Είναι απαραίτητο να καλλιεργείς ηθικές αξίες σε παιδιά από μικρή ηλικία. Στην οικογένεια, το παιδί λαμβάνει το σύνολο των ηθικών, πνευματικών ιδιοτήτων και δεξιοτήτων με τις οποίες θα περάσει στη ζωή. Το σχολείο, από την άλλη πλευρά, βοηθά στη βελτίωση των δεξιοτήτων που αποκτήθηκαν και στην εκπαίδευση ενός παιδιού σε μια κοινωνικά ενεργή, αρμονική και ολιστική προσωπικότητα.
Η ηθική είναι επείγον και πολύπλοκο έργο της κοινωνίας μας. Το 2013, το Κέντρο Levada διεξήγαγε μια κοινωνική έρευνα σε 45 περιοχές της Ρωσίας. Αυτό το πείραμα έδειξε ότι από το 2009 οι πνευματικές και ηθικές κατηγορίες στη χώρα μας έχουν μειωθεί σημαντικά. Μεταξύ των νέων, το πρόβλημα της ανευθυνότητας και της έλλειψης σκληρής δουλειάς έχει αυξηθεί.
Η οικογένεια είναι ο πρωταρχικός και πιο σημαντικός παράγοντας στη διαμόρφωση των ηθικών αξιών κάθε ατόμου. Μεταφέρει την κοινωνική εμπειρία, τις εθνοπολιτισμικές παραδόσεις από τη μια γενιά στην άλλη. Έτσι, συμβάλλει σημαντικά στην κοινωνική και ηθική ανάπτυξη της κοινωνίας.
Ορισμός της έννοιας της ηθικής και της σημασίας της στην ανατροφή των παιδιών
Η ηθική είναι ένα σύνολο ηθικών και πνευματικών ιδιοτήτων που ακολουθεί ένα άτομο.
Η ηθική εκπαίδευση παίζει πολύ σημαντικό ρόλο στην ανάπτυξη της ηθικής και της προσωπικότητας κάθε παιδιού. Διαμορφώνει τις σωστές ενέργειες και τις προοπτικές του παιδιού στη ζωή. Σας διδάσκει να ανταποκρίνεστε, να είστε σε θέση να συμπαθείτε, να σέβεστε την ηλικιωμένη γενιά. Αναπτύξτε πνευματικές ιδιότητες. Βοηθά το παιδί να αναπτύξει αληθινές αξίες στον εαυτό του, και να τις ακολουθήσει. Εάν δεν αναπτύξετε ηθικές αξίες στα παιδιά, δεν θα μάθουν να κατανοούν και να σέβονται τα συναισθήματα των αγαπημένων και άλλων. Θα επικεντρωθεί μόνο στις δικές τους ανάγκες.
Είναι απαραίτητο να αρχίσετε να μεγαλώνετε παιδιά σε νεαρή ηλικία. Είναι σαν σφουγγάρια, απορροφούν πολλές πληροφορίες μόνο παρατηρώντας τη συμπεριφορά και τις ενέργειες των ενηλίκων.
Ο ρόλος της οικογένειας στο σχηματισμό της ηθικής
Για παιδιά προσχολικής ηλικίας, οι γονείς έχουν ιδιαίτερη σημασία. Πράγματι, ακριβώς στο στάδιο της βρεφικής ηλικίας, τα πρώτα συναισθήματα του μωρού αναπτύσσονται και σχηματίζονται. Πρώτα συναισθήματα. Η γονική συμπεριφορά είναι το πρωταρχικό πρότυπο για τα παιδιά. Στην οικογένεια, το μωρό παίρνει την πρώτη του εμπειρία. Οι γονείς, τα λόγια και η συμπεριφορά τους επηρεάζουν τα μικρά παιδιά με έναν ειδικό τρόπο. Το παιδί υιοθετεί ασυνείδητα τους τρόπους των γονιών του, βάδισμα, ομιλία.
Η οικογένεια βοηθά το παιδί να μπορεί να ελέγχει τη συμπεριφορά του, τα συναισθήματά του. Θα μπορούσε να φροντίσει την οικογένεια και τους φίλους του. Σεβάστηκε όχι μόνο τη δική του, αλλά και τη γνώμη κάποιου άλλου. Είναι στην οικογένεια που το παιδί λαμβάνει το σύνολο των ποιοτήτων και δεξιοτήτων με τις οποίες θα περάσει στη ζωή.
Σε αυτήν την ηλικία, είναι καλύτερο για τους γονείς να εκπαιδεύσουν την ηθική μέσω της φαντασίας. Διαβάστε μαζί παραμύθια και βιβλία. Παρακολουθήστε εκπαιδευτικά κινούμενα σχέδια. Συμμετέχετε στην ανάγνωση ή προβολή υλικού με το μωρό σας. Αντιμετωπίστε ειδικές στιγμές. Απαντήστε στις ερωτήσεις. Αναλύστε τις ενέργειες των χαρακτήρων σε βιβλία ή κινούμενα σχέδια. Να συζητάμε με το παιδί τις ηθικές και όχι τις ηθικές ενέργειες των ηρώων.
