Μια κοινή αιτία των γονικών καταγγελιών είναι ότι τα παιδιά, καθώς μπαίνουν στην εφηβεία, φαίνεται να «αρρωσταίνουν με μονόπλευρη κώφωση». Δηλαδή, δεν ακούνε καθόλου τα λόγια των ενηλίκων που τους απευθύνονται. Τουλάχιστον έτσι φαίνεται στους γονείς.
Μην υπερεκτιμάτε τις απαιτήσεις για έναν έφηβο
Καθώς το παιδί μεγαλώνει, γίνονται όλο και περισσότερες απαιτήσεις. Όσο μεγαλώνει, τόσο πιο δύσκολα γίνονται τα προβλήματα και τα καθήκοντά του, και τόσο περισσότερο ανησυχεί και φοβάται το μέλλον του στους γονείς του. Αυτό είναι απολύτως φυσικό. Ωστόσο, πολύ συχνά αυτό οδηγεί σε υπερβολικές απαιτήσεις. Οι γονείς ενεργούν με καλές προθέσεις, επιδιώκοντας να προετοιμάσουν το παιδί τους για τις πολυπλοκότητες της ενήλικης ζωής, και ως εκ τούτου περιμένουν να είναι επιτυχής και ιδανικός σε όλα. Αυξημένος φόρτος εργασίας, δουλειές στο σπίτι, επιπλέον τάξεις και ενότητες - πολλές ευθύνες και απαιτήσεις. Και αυτή τη στιγμή, ο ίδιος ο έφηβος δεν είναι σωματικά, δεν είναι ψυχολογικά έτοιμος να ανταποκριθεί στις προσδοκίες και να εκπληρώσει ό, τι απαιτούν οι ενήλικες από αυτόν.
Αν θέλετε ο έφηβός σας να σας ακούσει - μάθετε να τον ακούτε
Εξάλλου, η πραγματική ανάγκη της εποχής του είναι η ανάγκη επικοινωνίας. Το πιο σημαντικό καθήκον από την άποψη της διαμόρφωσης της προσωπικότητας είναι να μάθουν πώς να αλληλεπιδρούν στην κοινωνία, σε μια ομάδα, να αποκτήσουν εμπειρία εμπιστοσύνης στις φιλίες. Ενώ από την πλευρά των ενηλίκων, αυτή η ανάγκη είναι περιορισμένη με κάθε δυνατό τρόπο. Εξ ου και το αίσθημα ακατανόητης, απώλειας, μοναξιάς που αντιμετωπίζουν οι έφηβοι.
Η κατάσταση ενός εφήβου είναι εντελώς ξεχωριστή, αυτή είναι μια περίοδος κρίσης που σχετίζεται με έντονο ψυχο-συναισθηματικό στρες, φυσιολογική αναδιάρθρωση του σώματος. Δεν είναι τίποτα ότι η κατάσταση ενός εφήβου συγκρίνεται μερικές φορές με αυτήν μιας εγκύου γυναίκας. Επομένως, όταν το ψυχικό στρες φτάνει σε ένα ορισμένο μέγιστο, λειτουργεί στη συνείδηση σαν ένα είδος προστατευτικού φίλτρου που προσπαθεί να το προστατεύσει από το υπερβολικό στρες. Αυτός είναι ένας από τους λόγους για «κώφωση» όταν ένας έφηβος αγνοεί τις απαιτήσεις που του απευθύνονται. Μάθετε να καταλαβαίνετε τον έφηβο, να συγκρίνετε τις ικανότητές του, όχι μόνο σωματικές, αλλά και διανοητικές με τις απαιτήσεις σας.
Το δικαίωμα στον ελεύθερο χρόνο
Επιπλέον, η εφηβεία είναι μια στιγμή για τη διαμόρφωση της αυτοεκτίμησης και της συνειδητοποίησης ενός ατόμου για τα ψυχολογικά όρια. Δηλαδή, ένας έφηβος μαθαίνει να έχει και να υστερεί από την άποψη του. Αυτή τη στιγμή, έχει επίσης ανάγκη για προσωπικό χρόνο και τα δικά του ενδιαφέροντα. Για πλήρη ανάπτυξη, δεν μπορείτε να στερήσετε εντελώς έναν έφηβο από μια τέτοια ευκαιρία και δικαίωμα. Θα πρέπει να έχει την ευκαιρία να περπατήσει μετά το σχολείο, να επικοινωνήσει με τους συνομηλίκους του, να διαβάσει βιβλία που του ενδιαφέρουν, να παρακολουθήσει ταινίες κ.λπ. και όχι μόνο να μελετήσει, να κάνει δουλειές στο σπίτι.
Υπογράφω ένα συμβόλαιο"
Ολοκληρώστε μια «σύμβαση» με τον έφηβο - συντάξτε μια συμφωνία με τον έφηβο στο οικογενειακό συμβούλιο, όπου θα συζητήσετε όχι μόνο τα δικαιώματά του, αλλά και τις απαιτήσεις σας, τις οποίες ο ίδιος αναλαμβάνει να εκπληρώσει. Επίσης, φροντίστε να συζητήσετε το σύστημα κυρώσεων για παράβαση των υποχρεώσεών σας. Η τιμωρία δεν πρέπει να είναι σωματική, εξευτελίζοντας το παιδί. Ως τιμωρία, μπορούμε να προσφέρουμε μείωση του χρόνου των παιχνιδιών και των περιπάτων με συνομηλίκους, χρησιμοποιώντας υπολογιστή κ.λπ.
