Το φως είναι ένα ηλεκτρομαγνητικό κύμα που ταξιδεύει στο διάστημα με μια συγκεκριμένη ταχύτητα. Το μήκος του είναι η απόσταση μεταξύ των κορυφών των κυμάτων. Το ποσό που μπορεί να αντιληφθεί το ανθρώπινο μάτι ονομάζεται ορατό φως. Επηρεάζει τον αμφιβληστροειδή του ματιού, έτσι ένα άτομο διακρίνει τα χρώματα. Μπορείτε να διδάξετε ένα παιδί από νεαρή ηλικία. Χρησιμοποιώντας διαφορετικές τεχνικές, είναι πολύ δυνατό να διδάξετε ακόμη και σε ένα μωρό 10 μηνών να αναγνωρίζει αποχρώσεις. Πρέπει να προσελκύσετε την προσοχή του μωρού, να προσπαθήσετε να αναπτύξετε την επιμονή και να είστε υπομονετικοί.
Είναι απαραίτητο
- - χαρτί μορφής A-4 ·
- - χρώματα με πινέλο.
- - χρωματιστές μπάλες διαφόρων χρωμάτων.
- - βιβλίο με σχέδια;
- - χρωματιστό χαρτόνι ή χαρτί ·
- - χρωματιστό χαρτί;
- - χρώματα
- - βούρτσα
- - πυραμίδα
- - σελοτέιπ;
- - παιχνίδια
- - κουτιά για παιχνίδια.
Οδηγίες
Βήμα 1
Κατανομή όχι περισσότερο από 15 λεπτά την ημέρα για μαθήματα, για παράδειγμα, όταν το μωρό σας είναι χαρούμενο και χαρούμενο μετά από έναν υπνάκο. Ξεκινήστε να μαθαίνετε απομνημονεύοντας τα κύρια χρώματα και μετά προχωρήστε στις αποχρώσεις τους. Δείξτε στο παιδί ένα χρώμα σε ένα μάθημα, είναι πιο εύκολο να θυμάστε και να μην συγχέεται στο μέλλον.
Βήμα 2
Πάρτε ένα φύλλο χαρτιού A-4. Δώστε στο παιδί μια βούρτσα και χρώματα, μπορείτε να αγοράσετε μπογιές. Ζητήστε του να χρωματίσει κηλίδες κόκκινου, κίτρινου, μαύρου και μπλε χρώματος στο χαρτί. Πάρτε το φύλλο, διπλώστε το στη μέση, πιέστε το προς τα κάτω και μετά ανοίξτε το. Θα πρέπει να καταλήξετε σε μια ποικιλία χρωμάτων και αποχρώσεων. Αυτό θα κρατήσει το μωρό σας ενδιαφέρον.
Βήμα 3
Απλώστε μερικές κουκκίδες στο χαρτί με πινέλο, κατά προτίμηση με κίτρινο χρώμα, προσθέστε κουκκίδες μπλε απόχρωσης. Φέρτε το στο μήκος του μωρού, η εικόνα θα εμφανίζεται πράσινη.
Βήμα 4
Αγοράστε μπαλόνια σε κόκκινο, μπλε, πράσινο και άλλα χρώματα, φουσκώστε τα. Πείτε στο παιδί για το χρωματισμό του, αφήστε το αντικείμενο να αγγίξει. Δείξτε μια νέα μπάλα κάθε μέρα, εξηγήστε τι είναι σκιά, διορθώστε το υλικό χρησιμοποιώντας το παράδειγμα των χρωμάτων που μελετήθηκαν προηγουμένως.
Βήμα 5
Αγοράστε έγχρωμο χαρτί ή χρωματιστό χαρτόνι, το χρώμα των φύλλων πρέπει να είναι φωτεινό και φυσικό. Το λευκό δεν πρέπει να μοιάζει με μπεζ και το κόκκινο δεν πρέπει να μοιάζει με πορφυρό. Αυτό είναι απαραίτητο για τον σχηματισμό της σωστής αντίληψης.
Βήμα 6
Κόψτε διαφορετικά περιγράμματα αντικειμένων από χαρτί. Για παράδειγμα, από κόκκινο - μια ντομάτα και από κίτρινο - ο ήλιος με ακτίνες ή ένα κουλούρι. Το κύριο πράγμα είναι ότι το μωρό είναι εξοικειωμένο με το ίδιο το όνομα του αντικειμένου, είναι επιθυμητό να μην επικεντρώνεται στο όνομα, αλλά στο χρώμα. Μπορείτε να φτιάξετε μια μορφή διαφορετικών αποχρώσεων, το παιδί θα καταλάβει ότι το αυτοκίνητο μπορεί να είναι μπλε και κόκκινο.
Βήμα 7
Κολλήστε τα κομμένα αντικείμενα στους τοίχους με κολλητική ταινία και μιλήστε συνεχώς τα χρώματα με το μωρό, για παράδειγμα, όταν περνάτε ή όταν αποφασίσετε ήρθε η ώρα να μάθετε νέο υλικό, διορθώνοντας αυτό που έχετε περάσει.
Βήμα 8
Έχοντας μάθει κίτρινο από τον ήλιο ως παράδειγμα, μπορείτε να δείξετε στο μωρό σας όλα τα αντικείμενα στο σπίτι του ίδιου χρώματος. Εξηγήστε του ότι υπάρχει επίσης ένα αυτοκίνητο, ένα παπάκι και ένα σακάκι της ίδιας σκιάς.
Βήμα 9
Ζητήστε από το παιδί σας να φέρει ένα αντικείμενο ή κάτι από το χρώμα που μελετήθηκε. Αφήστε τον να σας δώσει έναν κύκλο από την πυραμίδα, να σας δώσει ένα καπέλο ή κάλτσες του Παναμά, για παράδειγμα, πράσινο.
Βήμα 10
Κατά τη διάρκεια των παιχνιδιών, ρωτήστε το παιδί σας τι χρώμα είναι αυτό ή αυτό το αντικείμενο. Ακόμα κι αν δεν ονομάζει πάντα σωστά, μην ξεχάσετε να επαινέσετε το παιδί για κάθε απάντηση. Ταξινομήστε τα παιχνίδια ανά χρώμα σε διαφορετικά κουτιά ή τσάντες, αφήστε το μικρό σας να σας βοηθήσει.
Βήμα 11
Ενισχύστε το υλικό που έχετε καλύψει καθημερινά. Εισαγάγετε μαθήματα στην καθημερινή ζωή όταν το παιδί είναι γιογιό, τρώει ή παίζει.
Βήμα 12
Μπορείτε να προσπαθήσετε να μελετήσετε χρώματα χρησιμοποιώντας πυραμίδες, το αλφάβητο, σχεδιάζοντας γράμματα διαφορετικών χρωμάτων και αποχρώσεων σε χαρτί.