Ο κόσμος των βιβλίων είναι υπέροχος και απέραντος. Πώς να φέρετε ένα παιδί σε αυτό; Οι γονείς που ανησυχούν για αυτό το ζήτημα μπορούν να βρουν χρόνο να διαβάσουν και να επικεντρωθούν σε διηγήματα τόσο από μοντέρνους όσο και από κλασικούς συγγραφείς.
Διαβάζοντας διηγήματα
Στη σύγχρονη κοινωνία, το ενδιαφέρον των παιδιών για τη λογοτεχνία μειώνεται όλο και περισσότερο. Οι συνειδητοί γονείς, φυσικά, αναζητούν μια διέξοδο και προσπαθούν να διδάξουν στα παιδιά τους να διαβάζουν. Για μη κουραστική ανάγνωση, μπορούμε να προτείνουμε σύντομες, αλλά πλούσιες ιστορίες και ιστορίες σχετικά με τη σχέση του ανθρώπου με τα ζώα.
Η ιστορία της Valeeva M. D. "Εξωγήινο"
Η συγγραφέας Valeeva Maya Diasovna γεννήθηκε την 1η Μαΐου 1962 στο Καζάν. Τα κύρια προβλήματα των έργων είναι ο άνθρωπος και η φύση, ο άνθρωπος και τα ζώα. Ο συγγραφέας έχει μια ιστορία "Alien". Πρόκειται για ένα κορίτσι με το όνομα El που εργάστηκε στο ζωολογικό κήπο. Ένα ζευγάρι λύκων έζησε εκεί. Οι απόγονοι λαμβάνονται από τον λύκο κάθε άνοιξη. Τα μικρά πνίγηκαν.
Μόλις η Ελύα είδε έναν εργαζόμενο στο ζωολογικό κήπο να πηγαίνει να πνίξει τα μικρά. Κατάφερε να πάρει ένα μικρό λύκο. Τον έφερε σπίτι, βγήκε, τον μεγάλωσε και τον ονόμασε Εύα.
Αλλά είναι δύσκολο να κρατήσετε έναν λύκο σε ένα διαμέρισμα πόλης. Οι γείτονες ήταν δυσαρεστημένοι. Φοβόταν την Εύα. Η Ελύα αναγκάστηκε να τη μεταφέρει στους φίλους της έξω από την πόλη. Εγκατέστησαν την Εύα σε ένα υπαίθριο κλουβί δίπλα σε ένα καθαρόαιμο σκυλί πλοιάρχου που ονομάζεται Χελ.
Ο άντρας ερωτεύτηκε τον λύκο, έγιναν φίλοι. Αλλά η Εύα έχασε τον Ελ και τον γιο της και ουρλιάστηκαν τη νύχτα Οι γείτονες του χωριού ήταν δυσαρεστημένοι με το ουρλιαχτό της, και ένας άντρας με το όνομα Vitek αποφάσισε να πυροβολήσει τον λύκο, πήγε στο κλουβί και ώθησε πίσω δύο σανίδες στον τοίχο. Η Εύα χαίρεται για την ελευθερία και έσπευσε έξω στο δρόμο του χωριού. Η Τσελ έφυγε επίσης μαζί της. Ο Vitek πυροβόλησε και τραυμάτισε τη Chela. Στο δρόμο για το δάσος, ο Τσελ πέθανε και η Εύα έπρεπε να πάει στο δάσος.
Η λύκος περιπλανήθηκε στο δάσος για αρκετές ημέρες, αλλά η λαχτάρα για τον Ελ και τον Ρουσλάν την έφεραν στην πόλη. Βρήκε την περιοχή όπου ζούσαν. Και μια φορά περπατώντας, η Ελιά και ο Ρούσλαν είδαν έναν λύκο. Ήταν πολύ χαρούμενοι που βρέθηκε.
Για λίγο καιρό, η Εύα έζησε ξανά με την Ελία και τον Ρούσλαν. Μόλις η Ελιά και οι φίλοι της πήγαν στα δάση Μαρί. Πήρε την Εύα μαζί της, αποφασίζοντας να της δώσει μια επιλογή ανάμεσα στο δάσος και να ζήσει μαζί της.
Ο χωρισμός της λύρας και της Ελί ήταν λυπημένος. Ο λύκος την γλείφει για πολύ καιρό και δεν ήθελε να την αφήσει. Η Έλυ μπήκε στο αυτοκίνητο με δυσκολία και φοβόταν να κοιτάξει πίσω. Δεν μπορούσε να συγκρατήσει τα δάκρυά της. Η λύκος επέλεξε το δάσος και δεν κυνηγούσε το αυτοκίνητο. Τηρώντας το κάλεσμα της φύσης, το ζώο έκανε μια επιλογή υπέρ της ελευθερίας.
Η ιστορία του A. P. Platonov "Αγελάδα"
Platonov Andrey Platonovich - Ρώσος συγγραφέας. Γεννήθηκε στις 16 Αυγούστου (28), 1899 στο Voronezh. Στην αρχή της καριέρας του, δημοσιεύτηκε σε εφημερίδες και περιοδικά. Κατά τη διάρκεια των ετών καταστολής, επέζησε από τις συλλήψεις συγγενών και φίλων. Ήταν ανταποκριτής πολέμου. Έχει ένα ενδιαφέρον στυλ γραφής. Το στυλ ονομάζεται "Platonic" - αμήχανο, σπιτικό. Οι απαρχαιωμένες λέξεις και οι στροφές του λόγου χρησιμοποιούνται συχνά στα έργα. Η απλότητα της παρουσίασης είναι κοντά σε αυτήν του παιδιού, οπότε τα έργα του διαβάζονται καλά από τα παιδιά.
