Η δημιουργία παιδικών έργων φέρνει πολλές αναπτυξιακές ευκαιρίες: από την εκμάθηση νέων πραγμάτων έως την ικανότητα σχεδιασμού και παρουσίασης των δραστηριοτήτων τους. Στην αρχή, φυσικά, αυτό το έργο πρέπει να πραγματοποιείται υπό την καθοδήγηση ενηλίκων, αλλιώς από πού προέρχονται τέτοιες πολύτιμες δεξιότητες; Επομένως, οι ενήλικες πρέπει να προσεγγίζουν προσεκτικά τα προγράμματα των παιδιών, βοηθώντας, συμβουλεύοντας, αλλά σε καμία περίπτωση δεν κάνουν τη δουλειά για το παιδί.
Οδηγίες
Βήμα 1
Σκεφτείτε τον σκοπό του έργου. Ένα έργο είναι οποιαδήποτε δραστηριότητα για τη δημιουργία ενός συγκεκριμένου προϊόντος που είναι ενδιαφέρον για ένα παιδί. Για παράδειγμα, εάν το παιδί σας ενδιαφέρεται για το origami, τότε μπορείτε να φτιάξετε ένα πάρκο ζώων origami μαζί του ή να κάνετε μια σύντομη εκπαιδευτική ταινία για συμμαθητές. Εκείνοι. πρώτα σκεφτείτε τι αποτέλεσμα θέλετε να έχετε στη δραστηριότητα του έργου σας με το παιδί σας. Μπορεί επίσης να είναι μια παρουσίαση, ένα ερευνητικό αποτέλεσμα με τη μορφή ενός συνόλου συστάσεων κ.λπ.
Βήμα 2
Σκεφτείτε ένα σχέδιο εργασίας. Πού πρέπει πρώτα να ξεκινήσετε, ποιες ερωτήσεις πρέπει να μελετήσετε ή να επισημάνετε κατά τη διάρκεια περαιτέρω εργασίας; Ίσως έχετε γράψει ποτέ έναν όρο χαρτί ή διατριβή; Έτσι, ένα παιδικό πρόγραμμα είναι ουσιαστικά το ίδιο επιστημονικό έργο, μόνο σε παιδική μορφή. Επομένως, ακολουθήστε τις ίδιες αρχές: δημιουργήστε ένα σύντομο θεωρητικό μέρος, που αποτελείται από μια εισαγωγή, το κύριο υλικό και ένα συμπέρασμα. Διδάξτε στο παιδί σας να συλλέξει δεδομένα, να αναλύσει εάν ταιριάζει στο θέμα του έργου ή όχι, να αναδιατυπώσει με τα δικά του λόγια και να τακτοποιήσει με τη σωστή σειρά. Για την εργασία των παιδιών, πάρτε ένα ελάχιστο υλικό (διασκεδαστικά γεγονότα, ιστορικό γέννησης), ώστε το παιδί να μην χάσει το ενδιαφέρον του.
Βήμα 3
Στη συνέχεια, προχωρήστε στο πρακτικό μέρος του έργου. Πιθανότατα, για να το εφαρμόσετε, εσείς (και περισσότερο ένα παιδί) θα χρειαστείτε ορισμένες δεξιότητες: κινητήρα, τεχνικό. Δημιουργήστε μια λίστα με τις δεξιότητες που θα πρέπει να μάθετε - αυτές θα είναι οι εργασίες σας. Για παράδειγμα, εργαστείτε στον επεξεργαστή παρουσίασης, μάθετε την κατασκευή νέων μοντέλων κ.λπ. Σε αυτό το στάδιο, ο ρόλος σας θα βοηθήσει, προσπαθήστε να αφιερώσετε ειδικό χρόνο για το έργο και να το κάνετε με το παιδί, όχι αντί αυτού. Μπορείτε επίσης να είστε βοηθός ενός παιδιού, για παράδειγμα, να τραβήξετε ένα βίντεο, να επιλέξετε το κείμενο και να βοηθήσετε να το εκφωνήσετε. Μπορείτε να φτιάξετε πολύπλοκα μοντέλα μαζί του, να φωτογραφίσετε το αποτέλεσμα και να δημιουργήσετε ένα φυλλάδιο, για παράδειγμα.
Βήμα 4
Ολοκληρώστε το έργο και προβάλετε την υπεράσπισή του (παρουσίαση) με το παιδί. Μέσα σε περίπου 5 λεπτά, το παιδί πρέπει να μιλήσει για το πόσο ενδιαφέρον είναι το έργο του, πώς θα ωφελήσει τους άλλους και θα δείξει τα κύρια σημεία. Και σε ποια μορφή θα πραγματοποιηθεί η παρουσίαση - με τη μορφή παρουσίασης, ταινίας, διάταξης, μοντέλου ή εφημερίδας τοίχου - βρίσκεται εντελώς στο έλεος της φαντασίας σας.