Για παιδιά σχολικής ηλικίας, μια οικογένεια, με προσωπικό παράδειγμα, πρέπει να δείξει και να ενσταλάξει καλές ανθρώπινες ιδιότητες στο παιδί. Βοηθήστε στη δημιουργία ενός συστήματος ανθρώπινων αξιών σωστά.
Το πρόβλημα είναι ότι πολλοί μαθητές δεν γνωρίζουν τους κανόνες επικοινωνίας με ενήλικες. Δεν λαμβάνουν υπόψη, δεν σέβονται τις απόψεις άλλων παιδιών. Εμφάνιση επιθετικότητας. Η σχολική ερώτηση είναι η πιο δύσκολη για ένα παιδί, γιατί η είσοδος σε ένα νέο σχολικό περιβάλλον για αυτό συνοδεύεται από μια αγχωτική κατάσταση. Στο σχολείο, ένα παιδί μπορεί να αντιμετωπίσει πολλά προβλήματα:
- ανησυχεί για κακούς βαθμούς?
- έλλειψη φίλων
- συμμαθητές προσβάλλουν?
- υπερφορτωμένο πρόγραμμα (το παιδί κουράζεται και δεν μπορεί να αντεπεξέλθει στο φορτίο).
- ο γκρίνια του δασκάλου.
Κατά συνέπεια, οι γονείς πρέπει να αφιερώσουν περισσότερο χρόνο στην επικοινωνία με τα παιδιά. Ακούστε το παιδί και δώστε του τη μέγιστη υποστήριξη σε όλα. Ενσταλάξτε μια σωστή κατανόηση του κόσμου γύρω σας. Εκτελέστε κοινή εργασία. Μελετήστε τους κανόνες συμπεριφοράς στην κοινωνία.
Για τους προσχολικούς, ένα προσχολικό εκπαιδευτικό ίδρυμα (προσχολικό εκπαιδευτικό ίδρυμα) είναι ένας άλλος τύπος κοινωνίας, όπου το παιδί μαθαίνει να αλληλεπιδρά με άλλα παιδιά. Το καθήκον των εκπαιδευτικών είναι να εισαγάγουν τα παιδιά στις παραδοσιακές αξίες. Να τους εκπαιδεύσει αισθητικά συναισθήματα, ηθική. Διαμόρφωση πνευματικών - ηθικών σχέσεων και συμμετοχής:
- στο σπίτι σας, στην οικογένειά σας, στο κράτος.
- στις πολιτιστικές παραδόσεις των ανθρώπων τους.
- στη φύση της γηγενής γης.
Δημιουργήστε ένα περιβάλλον που θα προσφέρει συναισθηματική ευεξία σε κάθε παιδί.
Για τους μαθητές, η διαδικασία σχηματισμού ηθικής συνείδησης πραγματοποιείται μέσω ενός συστήματος μαθημάτων, εξωσχολικών δραστηριοτήτων. Ως αποτέλεσμα, τα παιδιά σχηματίζουν μια αρχική ιδέα των ηθικών κανόνων, κανόνες της ηθικής συμπεριφοράς. Δημιουργείται στάση απέναντι στην οικογένεια ως προς τη βάση της ρωσικής κοινωνίας.
Το καθήκον του δασκάλου είναι να διαμορφώσει στον μαθητή τα συναισθήματα αγάπης για τη Πατρίδα, τη συντροφικότητα, την Κοινοπολιτεία. Σεβασμός στους εργαζόμενους. Να είστε σε θέση να συνδεθείτε ενεργά με την πραγματικότητα. Ο δάσκαλος εφαρμόζει μια ατομική προσέγγιση, λαμβάνει υπόψη τα συμφέροντα του παιδιού. Στο δημοτικό σχολείο, οι εκπαιδευτικοί ασκούν δραστηριότητες ηθικής φύσης, όπως: "Ευγένεια", "Είμαστε ένα". Δημιουργήστε τους κανόνες της φιλίας, τους κανόνες συμπεριφοράς στην κοινωνία.
Κάθε άτομο από τη γέννηση έχει επαγγελματικές, πνευματικές και ηθικές δεξιότητες. Και αν αναπτύξετε μερικά και δεν αναπτύξετε άλλα, δεν θα προκύψει τίποτα καλό για την κοινωνία και το μελλοντικό κράτος. Μόνο με την αλληλεπίδραση της οικογένειας και του σχολείου είναι δυνατή η επίλυση επειγόντων προβλημάτων, η ολιστική εκπαίδευση των παιδιών και η πνευματική ηθική ανάπτυξη.
Το 2015, η ρωσική κυβέρνηση εισήγαγε μια στρατηγική γονικής μέριμνας έως το 2025. Η στρατηγική επικεντρώνεται στην ανάπτυξη των κοινωνικών θεσμών. Για την ενημέρωση της εκπαιδευτικής διαδικασίας γενικής και πρόσθετης εκπαίδευσης. Ανανέωση του συστήματος οικογενειακών, πνευματικών και ηθικών αξιών. Αύξηση της πολιτικής πατριωτικής θέσης.
