Συμβαίνει ότι το παιδί αρνείται να κάνει πολλές απλές (κατά τη γνώμη σας) περιπτώσεις. Αυτό γίνεται η αιτία δυσάρεστων συγκρούσεων μεταξύ σας. Πώς κάνετε το παιδί σας να κάνει τις δουλειές του σπιτιού; Πώς να αντιμετωπίσετε την ανυπακοή ενός παιδιού; Πώς να ξεπεράσει το πείσμα του;
Οδηγίες
Βήμα 1
Κατ 'αρχάς, κατανοήστε τους λόγους άρνησης του παιδιού από μια συγκεκριμένη περίπτωση. Ίσως υπερεκτιμήσατε την απλότητα αυτής της υπόθεσης για αυτόν. Για παράδειγμα, το μωρό δεν έχει ακόμη απομνημονεύσει τη σειρά των ενεργειών κατά το ντύσιμο. Σε αυτήν την περίπτωση, ξεκινήστε ξανά να εκτελείτε αυτήν την ενέργεια μαζί με το παιδί και μην απαιτείτε ανεξαρτησία από αυτόν.
Βήμα 2
Ένας άλλος πιθανός λόγος για ανυπακοή είναι στις σχέσεις σας. Για παράδειγμα, ένας έφηβος μπορεί να αρνηθεί να καθαρίσει τα υπάρχοντά του από τα συναισθήματα διαμαρτυρίας. Έτσι προσπαθεί να υπερασπιστεί τη γνώμη του, δεν επιτρέπει στους γονείς του να «νικήσουν». Πρέπει πρώτα να αναπτύξετε μια ζεστή και σεβαστή σχέση με το παιδί σας και μόνο τότε να απαιτήσετε υπακοή από αυτό. Με μια χαλασμένη σχέση γονέα-παιδιού, δεν αρκεί να αλλάξουμε τον τρόπο ανατροφής ή επιρροής του παιδιού. Δεν θα έχει αποτέλεσμα. Πρώτον, σχέσεις και αμοιβαία κατανόηση και μετά ανατροφή. Πρώτα, αλλάξτε τον τόνο επικοινωνίας σας με το παιδί σας για να είστε φιλικοί. Οι παραγγελίες και οι οδηγίες δεν είναι ο καλύτερος τρόπος για τη δημιουργία σχέσεων.
Βήμα 3
Επικοινωνήστε με το παιδί σας σε ίση βάση. Όσο πιέζετε πάνω του, τόσο περισσότερο θα έχει την επιθυμία να παραμείνει στο αντίθετο. Εάν είναι πολύ δύσκολο για εσάς να διατηρήσετε τον ίδιο τόνο επικοινωνίας με ένα παιδί, τότε είναι καλύτερα να συμβουλευτείτε έναν ψυχολόγο και να αναλύσετε την αιτία τέτοιων δυσκολιών. Γιατί πρέπει να αποδεικνύετε συνεχώς την εξουσία σας στο παιδί, για να είστε πάνω από αυτό; Είναι καλύτερα να σκεφτείτε σοβαρά αυτά τα ερωτήματα.
Βήμα 4
Χρησιμοποιήστε κολλώδεις σημειώσεις και άλλες υπενθυμίσεις παιδιών. Η σημείωσή σας στο ψυγείο δεν είναι τόσο διαφωνία όσο δυνατά οι συνεχείς υπενθυμίσεις. Με τη βοήθεια τέτοιων σημειώσεων και εικόνων, μπορείτε να βοηθήσετε το παιδί να θυμηθεί τι και πώς να κάνει. Για παράδειγμα, σε έναν ειδικό πίνακα, μπορείτε να σχεδιάσετε τα πράγματα με τη σειρά με την οποία το μωρό πρέπει να τα φορέσει.
Βήμα 5
Η υπερβολική φροντίδα και η γονική συμμετοχή στη ζωή του παιδιού μπορούν επίσης να προκαλέσουν συγκρούσεις και ανυπακοή. Δεν χρειάζεται να ξεπεράσετε τις επιθυμίες του παιδιού, αφήστε το πρώτα να το θέλει και μόνο τότε θα αναζητήσετε έναν τρόπο να ικανοποιήσετε αυτήν την επιθυμία. Μήπως το παιδί σας ήθελε πραγματικά να παρακολουθήσει το κολύμπι ή επιμείνατε να ικανοποιήσετε τις ανεκπλήρωτες φιλοδοξίες σας; Να είστε ευαίσθητοι στα ενδιαφέροντα του παιδιού σας. Τότε θα υπάρξουν λιγότερες συγκρούσεις. Σε τελική ανάλυση, εάν το ίδιο το παιδί ήθελε να κάνει κάτι, τότε δεν χρειάζεται να κάνετε μια προσπάθεια να τον αναγκάσετε.
Βήμα 6
Αφήστε το παιδί σας να αντιμετωπίσει τις αρνητικές συνέπειες των ενεργειών του και να είναι υπεύθυνο γι 'αυτά. Εάν το παιδί σας δεν σηκωθεί καλά το πρωί για το σχολείο, αφήστε το να «κοιμηθεί» και να αργήσει για την τάξη. Αφήστε τον δάσκαλο να τον επιπλήξει. Εάν το ίδιο το παιδί έκανε την επιλογή να μην σηκωθεί στο ξυπνητήρι, τότε ο ίδιος λαμβάνει τις συνέπειες. Και αν αναλάβεις την ευθύνη, τότε θα είσαι πάντα ένοχος.
