Οι σύγχρονες εκπαιδευτικές απαιτήσεις επιβάλλουν όλο και περισσότερες ευθύνες στους γονείς. Είναι επιθυμητό το παιδί να γνωρίζει ήδη πώς να διαβάσει προτού εισέλθει στο σχολείο. Αυτό είναι απαραίτητο, πρώτα απ 'όλα, για την ευκολία του ίδιου του παιδιού και τη γρήγορη προσαρμογή του στο σχολείο. Από αυτή την άποψη, το ερώτημα τίθεται ενώπιον των γονέων των παιδιών προσχολικής ηλικίας: πώς να διδάξει ένα παιδί να διαβάζει;
Ξεκινήστε με την εκπαίδευση ομιλίας
Πριν διδάξετε στο παιδί σας να διαβάσει, διδάξτε του να μιλήσει καλά. Τα βιβλία παίζουν σημαντικό ρόλο στην προετοιμασία για την ανάπτυξη ομιλίας και την επόμενη ανάγνωση. Από την παιδική ηλικία, διδάξτε στο μωρό σας να ακούει τα έργα που του διαβάζετε. Δημιουργήστε μια λεγόμενη "ζώνη άνεσης" όταν συναντάτε λογοτεχνικούς χαρακτήρες.
Εάν διαβάζετε συχνά και πολύ στο παιδί, κοιτάτε τις φωτογραφίες, μιλάτε για το περιεχόμενό του, τότε η ίδια η εμφάνιση του βιβλίου θα κάνει το παιδί να θέλει να το πάρει και, στο μέλλον, να το διαβάσει. Η ανάγνωση βιβλίων μαζί συμβάλλει επίσης στην ανάπτυξη της φανταστικής σκέψης. Στο μέλλον, δεν θα βοηθήσει μόνο στη διδασκαλία ενός παιδιού να διαβάζει, αλλά θα είναι επίσης χρήσιμο για την εξάσκηση του γενικού σχολικού προγράμματος σπουδών.
Σύρετε το δάχτυλό σας πάνω από τα γράμματα καθώς διαβάζετε. Αφήστε το παιδί όχι μόνο να ακούσει, αλλά επίσης να δει από πού προέρχεται μια ενδιαφέρουσα ιστορία. Εξηγήστε του ότι όλες αυτές οι ιστορίες μπορούν να διαβαστούν μόνες τους, απλά πρέπει να γνωρίζετε τα γράμματα και να μπορείτε να προσθέσετε συλλαβές.
Τεχνικές για να διδάξετε ένα παιδί να διαβάσει
Ξεκινώντας απευθείας από τη διαδικασία μάθησης, επιλέξτε τη μεθοδολογία με την οποία θα αντιμετωπίσετε το παιδί σας. Λάβετε υπόψη ότι οι περισσότερες από τις μεθόδους και τα βιβλία έχουν σχεδιαστεί για την ηλικία των πέντε ετών. Φυσικά, μπορείτε να προσπαθήσετε να διδάξετε ένα παιδί τριών ετών να διαβάσει, αλλά αν το παιδί αντιστέκεται, σταματήστε αυτές τις προσπάθειες. Και όταν διδάσκετε μεγαλύτερα παιδιά, προσπαθήστε να μην επιμείνετε στην ολοκλήρωση των εργασιών. Η υπερβολική επιμονή ή ο θυμός σας από την αποτυχία μπορεί να αποθαρρύνει εντελώς την επιθυμία για μελέτη.
Όταν επιλέγετε ένα βιβλίο για εκπαίδευση, πηγαίνετε στο κατάστημα με το παιδί σας, ώστε να ενδιαφέρεται περισσότερο για τη διαδικασία. Ο βασικός κανόνας: ανάμεσα στα πολλά οφέλη, επιλέξτε αυτά που βασίζονται σε τεχνικές θεραπείας ομιλίας και συνέπεια. Για παράδειγμα, το αστάρι του NS Zhukova ή οι κύβοι του Ν. Zaitsev.
Θυμηθείτε: με το παιδί σας πρέπει να μάθετε όχι γράμματα, αλλά ήχους. Αυτό συμβάλλει στην ανάπτυξη της φωνητικής ακοής. Τότε το ίδιο το παιδί θα συσχετίσει τον ήχο με το γράμμα. Έτσι, θα πραγματοποιηθεί η διαδικασία αναδίπλωσης γραμμάτων σε συλλαβές και περαιτέρω ανεξάρτητη ανάγνωση.
Για να διδάξετε ένα παιδί να διαβάσει, ξεκινήστε μαθαίνοντας ήχους φωνηέντων, μετά εισαγάγετέ το σε φωνητικά στερεά, στη συνέχεια, χωρίς φωνητικά σύμφωνα και, τελικά, με συριγμό. Σημαντική σημείωση: εάν το παιδί σας έχει προβλήματα με την προφορά του ήχου, θα είναι πολύ πιο δύσκολο για αυτόν να μάθει να διαβάζει.
Επαναλάβετε κάθε μάθημα ήχου αρκετές φορές. Μαζί με τη μελέτη των ήχων, προχωρήστε στην εξάσκηση των απλούστερων συλλαβών (ma, mo). Προφέρετε τις συλλαβές σε μια ψαλμωδία και μην βιαστείτε να τις βάλετε σε λέξεις, αυτό είναι το τελικό στάδιο της μάθησης. Όταν μαθαίνουν όλες οι συλλαβές, διδάξτε στο παιδί σας να διαβάσει απλές λέξεις δύο συλλαβών. Έτσι σταδιακά το ίδιο το παιδί θα αποκτήσει μια υπέροχη και πολύ απαραίτητη ικανότητα - ανάγνωση.
