Πολλά παιδιά φαίνεται να κάνουν καλή δουλειά για την προετοιμασία των μαθημάτων. Οι εκπαιδευτικοί τους επαινούν για την ορθότητα και την ακρίβειά τους, αλλά δεν συνειδητοποιούν πάντα ότι αυτό είναι αποτέλεσμα πολλών ωρών από κοινού εργασίας του παιδιού με τους γονείς. Μερικές φορές η ζευγαρωμένη εργασία καθυστερεί μέχρι το μεσαίο επίπεδο, και εν τω μεταξύ, οι ψυχολόγοι λένε ότι κάθε απόφοιτος του δημοτικού σχολείου μπορεί να κάνει τη δουλειά του μόνος του εάν διδαχθεί να το κάνει.
Οδηγίες
Βήμα 1
Βοηθήστε το παιδί σας να δημιουργήσει μια καθημερινή ρουτίνα. Αυτό θα τον βοηθήσει να συνειδητοποιήσει ότι τα μαθήματα δεν είναι ατελείωτα, και τηρώντας το καθεστώς, θα έχει χρόνο να παίξει, να κάνει μια βόλτα και να παρακολουθήσει την αγαπημένη του παράσταση.
Βήμα 2
Δοξάστε το παιδί σας για το παραμικρό επίτευγμα. Ακόμα κι αν η εργασία στο σημειωματάριο αποδείχθηκε ότι δεν ήταν πολύ ακριβής, αλλά γνωρίζετε ότι το παιδί προσπάθησε, σημειώστε το.
Βήμα 3
Ενημερώστε το παιδί σας ότι είναι ευθύνη του να κάνει την εργασία στο σπίτι. Και πόσο γρήγορα και αποτελεσματικά αντιμετωπίζει τα μαθήματα εξαρτάται από τον ελεύθερο χρόνο που θα έχει.
Βήμα 4
Μην αφήνετε το παιδί σας μόνο του με σημειωματάρια από την πρώτη ημέρα του σχολείου. Η μετάβαση από το να δουλεύεις μαζί στο σπίτι να κάνεις μόνοι σου πρέπει να είναι σταδιακή. Στην αρχή, πρέπει να είστε συνεχώς παρόντες, αλλά προσπαθήστε να μην παρεμβαίνετε στην πορεία της εργασίας. Με την πάροδο του χρόνου, αρχίστε να συνταξιοδοτείτε για λίγο στο επόμενο δωμάτιο, κάθε μέρα αυξάνοντας τη διάρκεια της απουσίας σας. Αργά ή γρήγορα, το παιδί θα μάθει να αντιμετωπίζει τα μαθήματα χωρίς τη συμμετοχή σας.
Βήμα 5
Μην αρνηθείτε το παιδί σας όταν σας ζητά βοήθεια. Εάν δεν καταλαβαίνει το υλικό ή τη διατύπωση μιας εργασίας, θα σπαταλήσει χρόνο και δεν θα κάνει τίποτα. Αυτό δεν θα προσθέσει ανεξαρτησία, αλλά θα ενσταλάξει την αποστροφή στην εργασία. Εξηγήστε στον μικρό μαθητή τι δεν καταλαβαίνει, σπρώξτε τον στη σωστή πορεία σκέψης και θα τελειώσει γρήγορα αυτό που ξεκίνησε.
Βήμα 6
Μην αναγκάζετε το παιδί σας να κάνει την εργασία του σε ένα προσχέδιο. Η επανειλημμένη επανεγγραφή της εργασίας θα σας κουράσει μόνο, και λόγω αυτού, ο αριθμός των σφαλμάτων θα αυξηθεί.
