Στη διαδικασία ανάπτυξης οποιουδήποτε παιδιού, έρχεται μια στιγμή που δίνει προσοχή στην αλλαγή εποχών, ώρα της ημέρας. Είναι από αυτή τη στιγμή που το μωρό αρχίζει, αν και διαισθητικά, να μετρήσει ορισμένες χρονικές περιόδους.
Απαραίτητη
Υλικά DIY για ψεύτικα: χαρτόνι, έγχρωμο χαρτί, κόλλα, μαρκαδόροι κ.λπ
Οδηγίες
Βήμα 1
Δεν υπάρχουν σαφείς συστάσεις ηλικίας όταν είναι καλύτερα να αρχίσετε να διδάσκετε στο μωρό σας πώς να χρησιμοποιεί το ρολόι. Βασικά, αυτή είναι η στιγμή που το παιδί έχει ήδη ξεκινήσει τη γνωριμία του με τον κόσμο των αριθμών και των ανθρώπων. Ωστόσο, για να αρχίσετε να μαθαίνετε πώς να καθορίζετε την ώρα με το ρολόι, είναι απαραίτητο το παιδί σας όχι μόνο να τα προφέρει με δεξιότητα και να τα μετρήσει δυνατά, αλλά να τα διακρίνει από την εμφάνισή του.
Βήμα 2
Επίσης, η διαδικασία εκμάθησης θα είναι πολύ πιο εύκολη αν καταφέρετε να αγοράσετε ή να φτιάξετε το δικό σας ρολόι με κινητά χέρια και φωτεινά μεγάλα νούμερα. Τοποθετήστε ή κρεμάστε ένα τέτοιο ρολόι σε μια εξέχουσα θέση στο δωμάτιο του μωρού ή στο δωμάτιο όπου ξοδεύει πολύ χρόνο (στον παιδότοπο ή στο σαλόνι). Ενημερώστε συνεχώς την προσοχή του παιδιού σε αυτές τις ώρες κατά τη διάρκεια των συνηθισμένων δραστηριοτήτων: σηκωθείτε, πρωινό, υπνάκο κ.λπ. Εξηγήστε στο παιδί σας ότι κάθε μέρα έχει τον ίδιο αριθμό ωρών, ότι το χέρι της μικρής ώρας περνά δύο κύκλους στο καντράν σε μια μέρα. Όταν επικοινωνείτε με το παιδί σας, μιλάτε συνεχώς για την ώρα από ποια και σε ποια ώρα, για παράδειγμα, μπορεί να παίξει. Δείξτε του αυτήν τη φορά σε ένα ρολόι παιχνιδιών, αφήστε το παιδί να συγκρίνει την εικόνα στο ρολόι παιχνιδιού με την εικόνα στην πραγματική.
Βήμα 3
Για μια πληρέστερη κατανόηση του χρόνου από το παιδί, εισαγάγετε τον στους διαφορετικούς τύπους βελών και στις λειτουργίες του. Προσπαθήστε να εξηγήσετε τις έννοιες της ώρας, λεπτού, δευτερολέπτου όσο το δυνατόν πιο εύκολα για το μωρό. Εξηγήστε ότι όταν το μεγάλο λεπτό χέρι πηγαίνει έναν κύκλο, το χέρι μικρής ώρας πηγαίνει ένα τμήμα, προχωρά στο επόμενο ψηφίο. Είναι το ίδιο με τα χέρια δεύτερου και λεπτού. Συνήθως, στα αρχικά στάδια της μάθησης να χρησιμοποιούν το ρολόι, τα παιδιά δυσκολεύονται να κατανοήσουν γιατί το βέλος βρίσκεται στον αριθμό 3 και σημαίνει 15 λεπτά. Για να εξαλείψετε αυτήν την πολυπλοκότητα, μπορείτε να φτιάξετε ένα ρολόι με τα χέρια σας έτσι ώστε ο αριθμός των λεπτών να γράφεται πάνω από κάθε τυπικό ψηφίο: υπογράψτε 5 λεπτά πάνω από τον αριθμό 1, 10 λεπτά πάνω από τον αριθμό 2 κ.λπ.
