Οι προσεκτικοί και στοργικοί γονείς, μέρα με τη μέρα παρατηρώντας την ανάπτυξη και την ανάπτυξη του παιδιού τους, σε καμία περίπτωση δεν θα χάσουν την περίοδο της ιδιοσυγκρασίας του παιδιού τους και σίγουρα θα λάβουν υπόψη αυτό το σημαντικό σημείο στη διαδικασία της εκπαιδευτικής εργασίας μαζί του.
Προσοχή, ιδιοσυγκρασία
Ακόμα και σε νεαρή ηλικία, μπορείτε να παρατηρήσετε ότι ένα παιδί διαφέρει από το άλλο όχι μόνο οπτικά - ύψος, βάρος, χρώμα ματιών. Τα παιδιά διαφέρουν ως προς τον τύπο της ιδιοσυγκρασίας. Η ιδιοσυγκρασία δεν αποκτάται με την ηλικία, αλλά είναι έμφυτο χαρακτηριστικό ενός ατόμου, επομένως είναι δύσκολο να το αλλάξετε ή να το διορθώσετε. Αλλά είναι απαραίτητο να γνωρίζουμε την ιδιοσυγκρασία του παιδιού - αυτό θα σας επιτρέψει να κατανοήσετε σωστά το μωρό και να λάβετε υπόψη τα χαρακτηριστικά του.
Η ιδιοσυγκρασία είναι τα ψυχολογικά χαρακτηριστικά ενός ατόμου. Ένα νεογέννητο παιδί έχει ήδη δημιουργήσει ένα νευρικό σύστημα, τα μεμονωμένα χαρακτηριστικά του οποίου στο μέλλον θα επηρεάσουν την ανάπτυξη της ψυχής και του συναισθηματικού χαρακτήρα του παιδιού. Επιπλέον, η ιδιοσυγκρασία καθορίζει πόσο γρήγορα και σωστά το παιδί αφομοιώνει τις νέες πληροφορίες, αν είναι επιμελής, ποιες είναι οι προτιμήσεις του και τι είδους δραστηριότητα είναι πιο διατεθειμένη.
Μεταδίδεται η ιδιοσυγκρασία από τους γονείς
Η ιδιοσυγκρασία του παιδιού είναι συχνά παρόμοια με εκείνη ενός γονέα. Εάν η ιδιοσυγκρασία κληρονομείται ή αν τα παιδιά αντιγράφουν απλώς τη συμπεριφορά των γονιών τους - δεν υπάρχει σαφής απάντηση. Αλλά πολλά παιδιά κληρονομούν ιδιοσυγκρασίες από συγγενείς που δεν έχουν δει ποτέ. Αυτή η κληρονομιά εκδηλώνεται όχι μόνο όσον αφορά την ιδιοσυγκρασία, αλλά και την εξωτερική ομοιότητα. Μερικές φορές ένα παιδί κληρονομεί την ιδιοσυγκρασία και από τους δύο γονείς. Αυτό εξηγεί την εμφάνιση στην οικογένεια παιδιών διαφορετικών τύπων από την ιδιοσυγκρασία.
Όταν εκδηλώνεται η ιδιοσυγκρασία του παιδιού
Στα πρώτα χρόνια της ζωής, καθώς το παιδί μεγαλώνει και αναπτύσσεται, αποκτά νέες γνώσεις και δεξιότητες, η ιδιοσυγκρασία του αλλάζει και επηρεάζει την προσαρμοστικότητά του στο περιβάλλον, καθώς και τη συναισθηματική αυτο-έκφραση. Όταν φτάσει στη σχολική ηλικία, ο χαρακτήρας του παιδιού και η ιδιοσυγκρασία του είναι ήδη πιο διαμορφωμένοι και προφανείς σε όσους βρίσκονται κοντά του, επομένως, στο μέλλον, δεν θα πρέπει να αλλάξει δραστικά. Τα έμφυτα χαρακτηριστικά ενός ατόμου δεν εξαρτώνται από τις παιδαγωγικές δεξιότητες των γονέων. Ωστόσο, η συμπεριφορά ενός παιδιού προσχολικής ηλικίας πρέπει να υπόκειται περιοδικά σε ευαίσθητες προσαρμογές από τους γονείς.
Πολλοί επιστήμονες πιστεύουν ότι οι κύριες ιδιότητες του χαρακτήρα και της ιδιοσυγκρασίας ενός παιδιού εκδηλώνονται κατά τον σχηματισμό μιας προσωπικότητας - από 2 έως 3 χρόνια. Αλλά είναι δυνατό να προσδιοριστεί ο τύπος της ιδιοσυγκρασίας μόνο μετά από 3-4 χρόνια. Δεν μπορούμε να πούμε ότι ένα άτομο είναι εκπρόσωπος ενός τύπου ιδιοσυγκρασίας (σαγκουίνι, φλεγματικός, χοληρικός ή μελαγχολικός). Ο διαχωρισμός σε 4 τύπους είναι υπό όρους. Οι ψυχολόγοι λένε ότι ένα άτομο μπορεί να χαρακτηριστεί και από τους τέσσερις τύπους ιδιοσυγκρασίας, μόνο ένα θα εξακολουθεί να είναι το κορυφαίο.
