Όλοι θέλουμε τα παιδιά μας να κάνουν καλά στο σχολείο, αλλά μερικές φορές, με όλη την προσπάθεια που καταβάλλουμε, αυτό δεν συμβαίνει. Τι συμβαίνει εδώ;
Δεν πρέπει να ξεχνάμε ότι όταν ένα παιδί μετακινείται από το νηπιαγωγείο στο σχολείο, δεν μπορεί να αποφευχθεί μια περίοδος προσαρμογής. Το χρονικό διάστημα μιας τέτοιας περιόδου μπορεί να είναι διαφορετικό, ανάλογα με τα ατομικά χαρακτηριστικά του παιδιού. Δεν μπορείτε να απαιτήσετε πρωτοφανή επιτυχία από τις πρώτες μέρες του σχολείου. Το παιδί, για να μιλήσει, κοιτάζει γύρω, συνηθίζει στο νέο περιβάλλον, στην ομάδα των παιδιών, γνωρίζει τον πρώτο δάσκαλο.
Εάν στο νηπιαγωγείο, τα μαθήματα παρόλα αυτά χτίζονται κυρίως σε παιχνιδιάρικη μορφή, τότε το σχολείο απαιτεί ήδη πολλή ευθύνη και ανεξαρτησία. Δεν χρειάζεται να επιπλήξετε το παιδί εάν κάτι δεν λειτουργεί, γι 'αυτό μπορείτε να αποθαρρύνετε εντελώς την επιθυμία και την επιθυμία να σπουδάσετε, σε αυτό το θέμα δεν πρέπει να υπάρχει τίποτα εκτός δρόμου. Ένας πρώτος μαθητής, φυσικά, πρέπει να προσπαθήσει να διασφαλίσει ότι όλα λειτουργούν, αλλά χωρίς νευρικότητα, σχολιάζει: "Η μαμά θα με σκοτώσει αν αποτύχω!" - δεν πρέπει να είναι. Δεν χρειάζεται να ενσταλάξετε στο παιδί σας την αποστροφή στη μάθηση, δεν μπορείτε να τον εκφοβίσετε, επομένως δεν θα επιτύχετε καμία επιτυχία.
Δείξτε ένα πραγματικό ενδιαφέρον για την εκπαιδευτική διαδικασία του παιδιού σας, βρείτε τον ελεύθερο χρόνο, καθίστε για μαθήματα μαζί του, χαίρεστε για τις μικρές νίκες του, μην τον επιπλήξετε πάρα πολύ για αποτυχίες. Πολλά στη διδασκαλία εξαρτάται από το πώς θα αναπτυχθεί η σχέση μεταξύ του παιδιού και του δασκάλου και των παιδιών στην τάξη. Διδάξτε το παιδί σας να σέβεται τον δάσκαλο, αλλά μην βασίζεστε στην αναμφισβήτητη εξουσία του. Το παιδί πρέπει να έχει τη δική του γνώμη σε κάθε περίπτωση.
Δεν μπορείτε να συζητήσετε τον δάσκαλο στο σπίτι, μπροστά από το παιδί, ακόμα κι αν είστε δυσαρεστημένοι με κάτι, βεβαιωθείτε ότι όλα αυτά θα μεταφερθούν στην τάξη και ότι το παιδί και άλλα παιδιά θα αναλάβουν την αρνητικότητά σας έναντι του δασκάλου. Εάν προκύψει παρανόηση, είναι καλύτερα να πάει αμέσως στον διευθυντή παρά να καθίσετε στο σπίτι και να πλύνετε τα κόκαλα του δασκάλου που σας αρέσει.
Διδάξτε στο παιδί σας να μην γελάει με τα λάθη των συμμαθητών σας, να χαίρεται για τις επιτυχίες του και να έρχεται πάντα στη διάσωση. Κάντε μια συνομιλία για τη «φιλία», εξηγήστε πώς πρέπει να είναι οι πραγματικοί φίλοι, πώς μπορείτε να συμπεριφέρεστε και πώς όχι. Διδάξτε την ειλικρίνεια του παιδιού σας τόσο μπροστά σας όσο και μπροστά σε άλλους ανθρώπους, πείτε του ότι μπορεί πάντα να αντιμετωπίσει οποιοδήποτε πρόβλημα, θα τον ακούτε πάντα και θα βοηθάτε στην επίλυσή του.
Κάντε την εργασία σας κατά τη διάρκεια της ημέρας, μην την αναβάλλετε μέχρι αργά το βράδυ. Εάν τα μαθήματα ξεκινούν στις 8-9 π.μ., τότε πρέπει να πάτε για ύπνο το αργότερο στις 9 μ.μ., ώστε να μην ξεκουραστείτε στην τάξη. Οργανώστε το παιδί σας έναν άνετο χώρο εργασίας για να κάνει την εργασία του, από τις πρώτες μέρες του διδάξτε να είναι τακτοποιημένος και τακτοποιημένος, μην καθαρίζετε για αυτό και συλλέγετε ένα χαρτοφυλάκιο. Αυτό δεν είναι δικό σας, αλλά η άμεση ευθύνη του.
Εξηγήστε ότι η μελέτη στο σχολείο είναι ένα σοβαρό ζήτημα, αλλά μην εκφοβίζετε το παιδί με φράσεις: «Αν μελετήσετε άσχημα, θα πάτε στη δουλειά ως επιστάτης!», Δεν θα φέρουν τίποτα θετικό. Το ειλικρινές ενδιαφέρον και η προθυμία σας να βοηθήσετε είναι το κύριο κριτήριο επιτυχίας. Σε τελική ανάλυση, ποιοι σπόροι είναι τέτοια λάχανα, αρχαία σοφία, που σχετίζονται με αυτήν την ημέρα.
