Τι να ψάξετε όταν επιλέγετε έναν δάσκαλο ή μια ομάδα για τους μικρότερους μαθητές.
Πολλοί σύγχρονοι γονείς σκέφτονται σε ποια ηλικία αξίζει να αρχίσουν να μαθαίνουν ξένες γλώσσες με ένα παιδί. Υπάρχουν πολλές απόψεις σχετικά με αυτό, αλλά ως ειδικός στα αγγλικά των παιδιών με πολυετή εμπειρία, μπορώ να πω με βεβαιότητα ότι τα πρώτα μαθήματα (από 2 ετών) σίγουρα αποφέρουν καρπούς. Σε αυτήν την ηλικία, το παιδί δεν αντιλαμβάνεται την αγγλική ως ξένη γλώσσα, το θυμάται απλά με τον ίδιο τρόπο που θυμάται τη μητρική του γλώσσα. Δηλαδή, το παιδί αρχίζει απλά να γνωρίζει τη γλώσσα. Και η συνεχής πρακτική, για παράδειγμα, με τη μορφή τραγουδιών ή κινούμενων σχεδίων στα αγγλικά, βοηθά το παιδί να αναγνωρίσει τις λέξεις και επίσης το διδάσκει να αντιλαμβάνονται τη γλώσσα από το αυτί (το οποίο μερικές φορές ακόμη και οι ενήλικες που εμπλέκονται δεν μπορούν να καυχηθούν).
Επομένως, πρέπει να συνδέσετε τις αναπτυσσόμενες δραστηριότητες με τα παιδιά εάν θέλετε το παιδί σας να έχει καλή γνώση της αγγλικής στο μέλλον. Αλλά όταν επιλέγετε έναν δάσκαλο ή ένα αναπτυσσόμενο σχολείο, αξίζει να λάβετε υπόψη πολλά χαρακτηριστικά που χαρακτηρίζουν τα παιδιά αυτής της ηλικίας:
- Τα μαθήματα με παιδιά πρέπει να είναι σύντομα (20-20 λεπτά), αλλά ταυτόχρονα να περιέχουν πολλούς τύπους δραστηριοτήτων: παιχνίδια στο τραπέζι, κοιτάζοντας φωτογραφίες, παιχνίδια σε εξωτερικούς χώρους, τραγούδια.
- Είναι σημαντικό τα μαθήματα να έχουν μια σαφή δομή (με αυτόν τον τρόπο τα παιδιά συνηθίζουν τη μορφή, να συμπεριφέρονται καλά στο μάθημα), ωστόσο, ότι οι ίδιες οι εργασίες διαφέρουν περιοδικά: σε κανέναν δεν αρέσει η ρουτίνα και η μονοτονία, αλλά το νέο στοιχείο θα είναι θυμόταν πολύ καλύτερα από το παιδί.
- Κατά την επιλογή ενός δασκάλου ή μιας ομάδας, δώστε προσοχή στον τρόπο με τον οποίο σχεδιάζεται η τάξη, ποιο υλικό θα χρησιμοποιηθεί: πρέπει να υπάρχουν πολύχρωμες εικόνες Α4, κατά προτίμηση πλαστικοποιημένες και με καθαρές, κατανοητές εικόνες. Στην τάξη, τα παιχνίδια χρησιμοποιούνται συνήθως, αλλά χωρίς μικρά μέρη που το μωρό μπορεί να καταπιεί.
- Δώστε προσοχή στις μορφές των εργασιών που δίνονται στα παιδιά κατά τη διάρκεια του μαθήματος. Σε αυτήν την ηλικία, η βάση του μαθήματος είναι αστεία τραγούδια. Συχνά συμβαίνει ότι τα παιδιά δεν θέλουν να κάνουν τίποτα καθόλου στην τάξη, αποσπούν την προσοχή, αλλά ακούνε τραγούδια με ευχαρίστηση, χορεύουν και εκτελούν εργασίες στη μουσική.
- Την πρώτη φορά (ένα μήνα και μερικές φορές έξι μήνες), τα παιδιά δεν αρχίζουν να μιλούν αγγλικά. Δεν υπάρχει λόγος πανικού ή αλλαγής του δασκάλου / ομάδας - το παιδί έχει μόνο μια περίοδο «απορρόφησης». Σε τελική ανάλυση, το μωρό επίσης δεν αρχίζει αμέσως να μιλά στη μητρική του γλώσσα, στην αρχή απλά ακούει τους γύρω του. Όλα τα παιδιά είναι διαφορετικά: μερικά συμμετέχουν ενεργά σε παιχνίδια, ενώ άλλα χρειάζονται περισσότερο χρόνο για να το συνηθίσουν. Επομένως, εάν στην αρχή το παιδί σας δεν θέλει να παίξει με άλλα παιδιά ή σιωπά όταν ο δάσκαλος του μιλήσει, μην τον επιπλήξετε ή τον εξαναγκάσετε - αφήστε τον να κοιτάξει. Αλλά σίγουρα θα ενώσει τους άλλους όταν είναι έτοιμος.
