Η αργή αναπαραγωγή ήχου ή το ελαφρύ σάλιασμα μπορούν εύκολα να διορθωθούν με τη βοήθεια της σύγχρονης γυμναστικής. Βοηθά στην ανάπτυξη και βελτίωση του τόνου των μυών της γλώσσας, των χειλιών, καθώς και στη βελτίωση της ακοής του λόγου. Οι ασκήσεις άρθρωσης θα βοηθήσουν τα παιδιά και τους ενήλικες να μιλούν εύκολα, καθαρά και σωστά. Μπορεί να πραγματοποιηθεί με τη μορφή αστείων παιχνιδιών, παραμυθιών, έτσι ώστε τα παιδιά να μπορούν να κυριαρχήσουν ήσυχα τους σωστούς ήχους.
Οδηγίες
Βήμα 1
Εισαγάγετε το παιδί σας στα κύρια όργανα που εμπλέκονται στην παραγωγή ήχων. Αυτό μπορεί να γίνει με τη βοήθεια της γυμναστικής αρθρικού παραμυθιού, η οποία θα ενδιαφέρει το παιδί και θα ζεσταίνει ήσυχα τα χείλη, τα μάγουλα και τη γλώσσα.
Βήμα 2
Εργαστείτε στην αναπνοή ομιλίας. Δεδομένου ότι η ομιλία συμβαίνει κατά την εκπνοή, η ακατάλληλη κατανομή αέρα κατά την εκπνοή μπορεί να στρεβλώσει σημαντικά την παραγωγή ήχου. Τα πιο διάσημα παιχνίδια που βοηθούν στην ανάπτυξη της αναπνοής είναι παιχνίδια με σαπουνόφουσκες, εκρήξεις φανταστικών ή πραγματικών κεριών και εκτόξευση σκαφών στο νερό. Έτσι, σε μια διασκεδαστική και χαλαρή ατμόσφαιρα, το παιδί μαθαίνει να ελέγχει την απελευθερωμένη ροή αέρα. Βεβαιωθείτε ότι δεν ξεφλουδίζει τα μάγουλά του, αλλά τραβά αέρα στους πνεύμονές του.
Βήμα 3
Εκτελέστε ένα σύνολο ασκήσεων για να αναπτύξετε τη σωστή προφορά του ήχου "l" μπροστά από τον καθρέφτη. Αρχικά, αργά, εάν μερικές κινήσεις δεν επιλύονται, βοηθήστε το παιδί με ένα κουτάλι (λαβή). Καθίστε μπροστά του έτσι ώστε να βλέπει καθαρά τις κινήσεις των χειλιών και της γλώσσας σας. Κάντε τις ασκήσεις μαζί του. Ο στόχος όλων των διορθωτικών ασκήσεων για τον ήχο "l" είναι να αναπτυχθεί η κινητικότητα ολόκληρης της γλώσσας και των μερών της, να ρυθμιστεί η σωστή ροή αέρα.
• «Άλογο - όλοι γνωρίζουν τον ήχο των συγκλονιστικών οπλών. Ζητήστε από το παιδί σας να χαμογελά δείχνοντας τα δόντια και ανοίγοντας το στόμα του. Σε αυτήν τη θέση, αφήστε τον να κάνει κλικ στην άκρη της γλώσσας του σαν άλογο. Κάνε μαζί του, αργά στην αρχή και μετά πιο γρήγορα. Και βεβαιωθείτε ότι λειτουργεί μόνο η γλώσσα και η κάτω γνάθο παραμένει ακίνητη.
• «Το άλογο είναι ήσυχο - αυτή είναι μια υποχρεωτική παραλλαγή της προηγούμενης άσκησης. Προσκαλέστε το παιδί να κάνει το ίδιο με τη γλώσσα, αλλά μόνο χωρίς ήχο, σαν ένα άλογο στην εξερεύνηση. Οι κανόνες παραμένουν οι ίδιοι - μην κολλάτε τη γλώσσα και μην μετακινείτε την κάτω γνάθο.
• «Το αεράκι φυσάει. Χαμογελάστε με το στόμα ανοιχτό, δαγκώστε την άκρη της γλώσσας σας με τα μπροστινά δόντια σας και χτυπήστε. Θα πρέπει να έχετε δύο πίδακες αέρα από τις γωνίες του στόματός σας. Διδάξτε αυτό στο παιδί σας και ελέγξτε την κίνηση του αέρα με ένα αφράτο βαμβάκι.
• «Νόστιμη μαρμελάδα. Ανοίξτε ελαφρώς το στόμα σας με το μωρό σας και γλείψτε το πάνω χείλος με το ευρύ μπροστινό άκρο της γλώσσας σας, μετακινώντας τη γλώσσα σας από πάνω προς τα κάτω, αλλά όχι από πλευρά σε πλευρά. Μην μετακινείτε την κάτω γνάθο ενώ το κάνετε αυτό. Εάν το παιδί δεν επιτύχει, εξασκηθείτε πρώτα διατηρώντας μια χαλαρή φαρδιά γλώσσα στο κάτω χείλος (η γλώσσα πρέπει να κολλήσει και να βάλει στο κάτω χείλος, χωρίς να τη βάλει πάνω στα δόντια). Στη συνέχεια προσφέρετε να σηκώσετε τη γλώσσα και να αγγίξετε το πάνω χείλος.
• «Το ατμόπλοιο βουίζει. Προσκαλέστε το παιδί να ανοίξει το στόμα του και να εκφωνήσει τον ήχο «s» για μεγάλο χρονικό διάστημα (όπως ένα ατμόπλοιο βουίζει). Βεβαιωθείτε ότι η άκρη της γλώσσας είναι χαμηλωμένη και τοποθετημένη στα βάθη του στόματος και ότι η πλάτη ανυψώνεται προς τον ουρανό.
Βήμα 4
Αναπτύξτε τις λεπτές κινητικές δεξιότητες του παιδιού ταυτόχρονα, επειδή διεγείρει την ανάπτυξη της ομιλίας. Παίξτε παιχνίδια με δάχτυλα, σχεδιάστε, γλυπτό με το παιδί σας.
