Τα παιδιά είναι πολύ διαφορετικά και κάθε παιδί είναι μοναδικό με τον δικό του τρόπο. Ωστόσο, υπάρχουν γενικά αποδεκτά πρότυπα μέσω των οποίων οι γονείς και οι γιατροί μπορούν να ανακαλύψουν και να παρακολουθήσουν το επίπεδο ανάπτυξης του μωρού.
Βασικές δεξιότητες ενός 3χρονου
Όσον αφορά τη φυσική ανάπτυξη, ένα παιδί έως την ηλικία των τριών θα πρέπει να έχει επαρκή αυτοπεποίθηση συντονισμού σώματος. Με τη βοήθεια ενηλίκων, το μωρό μαθαίνει επίσης πιο πολύπλοκες δεξιότητες: τρώει, φορέματα και γδύνεται μόνος του.
Μη διστάσετε να εμπλέξετε ένα τριών ετών στην εργασία σας, να του αναθέσετε απλές εργασίες. Σε αυτήν την ηλικία, τα παιδιά αντιγράφουν τους γονείς τους, οπότε αφιερώστε λίγο χρόνο και διδάξτε το μωρό σας να εργάζεται.
Σε ηλικία τριών ετών, ένα παιδί πρέπει να έχει ορισμένες ιδέες για τον κόσμο γύρω του. Σε αυτήν την ηλικία, είναι ήδη επιθυμητό να γνωρίζουμε και να ονομάζουμε διαφορετικά ζώα, μέρη του σώματος, εποχή και ημέρα (μέρα, νύχτα), μερικά λαχανικά και φρούτα, καθώς και έξι βασικά χρώματα. Το παιδί κατέχει τις έννοιες "ρούχα", "έπιπλα", "φρούτα", "λαχανικά" και άλλα, αν και εξακολουθεί να κάνει λάθος στις ταξινομήσεις.
Ένα παιδί ηλικίας τριών ετών συνήθως διακρίνει ήδη απλά γεωμετρικά σχήματα (κύκλος, τετράγωνο, τρίγωνο, ρόμβος). Το παιδί αντιμετωπίζει καλά τον διαλογέα, συλλέγει γρήγορα και σωστά διάφορες πυραμίδες και μεγάλα παζλ και δημιουργεί απλές φιγούρες από τον κατασκευαστή και τους κύβους.
Μπορεί ήδη να βρει μια σύνδεση μεταξύ φαινομένων και αντικειμένων, να τα ενώσει σε απλούς λόγους. Για παράδειγμα, ένα δέντρο μεγαλώνει σε ένα δάσος, χιονίζει το χειμώνα, ένα αυτοκίνητο οδηγεί κατά μήκος του δρόμου. Επιπλέον, μπορεί να βρει ένα επιπλέον στοιχείο από αυτά που παρουσιάζονται, να καθορίσει τις ομοιότητες και τις διαφορές μεταξύ των πραγμάτων.
Η ανάπτυξη της ομιλίας σε ένα παιδί ηλικίας 3 ετών
Η ανάπτυξη του λόγου είναι ένα από τα κύρια στάδια στη διαμόρφωση μιας προσωπικότητας. Ένα παιδί τριών ετών πρέπει να γνωρίζει και να δηλώνει το όνομα και το επώνυμό του, την ηλικία του, τα ονόματα των πλησιέστερων συγγενών και των δασκάλων του νηπιαγωγείου (εάν το παιδί το παρακολουθεί).
Το λεξιλόγιο του παιδιού πλησιάζει 300 λέξεις. Χρησιμοποιεί αντωνυμίες, δημιουργεί προτάσεις με ρήματα, ουσιαστικά και επίθετα και χρησιμοποιεί σωστά τις προθέσεις "για", "on", "under", "in".
Είναι σημαντικό να ανταμείψετε την επιτυχία στην ανάπτυξη του λόγου. Συνιστάται να μιλάτε πολύ με το παιδί, να το διαβάζετε και να τραγουδάτε μαζί τα τραγούδια των παιδιών. Πρέπει να προσπαθήσετε να μιλήσετε με το μωρό χωρίς υπερβολική χαλάρωση, πρέπει να ακούσει τη σωστή ομιλία.
Κανονικά, το παιδί πρέπει ήδη να είναι απολύτως συνεκτικό να μιλά για τα γεγονότα που του συνέβησαν κατά τη διάρκεια της ημέρας. Ένας τρίχρονος είναι ήδη σε θέση να απομνημονεύσει μικρά παιδικά ποιήματα (τετράαρα), τραγούδια και μετρώντας ποιήματα.
Ωστόσο, αξίζει να θυμόμαστε ότι όλα τα παιδιά είναι διαφορετικά και δεν αναπτύσσονται ομοιόμορφα. Μην πανικοβληθείτε εάν το παιδί σας δεν έχει κατακτήσει ορισμένες δεξιότητες. Με την πάροδο του χρόνου και με τη βοήθεια των γονέων και των εκπαιδευτικών (εάν δεν υπάρχουν σοβαρές αναπτυξιακές αναπηρίες), το μωρό θα καλύψει τους συνομηλίκους του.
