Πολλοί γονείς περιμένουν με αγωνία το μωρό τους να μιλήσει. Ο χρόνος περνά και το παιδί συνεχίζει να σιωπά. Υπάρχουν απλές οδηγίες που μπορούν να ακολουθήσουν οι γονείς για να βοηθήσουν το παιδί τους να αρχίσει να μιλά.
Οδηγίες
Βήμα 1
Εάν μιλάμε για ένα παιδί άνω των 3 ετών, πρώτα απ 'όλα, οι γονείς πρέπει να συμβουλευτούν έναν γιατρό. Σε αυτήν την περίπτωση, απαιτείται επίσκεψη σε νευρολόγο. Θα συνταγογραφήσει θεραπεία εάν το μωρό χρειάζεται. Οποιαδήποτε μαθήματα για την ανάπτυξη ενός παιδιού μπορούν να γίνουν μόνο με σωστή θεραπεία. Διαφορετικά, όλες οι προσπάθειες θα είναι άχρηστες.
Βήμα 2
Εκτός από έναν νευρολόγο, πρέπει επίσης να επισκεφθείτε έναν λογοθεραπευτή. Αυτός ο ειδικός θα ασχοληθεί με το ίδιο το παιδί. Επιπλέον, ο λογοθεραπευτής θα δώσει τις συστάσεις του για μαθήματα σχετικά με την ανάπτυξη της ομιλίας του μωρού στο σπίτι. Το έργο ενός λογοθεραπευτή θα δώσει αποτελέσματα μόνο όταν οι ίδιοι οι γονείς θα κάνουν όλη την εργασία του με το παιδί τους. Το κύριο έργο βρίσκεται στους ώμους της μαμάς και του μπαμπά, όχι σε λογοθεραπευτή. Κάθε μέρα στο σπίτι είναι απαραίτητο να επαναλαμβάνετε αυτό που έκανε το παιδί στην τάξη με έναν λογοθεραπευτή.
Βήμα 3
Σταματήστε να καταλαβαίνετε το παιδί. Η ομιλία πρέπει να γίνει αναγκαία γι 'αυτόν. Φυσικά, έχετε ήδη προσαρμοστεί για να καταλάβετε αρκετά γρήγορα τι θέλει το μωρό σας. Αλλά για να ξεκινήσει να μιλάει, δεν είναι απαραίτητο να δώσει το παιχνίδι που ζητά στο πρώτο του χαμηλό. Να είστε προετοιμασμένοι για το γεγονός ότι το παιδί δεν αναμένει τέτοια αντίδραση από εσάς, θα αναστατωθεί ή θα κλαίει. Υπομείνετε τα δάκρυά του και περιμένετε μέχρι τουλάχιστον να προσπαθήσει να προφέρει κάτι. Τότε μπορείτε ήδη να δώσετε ό, τι θέλει το παιδί.
Βήμα 4
Οι κύβοι του Zaitsev βοηθούν καλά στην ανάπτυξη του λόγου. Μπορείτε να αγοράσετε τέτοιους κύβους και ένα πρόγραμμα εξάσκησής τους σε ένα εξειδικευμένο κατάστημα. Αρχικά, το πρόγραμμα του Zaitsev δημιουργήθηκε για τη διδασκαλία της ανάγνωσης. Τα μαθήματα πραγματοποιούνται με αφίσες και κύβους στους οποίους γράφονται οι αποθήκες - ένας συνδυασμός ενός σύμφωνου και ενός ήχου φωνήεντος. Υπάρχουν επίσης κύβοι με φωνήεν φωνής. Το τραγούδι είναι πολύ πιο εύκολο για ένα παιδί από το να μιλάει. Επομένως, πρώτα διδάσκετε στο παιδί να τραγουδά τις αποθήκες σε μπλοκ και αφίσες και μόνο τότε να τα διαβάζετε. Για να το κάνετε αυτό, αρκεί να μειώσετε σταδιακά τη διάρκεια του τεντώματος φωνήεντος, έτσι, με την πάροδο του χρόνου, το τραγούδι μετατρέπεται σε ανάγνωση.
Βήμα 5
Όταν εργάζεστε με το παιδί σας, βεβαιωθείτε ότι βλέπει τα χείλη σας. Είναι χρήσιμο για ένα μη μιλώντας μωρό να παρατηρεί τι ακριβώς έχει να κάνει με τα χείλη και τη γλώσσα του για να προφέρει έναν ήχο. Μπορείτε όχι μόνο να δείξετε στο παιδί σας το πρόσωπό σας όταν κάνετε ασκήσεις ομιλίας, αλλά και να χρησιμοποιήσετε καθρέφτη. Ζητήστε του να συγκρίνει τις κινήσεις σας και τις δικές του στον καθρέφτη.
Βήμα 6
Φτιάξτε πρόσωπα με το παιδί σας. Συχνά, ένα μωρό που δεν μιλάει έχει ανεπαρκώς αναπτύξει τις εκφράσεις του προσώπου. Ως εκ τούτου, είναι εξαιρετικά χρήσιμο για αυτόν να τεντώσει τους μυς του προσώπου του: να μορφαστεί, να απεικονίσει διάφορα συναισθήματα και ζώα. Όσο πιο ενεργά το κάνει αυτό, τόσο το καλύτερο. Τα παιδιά αγαπούν συνήθως να παίζουν αυτά τα μορφασμούς. Ενθαρρύνετε το παιδί να παίζει με τη γλώσσα: κολλήστε τη γλώσσα το ένα στο άλλο, γλείψτε τα χείλη, κυλήστε το, κλπ. Είναι διασκεδαστικό και πολύ ευεργετικό για την ανάπτυξη της ομιλίας του παιδιού.
