Το παιδί έχει την ικανότητα να εξερευνά ανεξάρτητα τον κόσμο γύρω του. Ένα μικρό άτομο εργάζεται εντατικά για τη δημιουργία ενός μοντέλου της παγκόσμιας τάξης που είναι κατανοητό γι 'αυτόν, χρησιμοποιώντας όχι μόνο τις δυνατότητες της μητρικής του γλώσσας, αλλά και άλλες μεθόδους κατάλληλες για αυτόν. Πλαστελίνη ειδώλια, σχέδια, χειροτεχνίες από φυσικά υλικά, χάρτινες κούκλες, που γίνονται ως δώρο στους γονείς, είναι η γλώσσα επικοινωνίας και εκφράσεων των αισθήσεων του μωρού. Δυστυχώς, οι ενήλικες δεν είναι πάντοτε ικανοί για το τεράστιο πνευματικό και πνευματικό έργο του παιδιού τους, το οποίο δαπανήθηκε για τη γραφική απεικόνιση του εσωτερικού του κόσμου.
Μια κοινή κατάσταση: η τρίχρονη Νικήτα δίνει ευτυχώς στη μητέρα του ένα σχέδιο που ετοίμασε για αυτήν ως δώρο. Σήμερα, σε ένα μάθημα στο νηπιαγωγείο, το παιδί σκεφτόταν πώς θα έδινε στη μητέρα του μια εικόνα με ένα σπίτι, λουλούδια και τον ήλιο. Ο δάσκαλος τον επαίνεσε για την επιμέλεια του. Το αγόρι περίμενε την έγκριση της μητέρας του, αλλά, κοιτώντας αδιάκοπα πάνω από το κομμάτι χαρτί, έβαλε το δώρο του στην τσάντα και είπε στο παιδί να πάει σπίτι. Είναι εντελώς ακατανόητο για τη νεαρή γυναίκα τι τεράστια πνευματική εργασία έχει κάνει ο γιος της. Η Νικήτα ήθελε να δείξει πόσο την αγαπά, πόσο όμορφο σπίτι έχουν και πόσο χαρούμενος είναι. Αντί για ενθάρρυνση, το αγόρι έλαβε ένα μέρος της μητρικής αδιαφορίας. Κατ 'αρχήν, η συμπεριφορά της είναι επίσης κατανοητή: ήταν κουρασμένη μετά τη δουλειά, η μέρα δεν ήταν εύκολη, έπρεπε να σπεύσει να μαγειρέψει δείπνο. Αυτή τη στιγμή, η μητέρα, φυσικά, δεν υποψιάζεται ότι θα δει τις συνέπειες της πράξης της σύντομα, όταν ξαφνικά ο γιος φωνάζει ή της λέει ότι δεν την αγαπά πλέον. Στο ραντεβού ενός ψυχολόγου, οι γονείς, κατά κανόνα, παραπονούνται ότι το μωρό δεν είχε προϋποθέσεις για τέτοια συμπεριφορά. Πείτε, είναι άτακτο για κανένα λόγο.
Πώς να το κάνετε σωστά
Η μαμά και ο μπαμπάς πρέπει να δεχτούν όλες τις τέχνες του παιδιού με ένα χαμόγελο, να φροντίσουν να επαινέσουν, να χτυπήσουν στο κεφάλι, να λένε ευγενικά λόγια, ακόμα κι αν η ζωγραφισμένη γάτα μοιάζει περισσότερο με κηλίδα. Είναι απαραίτητο να εξετάσετε προσεκτικά το σχέδιο, να θέσετε μια ερώτηση σχετικά με το τι ήθελε να απεικονίσει ο νεαρός καλλιτέχνης. Μπορεί να σημειωθεί τι αποδείχθηκε πολύ καλά και τι μπορεί να διορθωθεί. Δεν πρέπει να υπάρχει κριτική σε αυτήν την ηλικία.
Για σχέδια, θα πρέπει να έχετε έναν ξεχωριστό φάκελο και για τις καλύτερες τέχνες - ένα κουτί. Τα παιδιά εκτιμούν τις στιγμές της ειλικρινής επικοινωνίας, όταν οι ενήλικες μιλούν για τον εαυτό τους, κοιτάζουν φωτογραφίες ή τα σχέδιά του. Έτσι, το παιδί αναπτύσσει σεβασμό για τα αποτελέσματα της δουλειάς του, σχηματίζει αυτοεκτίμηση και, το πιο σημαντικό, ενισχύει την επιθυμία να συνεχίσει τη δημιουργική διαδικασία. Ένας γιος ή μια κόρη πιστεύει ότι τα σχέδιά τους είναι αγαπητά στους ενήλικες, οπότε αναλαμβάνουν ευτυχώς ένα νέο έργο.
Η εικονογραφική γλώσσα είναι το κλειδί για την κατανόηση της αντίληψης των παιδιών για τον κόσμο, την ψυχική του στάση. Η ευαισθησία, η υπομονή και η προσοχή των ενηλίκων είναι απαραίτητες για την πλήρη ανάπτυξη ενός παιδικού σταθμού.