Η πλοκή της ιστορίας "Η αγελάδα" είναι επίσης απλή. Πρόκειται για το αγόρι Vasya. Το αγόρι ζούσε με τη μαμά και τον μπαμπά του στη σιδηροδρομική γραμμή. Τα τρένα πέρασαν. Ο πατέρας καταγράφηκε ως lineman στο σταθμό. Η σύζυγος και ο γιος του τον βοηθούσαν συχνά να συνοδεύουν τρένα με ειδικά σήματα φωτός.
Οι γονείς της Vasya κράτησαν μια αγελάδα. Πρόσφατα είχε ένα μοσχάρι και σύντομα αρρώστησε. Ο πατέρας του τον πήρε στον κτηνίατρο. Το μοσχάρι δεν θεραπεύτηκε, πωλήθηκε για κρέας.
Η Βάσια πήγε στην αγελάδα κάθε μέρα. Την αγάπησε και τη φρόντιζε. Όταν το μοσχάρι αφαιρέθηκε, η μητέρα-αγελάδα βαριέται και γοητεύτηκε θλιβερά. Τον περίμενε, αλλά δεν περίμενε. Η Βάσια ήρθε στην αγελάδα και της λυπήθηκε, προσπάθησε να ταΐσει και να πιει νόστιμο φαγητό, της μίλησε, την έπεισε να μην είναι λυπημένη. Αλλά η αγελάδα δεν μπόρεσε να ξεπεράσει τη λαχτάρα για το μοσχάρι και άρχισε να πονάει. Έφαγε άσχημα, κοίταξε όλους αδιάφορα και δεν αντέδρασε με κανέναν τρόπο στη φροντίδα και στοργή του αγοριού.
Η Βάσια πήγε στο σχολείο. Ήταν επιμελής και περίεργος αγόρι. Διάβασε πολλά για άγνωστες χώρες και πόλεις, παρακολούθησε τα τρένα που περνούσαν, κοίταξε στα πρόσωπα των επιβατών και σκέφτηκε πώς ζουν αυτά τα άτομα.
Βοηθούσε συχνά τον πατέρα του στο σταθμό, ήξερε όλα τα συμβατικά φωτεινά σήματα που έπρεπε να δοθούν για να εκπαιδεύσουν τους οδηγούς. Μερικές φορές σταμάτησαν τα τρένα και ο Vasya μίλησε με τους οδηγούς. Βοήθησε να τρίψει τις ράγες και να ελέγξει τα φρένα του τρένου
Με το πέρασμα του χρόνου. Η Βάσια πήγαινε στο σχολείο κάθε μέρα, η μητέρα και ο πατέρας του έκαναν τις δουλειές του σπιτιού και δούλευαν στο σταθμό. Είδαμε την αγελάδα, η οποία έγινε λίγο "σάλι". Θα μπορούσε να τρέξει έξω από τον αχυρώνα και να πάει στη γραμμή του τρένου και να τρέχει άσκοπα στις ράγες. Η Βάσια φοβόταν ότι θα κυριαρχούσε από μια ατμομηχανή. Έτρεχε έξω από το σχολείο κάθε μέρα και το σκέφτηκε.
Συνέβη μια φορά. Η Vasya είδε ένα φορτηγό τρένο να στέκεται στη γραμμή και έναν οικείο οδηγό. Αυτή και ο πατέρας της έβγαζαν μια αγελάδα από κάτω από το τρένο. Ο οδηγός δεν μπόρεσε να σταματήσει εγκαίρως ένα μεγάλο φορτηγό τρένο και να χτυπήσει μια αγελάδα.
Όλοι κατάλαβαν ότι δεν ευθύνεται ο οδηγός. Ο πατέρας της Vasya αποφάσισε να αγοράσει μια νέα αγελάδα. Ο οδηγός υποσχέθηκε να τον βοηθήσει με χρήματα, καθώς ένιωθε ένοχος. Οδηγώντας για άλλη μια φορά, πέταξε δύο κομμάτια των 100 ρούβλια το καθένα σε μια σακούλα καπνού.
Ο Βάσια κλήθηκε στο σχολείο να γράψει ένα δοκίμιο από τη ζωή του. Έγραψε για μια αγελάδα. Σχετικά με το γεγονός ότι η αγελάδα ήταν ευγενική και έφερε πολλά οφέλη στην οικογένειά του. Θα αγοράσουν μια άλλη αγελάδα, αλλά δεν θα ξεχάσει ποτέ αυτήν την αγελάδα.
Υπάρχει πάντα όφελος
Είναι απαραίτητο να διαβάσετε τέτοιες ιστορίες με ένα παιδί, επειδή οι καταστάσεις που περιγράφονται σε αυτά προκαλούν πολλά συναισθήματα. Εμφανίζονται ερωτήσεις και προβληματισμοί και εσωτερικές εμπειρίες. Όλα αυτά βοηθούν στη διαμόρφωση της σωστής κοσμοθεωρίας. Σας βοηθά να αγαπάτε τον κόσμο γύρω σας.
