Το 1866, ο Γάλλος γιατρός και δάσκαλος E. Seguin εφηύρε μια μεθοδολογία για τη μελέτη του επιπέδου της ψυχικής ανάπτυξης των παιδιών, η οποία ονομάστηκε «Διοικητικό Συμβούλιο του Seguin». Ο Seguin ασχολήθηκε με την ολιγοφρενοπαιδαγωγική και μια μέρα αντιμετώπισε το έργο της εφεύρεσης αυτής της τεχνικής.
Η ουσία της τεχνικής
Η τεχνική του πίνακα Seguin αποτελείται από εικόνες που κόβονται και τοποθετούνται σε ειδικό πίνακα. Τα παιδιά ενθαρρύνονται να αποσυναρμολογήσουν και να συλλέξουν αυτές τις εικόνες. Ταυτόχρονα, το επίπεδο πολυπλοκότητας της εργασίας μπορεί να είναι διαφορετικό. Η πολυπλοκότητα μπορεί να εξαρτάται από την επιλογή του χρώματος, του σχήματος και της ταξινόμησης των εικόνων κατά ταξινόμηση των θεμάτων (ζώα, φρούτα κ.λπ.). Πρώτον, ο δάσκαλος δείχνει στο παιδί πώς αφαιρούνται οι φιγούρες από το ταμπλό και με ποια σειρά εισάγονται οι εικόνες. Ταυτόχρονα, χρησιμοποιείται μια μέθοδος οπτικής επίδειξης χωρίς αναφορά σε ομιλία, η οποία είναι ιδιαίτερα σημαντική κατά την εργασία με ολιγοφρενικά παιδιά.
Το εγχειρίδιο Seguin βοηθά στην εκτίμηση του επιπέδου ανάπτυξης του παιδιού. Η αξιολόγηση συνίσταται στην οπτική εκπαίδευση και στον βαθμό ωριμότητας της οπτικής-ενεργητικής και χωρικής σκέψης και στην ικανότητα σύνθεσης σύνθετων στοιχείων. Επίσης, η τεχνική του Seguin βοηθά στην αξιολόγηση του επιπέδου της μάθησης και της κατανόησης της προτεινόμενης εργασίας. Επιπλέον, κατά την ολοκλήρωση της εργασίας, το παιδί βιώνει θετικά συναισθήματα και ευχαρίστηση.
Χρησιμοποιώντας πίνακες Seguin
Οι πίνακες Seguin μπορούν να χρησιμοποιηθούν όχι μόνο για εργασία και διαγνωστικά παιδιών με διανοητική καθυστέρηση, αλλά και ως αναπτυξιακή βοήθεια για νήπια. Δεδομένου ότι η χρήση ενός τέτοιου πίνακα μαζί με τη μητέρα βοηθά στην ανάπτυξη της λογικής σκέψης του παιδιού και των λεπτών κινητικών δεξιοτήτων, γεγονός που τονώνει την ανάπτυξη του λόγου και της μάθησης να διαβάζει και να γράφει προοπτικά.
Όταν χρησιμοποιεί σανίδες Seguin, το μωρό μαθαίνει τις πρώτες δεξιότητες στο χρώμα και το σχήμα των αντικειμένων. Οι σανίδες Seguin είναι πολύ διαφορετικές. Το μέγεθός τους μπορεί να είναι μεγάλο ή μικρό. Επίσης, οι πίνακες Seguin διαφέρουν σε θέματα: ζώα, δέντρα, μεταφορές, καιρός, αριθμοί και άλλα. Υπάρχει επίσης ένας πίνακας Seguin με τη μορφή ενός παζλ, ο οποίος πρέπει να συναρμολογηθεί σε μία ολόκληρη εικόνα. Οι σανίδες Seguin είναι κατασκευασμένες από ξύλο, πλαστικό και μαλακό ύφασμα. Ένα φωτεινό παιχνίδι προσελκύει την προσοχή των παιδιών από το ένα έτος στο άλλο.
Η αξία της τεχνικής του Seguin
Η αξία της τεχνικής του Seguin είναι ότι είναι εξαιρετικά απλή. Μπορεί να χρησιμοποιηθεί για τη μελέτη παιδιών από την προσχολική ηλικία και ακόμη και από δύο ετών. Το τεστ μπορεί να χρησιμοποιηθεί για την εξέταση παιδιών με αναπτυξιακή καθυστέρηση τόσο της οργανικής όσο και της νευρωτικής γένεσης. Τα παιδιά αντιλαμβάνονται τάξεις με πίνακες ως παιχνίδι και ολοκληρώνουν πρόθυμα τις προτεινόμενες εργασίες. Τα χαρακτηριστικά των ενεργειών του θέματος, οι αντιδράσεις του, οι δηλώσεις του, η φύση των ατομικών προσπαθειών για την αποκατάσταση αριθμών και σφαλμάτων αναφέρονται στο πρωτόκολλο εξέτασης. Εάν το θέμα δεν ανταποκρίνεται στην εργασία, ο πειραματιστής παρέχει βοήθεια οργανωτικής ή διεγερτικής φύσης.
