Σε πολλές οικογένειες, οι γονείς κάνουν λάθος να βοηθούν τα παιδιά τους να κάνουν την εργασία τους. Μερικά είναι υπερπροστατευτικά των παιδιών, ενώ άλλα, αντίθετα, είναι πολύ επικριτικά για τα παιδιά και τα αναγκάζουν να κάνουν τα πάντα μόνα τους.
Οδηγίες
Βήμα 1
Μην αρχίσετε να εργάζεστε με το παιδί σας αμέσως μετά το σπίτι του από το σχολείο. Δώστε του ένα διάλειμμα από την εκπαιδευτική διαδικασία, αφήστε τον να αφιερώσει λίγο χρόνο στις αγαπημένες του δραστηριότητες.
Βήμα 2
Πριν ξεκινήσετε να διδάσκετε μαθήματα με το παιδί σας, οργανώστε μια εργασιακή ατμόσφαιρα (απενεργοποιήστε τον υπολογιστή, την τηλεόραση, το ραδιόφωνο κ.λπ.) και προετοιμάστε τον για έναν άνετο χώρο εργασίας. Βεβαιωθείτε ότι δεν υπάρχει τίποτα στην επιφάνεια εργασίας που να αποσπά την προσοχή του παιδιού.
Βήμα 3
Διδάξτε στο παιδί σας πώς να χρησιμοποιεί ορθολογικά τον χρόνο του - προειδοποιήστε το σε ποια ώρα θα αρχίσετε να μελετάτε μαζί του, ενώ αυτή τη φορά δεν μπορεί να μεταφερθεί και μην αναβάλλετε. Αυτό θα εξοικειώσει το παιδί με μια συγκεκριμένη ρουτίνα και θα συμβάλει στην ανάπτυξη των δεξιοτήτων προγραμματισμού του χρόνου του.
Βήμα 4
Ξεκινήστε να διδάσκετε τα παιδιά σας με τα πιο δύσκολα θέματα και σταδιακά προχωρήστε σε πιο εύκολα. Για να μην επιβαρύνετε τον εαυτό σας ή το παιδί σας, κάντε διαλείμματα 10 λεπτών μεταξύ της προετοιμασίας διαφορετικών αντικειμένων.
Βήμα 5
Παρέχετε συναισθηματική υποστήριξη στο παιδί σας και μην κάνετε υπερβολικές απαιτήσεις πέρα από την ηλικία του. Το παιδί πρέπει να ενθαρρυνθεί, γιατί η αυτοπεποίθηση είναι το κλειδί για την επιτυχία.
Βήμα 6
Μην αναγκάζετε το παιδί σας να επαναλάβει εργασίες που έκανε μόνος του. Θα είναι πολύ καλύτερο αν διορθώσετε τα λάθη μαζί, ενώ εξηγείτε απαλά γιατί πρέπει να το κάνετε αυτό.
Βήμα 7
Εάν, αφού εξηγήσετε το υλικό στο παιδί που δεν μπορεί να καταλάβει, βλέπετε ότι δεν το κατάλαβε, μεταβείτε σε άλλη εργασία και επιστρέψτε στην εξήγηση αυτής της εργασίας αργότερα.
Βήμα 8
Εάν για κάποιο λόγο δεν μπορούσατε να κάνετε την εργασία με το παιδί σας, για παράδειγμα, έπρεπε να πάτε κάπου ή μείνατε αργά στη δουλειά, όταν έρθετε στο σπίτι, μην ρωτήσετε πρώτα απ 'όλα εάν το παιδί έχει κάνει την εργασία του. Καλύτερα να ρωτήσω πώς είναι.