Μερικές φορές συμβαίνει ότι το παιδί ξαφνικά δεν ενδιαφέρεται να μάθει. Αντί να αρχίσει αμέσως να ταρακουνήσει όλους με τις σχολικές επιτυχίες μετά από εντατική προετοιμασία, δεν ακούει τον δάσκαλο, συχνά αποσπάται η προσοχή, γίνεται αργός στην τάξη, σκέφτεται κάτι δικό του. Πώς να προσελκύσετε ένα παιδί σε τάξεις, να επιστρέψετε την επιθυμία του να μάθει;
Οδηγίες
Βήμα 1
Κατά κανόνα, οποιοδήποτε πρόβλημα είναι πιο εύκολο να αποφευχθεί. Για να έχει ένα παιδί την επιθυμία να μάθει, πρέπει να είναι σε θέση να το κάνει. Και είναι απαραίτητο να αναπτυχθεί αυτή η ικανότητα σε αυτόν από την παιδική ηλικία. Θυμηθείτε, η προετοιμασία για το σχολείο δεν έχει να κάνει με την εκμάθηση της ανάγνωσης και της μέτρησης. Επιπλέον, πρέπει να ξεκινήσετε την ανάπτυξη άλλων δεξιοτήτων στο παιδί: την επιθυμία να μάθετε νέα πράγματα, να ενδιαφέρεστε και να κάνετε ερωτήσεις, να σκεφτείτε τον εαυτό σας, δημιουργική φαντασία. Επομένως, από την παιδική ηλικία, ενθαρρύνετε την περιέργεια του παιδιού σας, βοηθήστε το να βρει απαντήσεις σε ερωτήσεις, απολαμβάνοντας το. Έτσι, θα συμβάλλετε στην ανάπτυξη της πνευματικής του ικανότητας, η οποία είναι πιο σημαντική για ένα άτομο. Στέλνοντας ένα παιδί με πολλές ερωτήσεις που ενδιαφέρουν τον μπαμπά, τη γιαγιά του κ.λπ., τον αποθαρρύνετε να αποκτήσει γνώση.
Βήμα 2
Εάν το πρόβλημα δεν μπορεί να αποφευχθεί, όταν εμφανιστεί, προσπαθήστε να κατανοήσετε τις πραγματικές αιτίες του. Το παιδί ενδιαφέρεται να μάθει πού συμβαίνει κάτι σημαντικό. Δεν μπορεί να καταλάβει καλά το θέμα που του παρουσιάζεται σε μια μη ενδιαφέρουσα μορφή. Συχνά εξαιτίας αυτού οι μαθητές χάνουν το ενδιαφέρον τους για μάθηση. Σε αυτό το σημείο, οι γονείς θα πρέπει να εργαστούν σκληρά και να δείξουν φαντασία. Προσπαθήστε να διδάξετε στο παιδί σας να απολαμβάνει μαθαίνοντας νέα πράγματα. Κάντε τη μαθησιακή διαδικασία για τον μαθητή μια περιπέτεια, ένα παιχνίδι. Μην πιέζετε ή τιμωρείτε το παιδί, παρακινήστε και ενθαρρύνετε, επαινείτε για το ενδιαφέρον που δείχνεται και όχι μόνο για τα αποτελέσματα. Βοηθήστε το παιδί σας να κάνει την εργασία του εάν κάτι πάει στραβά. Όταν εξηγείτε το υλικό, βρείτε ενδιαφέροντα παραδείγματα, "προχωρήστε" και αγγίξτε λίγο ένα νέο θέμα - προσπαθήστε να ξυπνήσετε την περιέργειά του.
Βήμα 3
Ίσως το παιδί είναι κουρασμένο σωματικά και συναισθηματικά. Απελευθερώστε τον για λίγο από πρόσθετες δραστηριότητες στο τμήμα σπορ. Περάστε περισσότερο χρόνο περπατώντας στον καθαρό αέρα και κοινωνικοποιήστε: παρακολουθήστε μια καλή ταινία, διαβάστε, χτίστε ένα αεροπλάνο ή ένα σπίτι μαζί.
Βήμα 4
Συζητήστε το πρόβλημα με τον δάσκαλο για να ακούσετε μια εξωτερική γνώμη, για να κατανοήσετε τους λόγους. Το παιδί μπορεί να μην μπορεί να επικοινωνήσει με συμμαθητές και καθηγητές. Κατανοήστε την ουσία του προβλήματος, επικοινωνήστε με ψυχολόγους για να προσπαθήσετε να διορθώσετε την κατάσταση. Εάν δεν είναι επιτυχές, μεταφέρετε το παιδί σας σε άλλη τάξη ή σχολείο.
Βήμα 5
Μην ξεχνάτε ότι η ανάγκη για αγάπη είναι μία από τις θεμελιώδεις ανάγκες ενός ατόμου, ειδικά ενός παιδιού. Δώστε του όσο το δυνατόν περισσότερη αγάπη και προσοχή, παρά τους βαθμούς του στο σχολείο. Ένα παιδί αναπτύσσει αυτοαίσθηση εάν συνεχώς τιμωρείται και του λέει ότι συμπεριφέρεται άσχημα. Και αυτό, σε πολύ μεγαλύτερο βαθμό από οποιοδήποτε άλλο ψυχολογικό πρόβλημα, παρεμβαίνει στη μάθηση, την αγάπη και τη ζωή.
