παιδιού προσχολικής ηλικίας εκτιμήθηκαν ιδιαίτερα, για παράδειγμα, σε εκθέσεις διαφόρων επιπέδων (περιοχή, πόλη), τότε αναφέρετέ το.
Βήμα 6
Πείτε μας ποιες δεξιότητες έχει ήδη αποκτήσει το παιδί σας. Για παράδειγμα, ξέρει πώς να μετράει σε εκατό ή μπορεί να διαβάσει (άπταιστα, με συλλαβές) κ.λπ.
Βήμα 7
Γράψτε για τα σχόλια που έδωσαν οι εκπαιδευτικοί σχετικά με την πρόοδο και τη συμπεριφορά του παιδιού σας, καθώς και ποιες συστάσεις σας δόθηκαν σχετικά με την περαιτέρω ανάπτυξη και ανατροφή του μελλοντικού μαθητή.
Βήμα 8
Σημειώστε τα χαρακτηριστικά της συμπεριφοράς του προσχολικού: είτε είναι κοινωνικός είτε συνεχώς ξεκινά διαμάχες και μάχες, είναι επίμονος και προσεκτικός, πόσο καιρό μπορεί να επικεντρωθεί σε οποιοδήποτε θέμα, είναι σε θέση να εκφράζει με συνέπεια και με συνέπεια τις σκέψεις του και να βγάζει συμπεράσματα.
Βήμα 9
Εάν ο παιδικός σταθμός ασχολήθηκε με οποιονδήποτε κύκλο, ενότητες, γράψτε για αυτό, αναφέροντας το όνομα και τον τύπο δραστηριότητάς του (αθλήματα, σχέδιο, χορός κ.λπ.).
Βήμα 10
Αποκαλύψτε το πάθος του παιδιού για κάτι. Για παράδειγμα, μελετά μουσική σε σχολή μουσικής και στο σπίτι, έχει αποκτήσει την ικανότητα να παίζει μουσικό όργανο ή είναι καλός στην εκτέλεση τραγουδιών. Εάν το παιδί προσχολικής ηλικίας έχει ήδη συμμετάσχει σε διαγωνισμούς, συναυλίες ή φεστιβάλ, γράψτε για αυτό στο προφίλ.
Βήμα 11
Πείτε μας αν ο υποψήφιος μαθητής είχε προσωρινά ή όρθια καθήκοντα γύρω από το σπίτι και πώς αντιμετώπισε αυτά. Επίσης, γράψτε για το αν ανέλαβε την πρωτοβουλία ο ίδιος, για παράδειγμα, θέλοντας να βοηθήσει τη μαμά ή τον μπαμπά.
Βήμα 12
Περιγράψτε πώς η προσχολική ηλικία επικοινωνούσε με τους συνομηλίκους του, τους νεότερους συντρόφους του. Εάν ένα παιδί είναι ανοιχτό, έτοιμο να παρέχει πάντα την απαραίτητη βοήθεια, πάντα φιλικό και ευγενικό, φροντίστε να τονίσετε αυτήν τη θετική πλευρά του χαρακτήρα του.
