Τα πρώτα πρότυπα είναι οι γονείς. Ενσταλάζουν επίσης στα κεφάλια των παιδιών την κατανόηση του τι είναι καλό και τι είναι κακό. Στη συνέχεια, επιτυγχάνεται μια πλήρης επανάληψη των συνηθειών των γονέων και των ενεργειών που κάνουν παρουσία των παιδιών τους.
Σχηματισμός φυσικών πτυχών που εκδηλώνονται στην καθημερινή ζωή
Η περίοδος της πρώτης ανάπτυξης της ανεξαρτησίας του παιδιού αρχίζει στην ηλικία των τριών έως τεσσάρων ετών. Αυτή τη στιγμή, το παιδί αρχίζει να παρατηρεί την προσωπικότητά του και απορρίπτει τη βοήθεια των γονέων του. Τις περισσότερες φορές θα πρέπει να συναντήσετε φράσεις όπως: "Εγώ ο ίδιος", "ορυχείο" και ούτω καθεξής. Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, αξίζει να αρχίσει να τον διδάσκει σε γιογιό και να καθαρίζει μετά από τον εαυτό του ή να κάνει λίγη δουλειά, όπως: να τον κάνει να μαζέψει όλα τα παιχνίδια του ή να αρχίσει να πλένει τα χέρια του πριν φάει, να του διδάξει πώς να δέσει κορδόνια και βοήθεια στην καθημερινή ζωή.
Και εδώ εμφανίζονται τα μεγαλύτερα προβλήματα, μπροστά από τα οποία πρέπει να είστε υπομονετικοί. Άλλωστε, μερικές φορές τα παιδιά το παρακάνουν με ανεξαρτησία και αρχίζουν να κάνουν πάρα πολλά, πιστεύοντας ότι κάνουν τα πάντα σωστά και θα τους επαινέσουν. Όπως δείχνει η πρακτική, όλα συμβαίνουν το αντίστροφο. Οι γονείς δεν χρειάζεται να διακόψουν τον ενθουσιασμό του παιδιού, είναι προτιμότερο να του δοθεί «ελευθερία δράσης», επειδή μια απότομη επανεκπαίδευση μπορεί να επηρεάσει τη συμπεριφορά και τη συναισθηματική κατάσταση του παιδιού, κάτι που θα αποθαρρύνει οποιοδήποτε ενδιαφέρον να ακολουθήσει τις οδηγίες των ενηλίκων.
Ένα από τα συχνά παράπονα των γονέων είναι η δυσκολία να κάνουν τα παιδιά τους να καθίσουν στην εργασία τους ή όταν αυτή η εργασία καθυστερεί για μεγάλο χρονικό διάστημα. Είναι θέμα κακής διαχείρισης χρόνου και περισπασμών. Όπως: Ενεργοποίηση τηλεόρασης, μουσική, συζήτηση εκτός θέματος.
Είναι πολύ σημαντικό για το παιδί να επικεντρωθεί και να μην αποσπούν την προσοχή. Εάν τον βάλετε στο χώρο εργασίας, αφαιρέστε όλες τις περισπασμούς και αφήστε στο οπτικό του πεδίο μόνο βιβλία ή υλικό εργασίας με το οποίο πρέπει να εργαστεί. Υπενθυμίστε του ότι εάν προκύψουν προβλήματα, θα σας καλέσει για βοήθεια.
Ανάπτυξη προσωπικής ανεξαρτησίας
Ένα σημαντικό στοιχείο στη διαμόρφωση της προσωπικότητας του παιδιού. Σε αυτό το στάδιο της μικρής του ζωής, θα λάβει τις αποφάσεις του και θα καταλάβει τι συνέπειες μπορεί να προκαλέσει. Σε αυτό το στάδιο της ανάπτυξης του παιδιού, είναι σημαντικό να μην τον περιορίσετε στην επιλογή του και ως εκ τούτου, εάν αποδειχθεί λάθος, θα μάθει από τα λάθη του.
Εάν το παιδί δεν καταλαβαίνει τι να επιλέξει, τότε μπορείτε να το βάλετε σε ένα πλαίσιο, για παράδειγμα: πηγαίνουμε στο ζωολογικό κήπο ή στον κινηματογράφο; Το παιδί μπορεί να τοποθετηθεί σε ένα κουτί, αλλά δεν χρειάζεται να του δώσετε μόνο μία επιλογή, γιατί αυτό μπορεί να αντικατοπτρίζεται στο μέλλον. Εάν σας πρόσφερε μια τρελή ιδέα, τότε εξηγήστε ότι αυτό δεν μπορεί να είναι έτσι και προσφέρετε κάτι "κάτω στη γη".
Η ανάπτυξη της ποιότητας της ανεξαρτησίας σε ένα παιδί δεν είναι θέμα μιας ημέρας και απαιτεί πολλή υπομονή τόσο από εσάς όσο και από το παιδί, και έχετε μόνο μία ευκαιρία για αυτό. Μην το χάσετε!
