Όταν εισάγετε ένα παιδί σε νηπιαγωγείο ή άλλο ίδρυμα, μπορεί να σας ζητηθεί να γράψετε μια μαρτυρία για το μωρό σας. Αυτό το έγγραφο, κατά κανόνα, δημιουργείται σε δωρεάν μορφή και προορίζεται να βοηθήσει τους εκπαιδευτικούς ή τους εκπαιδευτικούς να βρουν τη σωστή προσέγγιση στο παιδί.
Οδηγίες
Βήμα 1
Αναφέρετε το όνομα και το επώνυμο του παιδιού, ημερομηνία γέννησης. Εδώ μπορείτε να γράψετε, όπως λέγεται στο σπίτι, αυτές οι πληροφορίες μπορούν να είναι χρήσιμες για τον εκπαιδευτή προκειμένου να βρεθεί μια προσέγγιση στο μωρό.
Βήμα 2
Περιγράψτε τον τρόπο με τον οποίο το παιδί παίρνει φαγητό: αγαπημένα και μη αγαπημένα τρόφιμα, είτε μασάει καλά τα τρόφιμα, είτε χρησιμοποιεί μαχαιροπίρουνα καλά, ίσως πνίγει ή πνιγεί - είναι σημαντικό για τον εκπαιδευτικό να γνωρίζει τα πάντα.
Βήμα 3
Εάν το μωρό είναι αλλεργικό σε προϊόντα ή χημικά οικιακής χρήσης, βεβαιωθείτε ότι το αναφέρετε στην περιγραφή. Επίσης, οι αλλεργίες μπορεί να είναι στα ναρκωτικά, αυτό πρέπει επίσης να είναι γνωστό σε όσους θα είναι υπεύθυνοι για το παιδί σας.
Βήμα 4
Στη συνέχεια, περιγράψτε τα αγαπημένα παιχνίδια και τις δραστηριότητες του παιδιού σας: αυτό που του ενδιαφέρει και τι προκαλεί δυσκολίες, πόσο επιμελής και ικανός να μάθει είναι, είναι κρίσιμος στην αξιολόγηση των αποτελεσμάτων της ολοκλήρωσης των εργασιών, είναι ανεξάρτητος ή απαιτεί βοήθεια. Προσπαθήστε να αξιολογήσετε εάν το παιδί μπορεί να οργανώσει το παιχνίδι ο ίδιος και ποιος ρόλος αναθέτει στον εαυτό του σε αυτό, εάν χρειάζεται τη βοήθεια ενηλίκων, αν του αρέσει να παίζει με άλλα παιδιά, πώς επιλύει καταστάσεις σύγκρουσης.
Βήμα 5
Περιγράψτε τις δεξιότητες αυτο-φροντίδας του παιδιού: μπορεί να ντύσει και να γδύσει τον εαυτό του, μήπως κουμπώνει τα κουμπιά, μπορεί να φάει μόνος του. Επιπλέον, αναφέρετε στην περιγραφή εάν θέλει να διατηρήσει τα ρούχα σε τάξη και καθαριότητα.
Βήμα 6
Αναφέρετε στα χαρακτηριστικά εάν το παιδί μπορεί να κοιμηθεί μόνος του κατά τη διάρκεια της ημέρας ή εάν χρειάζεται την παρουσία ενός ενήλικα, πώς κοιμάται: ήρεμα ή ανήσυχα.
Βήμα 7
Περιγράψτε τον χαρακτήρα του μωρού: τακτοποιημένος ή απρόσεκτος, αποσυρμένος ή κοινωνικός, ανεξάρτητος ή αγαπά να βοηθηθεί, ανήσυχος ή επίμονος, εύκολα έρχεται σε επαφή ή όχι, φέρνει το θέμα στο τέλος ή πετυχαίνει παντού ταυτόχρονα, συμμετέχει σε όλες τις δραστηριότητες ή προτιμά να μείνει μακριά …
Βήμα 8
Προσθέστε άλλες πληροφορίες που φαίνονται σημαντικές για εσάς. Ίσως αυτές είναι κακές συνήθειες, συνθήκες ανατροφής, κ.λπ.
