Το να μάθεις να παίζεις πιάνο δεν είναι δουλειά μιας ημέρας. Αυτό θα διαρκέσει μήνες και χρόνια, θα απαιτήσει τη βοήθεια έμπειρων εκπαιδευτικών και τη διαθεσιμότητα ενός καλού εργαλείου. Ωστόσο, μπορείτε εύκολα να εισαγάγετε το παιδί σας στο πιάνο μόνοι σας, και εάν είναι επιτυχές, μπορείτε να επικοινωνήσετε με ένα μουσικό εκπαιδευτικό ίδρυμα για περαιτέρω εκπαίδευση.
Απαραίτητη
Εγχειρίδιο αυτοδιδασκαλίας για το πιάνο
Οδηγίες
Βήμα 1
Η πρώτη εντύπωση του οργάνου πρέπει να είναι θετική. Όταν ένα παιδί κάθεται στο πιάνο, είναι σημαντικό η καρέκλα να είναι άνετη, επαρκούς ύψους, χωρίς μπράτσα και τα πόδια να στηρίζονται είτε στο πάτωμα είτε σε ένα ειδικό υποπόδιο. Αφήστε το παιδί σας να γνωρίσει τα κλειδιά, να τα δει, να τα αγγίξει, να ακούσει και να συγκρίνει τον ήχο του. Μόνο μετά από αυτό μπορείτε να ξεκινήσετε το πρώτο μάθημα.
Βήμα 2
Δώστε προσοχή στις κινήσεις του νεαρού μουσικού. Τοποθετήστε τα δάχτυλά σας πάνω από τα πλήκτρα, σταθερά και ομαλά ταυτόχρονα. Η θέση του χεριού είναι εξίσου σημαντική. Η βούρτσα πρέπει να είναι στρογγυλεμένη. Στην αρχή, μπορείτε να βάλετε ένα κρεμμύδι ή ένα μήλο στην παλάμη σας, ώστε ο νεαρός μουσικός να θυμάται αυτήν την κατάσταση. Ο καρπός δεν πρέπει να πέσει κάτω από το επίπεδο των κλειδιών. Οι αγκώνες είναι ελαφρώς έξω προς τα πλάγια, αλλά δεν είναι τεταμένοι. Η στάση του σώματος είναι αυστηρά ευθεία, οι ώμοι είναι ίσιοι. Είναι σημαντικό να το μάθετε αυτό ακόμη και πριν το παιδί μάθει μουσική σημειογραφία.
Βήμα 3
Γίνετε δημιουργικοί με μαθήματα θεωρίας μουσικής και μετατρέψτε τα σε διασκεδαστικά παιχνίδια για το μικρό παιδί σας. Για παράδειγμα, ζητήστε από τον μουσικό να βρει και να ταιριάξει σημειώσεις στο βιβλίο και στα πλήκτρα. Δώστε μια εξήγηση για τα ονόματά τους, πείτε μας για τη διαίρεση των κλειδιών σε οκτάβες. Εξηγήστε τις συμβάσεις δακτύλου. Οι νότες πιάνου σημειώνονται με τον αντίχειρα ως ένα, το δείκτη ως δύο κ.λπ. Από τα πρώτα μαθήματα, το παιδί πρέπει να κατανοήσει σωστά και να χρησιμοποιήσει το δάκτυλο.
Βήμα 4
Κατά την κατανόηση της μουσικής σημειογραφίας, δεν μπορεί κανείς να κάνει χωρίς να εξηγήσει τις διάρκεια και τις περιόδους. Δείξτε με σαφήνεια τι είναι μια ολόκληρη νότα, πώς φαίνεται και ακούγεται και μετά προχωρήστε στα μισά και τα τέταρτα. Αυτό μπορεί να φανεί εύκολα διαιρώντας ένα πορτοκάλι ή ένα μήλο σε 2, 4, 8 μέρη.
Βήμα 5
Προχωρήστε στην άσκηση. Παίξτε την ίδια απώλεια με το παιδί με τη σειρά με το αριστερό και το δεξί χέρι. Δοκιμάστε την ωμή δύναμη. Και μόνο αφού εκτελέσετε με αυτοπεποίθηση την αποτυχία με κάθε χέρι ξεχωριστά, μπορείτε να αρχίσετε να κυριαρχείτε το παιχνίδι με δύο χέρια και να μελετήσετε τις χορδές.
Βήμα 6
Υπάρχουν αρκετές μέθοδοι διδασκαλίας μουσικής σημειογραφίας. Ένα παιδί μαθαίνει εύκολα τόσο μέσω των χρωμάτων «βοηθοί» (χρωματικές νότες σε διαφορετικά χρώματα), όσο και μέσω συσχετισμών - εικονιστικοί «βοηθοί», και παίζοντας υπαγόρευση, με γράμμα, με το αυτί. Οποιαδήποτε μέθοδος εξοικείωσης με το πιάνο είναι αποτέλεσμα μακράς εργασίας, της προσωπικής εμπειρίας ενός δασκάλου ή γονέα. Υπάρχουν αποχρώσεις στις παιδαγωγικές τεχνικές που δεν μπορούν να μεταφερθούν σε φυλλάδια και σεμινάρια, βασίζονται στην διαίσθηση.
