Όλοι έπρεπε να αντιμετωπίσουν την κρίση της εφηβείας. Η περίοδος της ενηλικίωσης συνοδεύεται όχι μόνο από ορμονικές αλλαγές, αλλά και από διάφορες ψυχολογικές αλλαγές: γρήγορες αλλαγές στη διάθεση, αυξημένη ευερεθιστότητα, επιθετικότητα και μερικές φορές κοινωνικότητα. Για να ξεπεράσετε τα προβλήματα της εφηβείας, πρέπει να τα καταλάβετε.
Σε ηλικία 11 ετών σε κορίτσια και 12 σε αγόρια, αρχίζει μια γρήγορη αναδιάρθρωση του σώματος. Συμπίπτει με την εφηβεία και συνοδεύεται από διάφορα προβλήματα. Αυτό οφείλεται στο μεγάλο χάσμα μεταξύ της κοινωνικής, πνευματικής και βιολογικής ωρίμανσης του ατόμου. Είναι 6-10 ετών.
Ο έφηβος προσπαθεί συνεχώς να συνειδητοποιήσει τον εαυτό του ως άτομο και να βρει μια ισορροπία μεταξύ εμπιστοσύνης-αβεβαιότητας, ωριμότητας-ανωριμότητας, πληρότητας και κατωτερότητας. Η επίτευξη του κύριου στόχου του εφήβου - η απόκτηση προσωπικής αυτονομίας - συνοδεύεται συχνά από νεανική εξέγερση. Και το καθήκον των ενηλίκων είναι να κατανοήσουν έναν έφηβο και να τον βοηθήσουν να γίνει ανεξάρτητο άτομο, ξεπερνώντας αυτή τη δύσκολη περίοδο της ζωής του με τη λιγότερη δυσκολία.
Καθώς ένας έφηβος μεγαλώνει, γίνεται απρόβλεπτο. Μια γρήγορη αλλαγή της διάθεσης, που συνοδεύεται από παράξενες (από την άποψη ενός ενήλικα) ενέργειες, υπερ-μετάνοια, στην οποία ένας έφηβος με μανιακή επιμονή προσπαθεί να πετύχει στην περιοχή όπου είναι πιο αδύναμος. Με όλα αυτά τα συμπτώματα, ένας ενήλικας πρέπει να μιλά από καρδιά σε καρδιά με έναν έφηβο και να του εξηγεί ότι όλοι το περνούν. Είναι απαραίτητο να κατανοήσουμε μαζί την κατάσταση, να αποφασίσουμε ποια αποτελέσματα θέλει να επιτύχει ο έφηβος και τι μέσα μπορεί να οδηγήσει στον στόχο και ποια δεν μπορούν.
Αυτή η εποχή περιλαμβάνει την εμφάνιση ειδώλων στους εφήβους, τις ενέργειες και τη συμπεριφορά των οποίων οι έφηβοι προσπαθούν να ακολουθήσουν. Με μεγάλη προσοχή είναι απαραίτητο να αντιμετωπίζετε εφήβους ειδώλους. Ανάμεσά τους μπορεί να υπάρχουν εκείνοι που έχουν αντικοινωνικές ιδέες, κηρύττουν αυτοκαταστροφή και λατρεία του θανάτου. Είναι πιθανό ότι ο έφηβος ακολουθεί απλά τη μόδα των νέων, χωρίς να σκέφτεται τι συμβαίνει. Το καθήκον του ενήλικα σε αυτή την περίπτωση δεν είναι να απαγορεύσει και να κατηγορήσει, αλλά να κατανοήσει το παιδί και να τον βοηθήσει. Οι ενήλικες απαιτούν πολλή τακτική και συμμετοχή στην κοινή επίλυση προβλημάτων.
Σε ακραίες περιπτώσεις, εάν ένα παιδί γίνει αντικοινωνικό και επικίνδυνο για τους άλλους, θα πρέπει να επικοινωνήσετε με ειδικούς που θα παρέχουν ειδική βοήθεια.
