Ο άνθρωπος είναι ένα κοινωνικό ον και δεν υπάρχει διαφυγή από αυτό το γεγονός. Σε όλη του τη ζωή έχει επαφές με άλλους ανθρώπους, είτε πρόκειται για επαγγελματικούς λόγους είτε για εργασία, φιλικοί ή προσωπικοί. Οι τρόποι και οι παράγοντες των επαφών επηρεάζονται από το πώς ανατράφηκε ένα άτομο και, ως εκ τούτου, σε ποια οικογένεια μεγάλωσε.
Τι διδάσκει η οικογένεια
Η οικογένεια είναι το εκπαιδευτικό περιβάλλον ενός ατόμου. Το παιδί μεγαλώνει και βλέπει ένα παράδειγμα επαφών μεταξύ των μελών της οικογένειας. Με βάση τη σχέση τους σε αυτόν, διαμορφώνονται τα βασικά πρότυπα συμπεριφοράς στο μέλλον και, κυρίως, στην οικογένειά του.
Τα μέλη της οικογένειάς του είναι ο πρώτος που τον διδάσκει επικοινωνία. Ένα συγκεκριμένο μοντέλο της συμπεριφοράς του παιδιού εξαρτάται από το πώς χτίζεται η σχέση μεταξύ τους. Μπορεί να είναι συνειδητό και ασυνείδητο.
Το τελευταίο είναι ακόμη πιο σημαντικό. Ανεξάρτητα από το πόσο εμπνέει η μαμά ο γιος της ότι πρέπει να την βοηθήσει με τις δουλειές του σπιτιού, αλλά αν δει ένα παράδειγμα πατέρα ξαπλωμένο στον καναπέ, τότε θα έχει μικρή αίσθηση από αυτήν την ανατροφή. Ταυτόχρονα, εάν η οικογένεια έχει μια αρμονία και μια ζεστή ατμόσφαιρα, ένα άτομο που μεγάλωσε σε ένα τέτοιο περιβάλλον είναι απίθανο να συμφωνήσει με λιγότερο στη δική του ενήλικη ζωή.
Οι ψυχολόγοι έχουν καταλήξει εδώ και πολύ καιρό στο συμπέρασμα ότι τα παιδιά που μεγαλώνουν σε ορφανοτροφεία και ορφανοτροφεία είναι σπάνια ικανά να δημιουργήσουν ισχυρές και ανθεκτικές οικογένειες για τον απλό λόγο ότι δεν μεγάλωσαν με αυτό το παράδειγμα και δεν ξέρουν πώς είναι. Δυστυχισμένοι, θα προσπαθήσουν όλη τους τη ζωή για να δημιουργήσουν αυτό που τους στερήθηκε στην παιδική ηλικία, αλλά αυτό είναι σχεδόν πάντα καταδικασμένο στην αποτυχία. Το περιβάλλον διδασκαλίας τους ήταν κοινωνία, αλλά όχι οικογένεια. Έτσι ζουν στην κοινωνία, υποσυνείδητα δεν λαμβάνουν ικανοποίηση από αυτό και δεν μπορούν να αλλάξουν κάτι. Στην κοινωνία, δοκίμασαν το ρόλο των γονέων, και ως εκ τούτου είναι εξαιρετικά δύσκολο να αναλάβουν αυτόν τον ρόλο.
Για εκείνους που έχουν ισχυρό χαρακτήρα, μια δυσλειτουργική οικογένεια δεν γίνεται παράδειγμα, αλλά σκλήρυνση. Υπάρχουν περιπτώσεις που ένα παιδί που μεγάλωσε σε μια οικογένεια μεθυσμένων ή ενός τυράννου πατέρα στη συνέχεια δημιουργεί τη δική του, εντελώς διαφορετική, σωστή οικογένεια και δεν παραδέχεται ποτέ την επανάληψη των ιστοριών της δικής του λυπημένης παιδικής του ηλικίας. Αλλά αυτό, δυστυχώς, είναι σπάνιο. Εάν ο χαρακτήρας ενός παιδιού είναι αρχικά δυνατός, είναι δυνατόν να τον εξοργίσει και να μην τον σπάσει εντελώς. Βασικά, το ανθρώπινο υποσυνείδητο έχει την ικανότητα να αναπαράγεται, όχι να δημιουργεί.
Οικογένεια ενήλικα
Μην νομίζετε ότι οι οικογενειακοί δεσμοί της οικογένειάς του δεν διδάσκουν έναν ήδη καθιερωμένο ενήλικα. Οι ευτυχείς σχέσεις είναι μια σύνθετη έννοια, απαιτούν συνεχή δουλειά. Ένα άτομο μαθαίνει από την οικογένειά του να είναι πιο προσεκτικός, ευγενικός, πιο φροντισμένος και διδάσκει στους άλλους το ίδιο. Αυτό συμβαίνει συχνά ασυνείδητα.
Αποδεικνύεται ότι η οικογένεια είναι ένα παιδαγωγικό περιβάλλον για ένα άτομο οποιασδήποτε ηλικίας και σε οποιοδήποτε στάδιο της παιδικής του ηλικίας και στη συνέχεια της ενήλικης ζωής.
