Το παιδί είναι ηλικίας τριών ή ακόμα και τεσσάρων ετών, και εξακολουθεί να μην προφέρει με σαφήνεια το σφύριγμα "w", "w" και το σφύριγμα "s", "z", "c"; Φροντίστε να κάνετε ασκήσεις μαζί του!
Γιατί δεν λειτουργεί;
1. Κατά τη διάρκεια της ομιλίας, η γλώσσα είτε σέρνεται προς τα εμπρός μεταξύ των δοντιών, είτε συρρικνώνεται και τρέχει προς τα πίσω.
2. Τα χείλη τεντώνονται με ένα έντονο χαμόγελο, που δεν συνδέονται με τα συναισθήματα του μωρού, ή μαζεύονται στο κεντρικό "σωλήνα", όπως όταν το πιπίλισμα.
Τι να κάνω?
Χαλαρωτικές ασκήσεις για 5-7 λεπτά το πρωί και το βράδυ.
1. Ζητήστε από το μικρό παιδί σας να ανοίξει το στόμα του σαν να λέει "α". Τα χείλη δεν είναι τεταμένα, το πρόσωπο παραμένει ήρεμο.
2. Αφήστε τη γλώσσα να κολλήσει και τοποθετήστε την στο κάτω χείλος έτσι ώστε να βρίσκεται πάνω από ολόκληρη την επιφάνειά της για 30 δευτερόλεπτα. Βεβαιωθείτε ότι το πρόσωπο, ο λαιμός και το στόμα του μωρού είναι όσο το δυνατόν πιο χαλαρά. Αυτή η άσκηση βοηθά τη γλώσσα να γίνει υπάκουη: χρησιμοποιείται για την εκπαίδευση όχι μόνο αμφιθαλών και αδελφών, αλλά και "l" και "r".
3. Αφήστε το μωρό να χαλαρώσει τη γλώσσα (βλ. Παραγράφους 1-2) και στη συνέχεια με ένα καθαρό δάχτυλο ή κουτάλι, αφαιρέστε την άκρη του από τα δόντια.
4. Όταν έχει κυριαρχήσει σε αυτήν τη θέση, ζητήστε του να τεντώσει τα χείλη του σε ένα χαμόγελο και να πει "s". Ο ήχος δεν θα είναι πολύ καθαρός, επειδή το στόμα είναι ανοιχτό, αλλά η μητέρα θα είναι σε θέση να βεβαιωθεί ότι η γλώσσα παραμένει φαρδιά, δεν τεντώνεται ή συρρικνώνεται.
5. Μετά από μερικές συνεδρίες ζητήστε από το παιδί σας να πει τον ήχο "s" με ένα χαμόγελο, αλλά σφίγγοντας τα δόντια του, σαν ένα φίδι να σφυρίζει. Βεβαιωθείτε ότι ο αέρας πρέπει να ρέει μέσα από το πηγούνι των ψίχουλων.
