Οι γονείς παιδιών με αναπτυξιακές καθυστερήσεις λένε στον παιδίατρο για τις ανησυχίες τους: το μωρό δεν συμπεριφέρεται σαν τους συνομηλίκους του. Δεν κάνει απλές ασκήσεις που κάνουν άλλοι χωρίς δυσκολία, δεν χαμογελάει στους 3 μήνες, δεν μιλάει στα 3, δεν εξομοιώνει σχολικό υλικό κ.λπ.
Λόγοι για αναπτυξιακές καθυστερήσεις
Πριν κάνετε κάτι, πρέπει να βρείτε τον λόγο για την αναπτυξιακή καθυστέρηση. Οι γονείς δεν πρέπει να προσπαθούν να επιλύσουν μόνοι τους προβλήματα, πρέπει να επικοινωνήσουν με ειδικούς. Μια ισχυρή καθυστέρηση μπορεί να σχετίζεται με ακατάλληλη ανατροφή (οι γονείς δίνουν λίγη προσοχή στο παιδί ή, αντίθετα, υπερβολικά τον προστατεύουν), μια ειδική ανάπτυξη της ψυχής (συμβαίνει εάν υπήρχαν επιπλοκές κατά τη διάρκεια της εγκυμοσύνης και του τοκετού), βιολογικοί λόγοι (προηγούμενες λοιμώξεις, κληρονομικές ασθένειες).
Δεν αρκεί να ανακαλύψουμε τον λόγο για το παιδί να καλύψει την ανάπτυξη των συνομηλίκων του. Οι ειδικοί (ψυχίατρος και νευρολόγος) πρέπει να προγραμματίσουν μια εξέταση και να κάνουν διάγνωση. Μόνο τότε μπορεί να ξεκινήσει πολύπλοκη θεραπεία.
Με ποιους ειδικούς πρέπει να επικοινωνήσω εάν το παιδί υστερεί αναπτυξιακά
Οι ψυχολόγοι διακρίνουν διάφορους τύπους διανοητικής καθυστέρησης: ψυχολογικό βρεφικό καθυστέρηση, καθυστέρηση σωματικής προέλευσης, νευρογενή προβλήματα που επηρεάζουν την ανάπτυξη, αιτίες σωματικής προέλευσης και οργανικές ανωμαλίες.
Ο ψυχολογικός παιδισμός μπορεί να προσδιοριστεί μόνο από παιδικό ψυχολόγο ή ψυχίατρο, αλλά ακόμη και έμπειροι ειδικοί συχνά το συγχέουν με ακατάλληλη ανατροφή και αυτοεξαγωγή. Η θεραπεία συνταγογραφείται από ψυχολόγο, κατά κανόνα, η συμπεριφορά του παιδιού διορθώνεται μέσω τακτικών συνεδριών με ψυχίατρο και defectologist.
Τα παιδιά με αναπτυξιακή καθυστέρηση σωματικής προέλευσης υπόκεινται σε υπερπροστασία των γονιών τους. Το παιδί δεν είναι ανεξάρτητο, δεν ξέρει πώς να αντιδράσει στο περιβάλλον, φοβάται το νέο περιβάλλον, δεν μπορεί να πάρει αποφάσεις. Για να αντισταθμίσει την αναπτυξιακή καθυστέρηση, η οικογένεια πρέπει να στραφεί σε ψυχολόγο και δάσκαλο και η πρώτη πρέπει επίσης να συνεργαστεί με τους γονείς.
Οι οργανικές διαταραχές είναι παθολογίες στο έργο της εγκεφαλικής λειτουργίας και του νευρικού συστήματος. Είναι δύσκολο να αντισταθμιστούν, απαιτείται πολύπλοκη θεραπεία.
Οι νευρογενείς αιτίες σοβαρών αναπτυξιακών καθυστερήσεων προκύπτουν από ένα δυσμενές οικογενειακό κλίμα ή ψυχολογικό τραύμα που υπέστη ένα παιδί. Δεν υπάρχουν προβλήματα με τη λειτουργία του εγκεφάλου, αλλά η συμπεριφορά αποκρίνεται. Σε αυτήν την περίπτωση, απαιτείται η βοήθεια ψυχολόγου, δασκάλου και ατεκτολόγου.
Στα πρώτα σημάδια καθυστερημένης ανάπτυξης ενός παιδιού, οι γονείς πρέπει αμέσως να ζητήσουν βοήθεια από ειδικούς. Όσο περισσότερο αναβάλλετε μια επίσκεψη σε νευρολόγο ή ψυχολόγο, τόσο πιο δύσκολη θα είναι η θεραπεία.
