Στην αρχαία Ελλάδα, υπήρχε μια θεά της μνήμης Mnemosyne. Από το όνομά της προήλθε η έννοια της μνημονικής, ή η τέχνη της απομνημόνευσης. Το Mnemonics αναπτύσσει ομιλία, μνήμη και φαντασία.
Τι είναι η μνημονική
Αρχικά, από την αρχαιότητα, οι μνημονικοί χρησιμοποιήθηκαν από τους ρήτορες για να απομνημονεύσουν εκτενή κείμενα. Πράγματι, χάρη στη μνημονική, είναι πιο εύκολο να συγκεντρωθούμε, η προσοχή αυξάνεται και οι σκέψεις δεν "διασκορπίζονται".
Η έννοια της μνημονικής είναι ότι μπορεί να σχεδιαστεί οποιαδήποτε λέξη, που σχετίζεται με μια οπτική εικόνα. Μπορείτε ακόμη να φανταστείτε μια ολόκληρη ιστορία σε εικόνες. Ο μεγάλος δάσκαλος Κ. Δ. Ο Ushinsky πίστευε ότι για ένα παιδί να απομνημονεύσει κάτι από το αυτί δεν είναι εύκολο έργο, ενώ με τη βοήθεια εικόνων μπορεί να θυμηθεί γρήγορα ακόμη και ογκώδεις ιστορίες και ποιήματα. Το πιο εντυπωσιακό παράδειγμα μνημονικής είναι η φράση «κάθε κυνηγός θέλει να μάθει πού κάθεται ο φασιανός», χάρη στην οποία πολλοί έχουν μάθει τη σειρά των χρωμάτων στο ουράνιο τόξο.
Γιατί τα παιδιά προσχολικής ηλικίας χρειάζονται μνημονικά
Είναι ακόμα δύσκολο για ένα μικρό παιδί να ελέγξει την προσοχή και τη μνήμη του. Οι γονείς συχνά παραπονιούνται για ασυνάρτητη ομιλία, ανικανότητα να διατυπώσει σωστά μια πρόταση από το παιδί, ανικανότητα ελέγχου του ρυθμού και του όγκου της ομιλίας. Το να θυμάσαι κάτι αφηρημένο για ένα παιδί προσχολικής ηλικίας είναι γενικά δύσκολο έργο. Δεδομένου ότι η οπτική μνήμη επικρατεί στα μωρά, τα καλά αποτελέσματα επιτυγχάνονται από τους μνημονικούς, τους οποίους οι λογοθεραπευτές χρησιμοποιούν με επιτυχία για πολλά χρόνια. Το Mnemonics αναπτύσσει επίσης την ομιλία και τη συσχετιστική σκέψη.
Γιατί νομίζετε ότι υπάρχουν πάντα εικόνες στα ερμάρια στα νηπιαγωγεία; Η εικόνα βοηθά το παιδί να θυμάται το ντουλάπι του. Αυτό είναι ένα άλλο παράδειγμα μνημονικής.
Στο νηπιαγωγείο χρησιμοποιούνται συχνά μνημονικοί πίνακες: εικόνες που απεικονίζουν ένα αντικείμενο. Αφού απομνημονεύσει τα ονόματα των αντικειμένων, τα παιδιά καλούνται να κάνουν μια πρόταση για πολλές τέτοιες εικόνες. Συνιστάται να φτιάξετε τις ίδιες τις εικόνες: το παιδί θυμάται ότι το μήλο είναι κόκκινο, η αλεπού είναι κόκκινη και ούτω καθεξής. Τα παιδιά αντιλαμβάνονται τα μνημονικά τραπέζια ως παιχνίδι, μπορείτε να τους ζητήσετε να σχεδιάσουν εικόνες για την ίδια την ιστορία, θα είναι ενδιαφέρον και διασκεδαστικό.
Φυσικά, η μνημονική δεν είναι ο μόνος τρόπος ενίσχυσης της μνήμης των παιδιών προσχολικής ηλικίας και δεν πρέπει να περιορίζεστε μόνο σε αυτήν. Αλλά είναι εξαιρετικό για την επέκταση του λεξιλογίου, την απελευθέρωση σφιγκτήρων και την ανάπτυξη της φαντασίας.
Μια καλή μνήμη χρειάζεται συνεχή εκπαίδευση. Ωστόσο, όπως σε κάθε επιχείρηση, το κύριο πράγμα δεν είναι να το παρακάνετε. Οι περιττές πληροφορίες, ειδικά αυτές που δύσκολα θα χρησιμοποιηθούν, σίγουρα θα διαγραφούν από τη μνήμη και το παιδί μπορεί να παραμείνει ερεθισμένο και ανήσυχο.
