Η υπερηφάνεια στο ταλαντούχο παιδί σας είναι ένα φυσιολογικό φαινόμενο, γιατί με πολλούς τρόπους, οι γονείς βοηθούν τα παιδιά να αποκαλύψουν τις ικανότητές τους. Και αν ακόμη και με την πρώτη ματιά, οι ειδικές ικανότητες δεν είναι ορατές, συνήθως ένας προσεκτικός γονέας θα είναι σε θέση να τις αναγνωρίσει.
Οδηγίες
Βήμα 1
Κοιτάξτε προσεκτικά τι ενδιαφέρεται περισσότερο το παιδί. Ενθαρρύνετε τα χόμπι του. ακόμα κι αν δεν φαίνονται αρκετά σοβαρά για εσάς. Εγγραφείτε σε έναν κύκλο ή κλαμπ για το θέμα που τον ενδιαφέρει.
Βήμα 2
Επιλέξτε εκπαιδευτικά παιχνίδια και ψυχαγωγία για το παιδί σας ανάλογα με την ηλικία και το επίπεδο ανάπτυξής του. Μην επιδιώκετε πολύ νωρίς την ανάπτυξη, καθώς μπορεί να είναι επιζήμια σε άλλους τομείς. Για παράδειγμα, ένας νηπιαγωγός δεν πρέπει να επιβαρύνεται με μεγάλο αριθμό μαθημάτων ξένων γλωσσών, επειδή δεν έχει ακόμη κατακτήσει πλήρως τη μητρική του γλώσσα. Σε αυτήν την περίπτωση θα είναι πιο χρήσιμο να μάθετε καλύτερα τη ρωσική γλώσσα μέσω της ανάγνωσης, για παράδειγμα, δυνατά και της επικοινωνίας με τους γονείς. Λόγω αυτού, το παιδί θα αναπτύξει και θα εμπλουτίσει την ομιλία, η οποία στη συνέχεια θα έχει θετική επίδραση στην απόδοσή του στο σχολείο.
Βήμα 3
Ορίστε ένα θετικό παράδειγμα για το παιδί σας. Εάν βλέπει συχνά βιβλία στα χέρια των γονιών του, αυτό θα αυξήσει το ενδιαφέρον του για ανάγνωση. Αντίθετα, η έλλειψη οικιακής βιβλιοθήκης και η συνεχής προβολή τηλεοπτικών προγραμμάτων ψυχαγωγίας από ενήλικες δεν θα συμβάλει στην επιθυμία του παιδιού για γνώση.
Βήμα 4
Για να προσδιορίσετε τα καλλιτεχνικά ταλέντα ενός παιδιού, αναπτύξτε την αισθητική του γεύση. Είναι χρήσιμο να επισκέπτεστε εκθέσεις και θεατρικές παραστάσεις μαζί του. Για αρχή, είναι καλύτερο να επιλέξετε επισκέψεις για σύντομες και κατανοητές εκδηλώσεις. Για παράδειγμα, η εξοικείωση με την κλασική θεατρική τέχνη θα πρέπει να ξεκινά με ένα μπαλέτο μιας πράξης και όχι με την όπερα Boris Godunov.
Βήμα 5
Ενθαρρύνετε την επιθυμία του παιδιού σας να αναπτυχθεί σε οποιονδήποτε τομέα, μην καταχραστείτε την κριτική. Είναι πιθανό τα αποτελέσματα να είναι κακά κατά την έναρξη μουσικής ή χορού. Ωστόσο, είναι καλύτερο να επαινέσετε για άλλη μια φορά το παιδί για τουλάχιστον επιμέλεια. Θυμηθείτε ότι όλοι γύρω του θα είναι αντικειμενικοί - συνάδελφοι, εκπαιδευτικοί, ξένοι. Επομένως, ο γονέας μπορεί να είναι υποκειμενικός στην αντίληψη της επιτυχίας του παιδιού να τον υποστηρίξει.
