Το παιδί θέλει να κάνει τα πάντα ο ίδιος, αλλά δεν τα καταφέρνει ταυτόχρονα, αποκτά σταδιακή εμπειρία και γνώση. Οι άπειρες ενέργειες μπορούν να «συντρίψουν» την επιθυμία για ανεξαρτησία στο παιδί, καθιστώντας το ανασφαλές, διαβόητο. Συνιστάται να αποφεύγετε τέτοια λάθη.
Οδηγίες
Βήμα 1
Μην προσπαθείτε να κάνετε τα πάντα για το παιδί, ακόμα κι αν είναι πιο εύκολο για εσάς. Εκπαιδεύστε τον να ντύσει μόνος του, δέστε τα παπούτσια του, φτιάξτε σάντουιτς και ούτω καθεξής. Πρέπει κατά καιρούς να του επιτρέπετε να ενεργεί μόνος του, εάν θέλετε να μεγαλώσετε ένα ώριμο και προσαρμοσμένο άτομο. Να είστε υπομονετικοί και να μην επιπλήξετε το παιδί για τα λάθη και τα λάθη του. Θυμηθείτε ότι θέλει να σας δείξει την αξία του, θέλει να τον θεωρήσετε επιδέξιο, επιδέξιο και ταλαντούχο. Πηγαίνετε να γνωρίσετε το παιδί και να υποστηρίξετε τις προσπάθειές του.
Βήμα 2
Αντιληφθείτε το παιδί ως ένα πλήρες πλάσμα, μην του αφαιρέσετε το δικαίωμα να είστε πρόσωπο, να τον σέβεστε. Οι επιθυμίες και οι προτεραιότητές του μπορεί να μην συμπίπτουν με τις δικές σας, αλλά να προσπαθείτε να καταλήξετε σε συναίνεση χωρίς να υποτιμήσετε την αξιοπρέπεια του παιδιού σας.
Βήμα 3
Φυσικά, ένα παιδί δεν μπορεί να είναι εντελώς ανεξάρτητο, γιατί δεν είναι ακόμα πλούσιος σε όλα. Η αυτονομία είναι ήδη ενσωματωμένη σε αυτήν, και σίγουρα θα εκδηλωθεί εάν την κατευθύνετε προς τη σωστή κατεύθυνση. Ενθαρρύνετε το παιδί να προσπαθήσει να κάνει κάτι ο ίδιος, ακόμα κι αν δεν λειτούργησε. Δείξτε ότι τον εμπιστεύεστε.
Βήμα 4
Η αυτοεκτίμηση ενός μωρού εξαρτάται σε μεγάλο βαθμό από τις απόψεις των ενηλίκων. Οι γονείς και οι μεγαλύτεροι συγγενείς παίζουν καθοριστικό ρόλο στη διαμόρφωση της αυτογνωσίας ενός παιδιού. Αλλά η αυτοεκτίμηση συνδέεται στενά με την αυτο-κριτική, η οποία επιβραδύνει τα «δυνατά βήματα» της ανεξαρτησίας. Το παιδί αμφιβάλλει για την ορθότητα των ενεργειών του, μπορεί να αισθανθεί αβεβαιότητα, να αποσυρθεί από τον εαυτό του και να «φύγει» από οποιαδήποτε δημιουργικότητα, έτσι ώστε να μην κάνει λάθος. Υποδείξτε υπομονετικά τα λάθη του, εξηγήστε πού έκανε λάθος, βοηθήστε τον να διαμορφώσει μια κατάλληλη άποψη για τον εαυτό του.
Βήμα 5
Μην συγχέετε το παιδικό πείσμα με την αυτονομία. Το πείσμα είναι μια εκδήλωση της βρεφικής παιδείας, της ανωριμότητας. Διδάξτε στο παιδί σας να παραδώσει και να διορθώσει τη συμπεριφορά του. Από την άλλη πλευρά, μέσω της αντίθεσης, η προσωπικότητα του μωρού χτίζεται, τα ατομικά του χαρακτηριστικά τοποθετούνται, επομένως, δεν αξίζει να εξαλειφθεί εντελώς η σύγκρουση. Αλλά είναι αδύνατο να ανταποκριθούμε με αγένεια στις ιδιοτροπίες και τις επιθέσεις του μωρού, αυτό το σενάριο είναι καταστροφικό.
