Κάθε μητέρα ξέρει πότε να πάει στον κήπο για το παιδί της. Κάποιος ήδη σε ενάμιση χρόνο δείχνει θαύματα επικοινωνίας και κάποιος ακόμη και σε ηλικία έξι ετών κρύβεται πίσω από τις πλάτες των ενηλίκων. Σύμφωνα με το νόμο, το νηπιαγωγείο, βάσει διαθεσιμότητας, πρέπει να γίνει δεκτό από την ηλικία των τριών ετών. Εάν υπάρχουν δωρεάν θέσεις στη νεότερη ομάδα (ή εάν οι γονείς έχουν προνόμιο), θα το πάρουν σε ενάμισι χρόνο.
Αλλά οι γονείς πρέπει να ξεκινήσουν προπαρασκευαστικές εργασίες για προσαρμογή στο νηπιαγωγείο πολύ πριν από την έναρξη της επίσκεψής τους. Δημιουργήστε μια θετική εικόνα στο νηπιαγωγείο. Μην φοβάστε το παιδί σας για κακή συμπεριφορά. Μπορείτε συχνά να ακούσετε: "Εδώ στον παιδικό σταθμό θα σας δείξουν γρήγορα …" Τι είδους παιδί μετά από αυτές τις απειλές θα σπεύσουν να πάνε εκεί. Αντίθετα, πείτε τους ότι το νηπιαγωγείο είναι το μέρος όπου μπορείτε να παίξετε παιχνίδια, να συνομιλήσετε με συνομηλίκους, να κάνετε μια βόλτα στην παιδική χαρά και να μάθετε νέα τραγούδια. Αλλά αυτό δεν είναι μέρος για επανεκπαίδευση άτακτων παιδιών. Παραλείψτε λεπτομέρειες σχετικά με τα μαθήματα και την προετοιμασία του σχολείου. Φυσικά, αν το παιδί είναι περίεργο, αντίθετα, πείτε ότι το νηπιαγωγείο είναι ένα μέρος νέων ανακαλύψεων.
Η πρώτη επίσκεψη στο νηπιαγωγείο πρέπει να είναι με τη μαμά. Ελάτε με το μωρό στην ομάδα, δείξτε του πού θα παίξει, γευματίστε, κοιμηθείτε. Δείξτε την τουαλέτα ξεχωριστά. Συχνά τα παιδιά ντρέπονται να το ζητήσουν. Μερικές φορές την πρώτη ημέρα της επίσκεψής σας, θα μείνετε με το παιδί σας για δύο ώρες. Αλλά το κλειδί για την επιτυχή προσαρμογή είναι η σταδιακή εισαγωγή του παιδιού σε μια νέα ομάδα. Φανταστείτε τον εαυτό σας στη θέση του. Αλλά αυτός είναι ακόμα ένας μικρός άντρας που δεν έχει ιδέα για τη ζωή και ολόκληρος ο κόσμος του είναι η μητέρα του.
Τι πρέπει να κάνετε σε περίπτωση ταραχών; Να είστε στο ίδιο μήκος κύματος με το παιδί σας. Μην επιδεινώνετε τους φόβους του. Οκλαδόν, μιλήστε στο επίπεδο των ματιών του παιδιού. Με την ησυχία σου. Μιλήστε στο μωρό σας για όλα όσα φωνάζει. Η αναγκαστική μεταφορά ενός παιδιού σε μια ομάδα σημαίνει πρόκληση μελλοντικών θυμάτων. Τα παιδιά θυμούνται τα πάντα και το χωρισμό με τη μητέρα τους δεν πρέπει να είναι τραυματικό. Και ταυτόχρονα, πρέπει να έχετε μια σταθερή θέση που πρέπει να φύγετε (για να εργαστείτε, για επαγγελματικούς λόγους).
Μπορείτε να παρακινήσετε να πάτε στο νηπιαγωγείο. Όχι όμως υλικά δώρα. Είναι καλύτερα να υποσχεθείτε ότι μετά τον κήπο θα κάνετε μεγαλύτερο περίπατο ή θα παρακολουθήσετε κινούμενα σχέδια εάν το παιδί είναι διαμονή στο σπίτι. Τα περισσότερα από όλα τα προβλήματα προκύπτουν σε παιδιά με διατροφή. Λίγοι άνθρωποι θέλουν να φάνε μόνοι τους. Μπορείτε να ζητήσετε από τον πάροχο να ταΐσει το παιδί ή να του ζητήσει να μην παρεμβαίνει στη διαδικασία. Τις πρώτες εβδομάδες στον κήπο, σχεδόν όλα τα παιδιά έχουν προβλήματα με το φαγητό και αυτό είναι φυσιολογικό.
Η μετάβαση στην τουαλέτα είναι επίσης αγχωτική για πολλά παιδιά. Επιπλέον, τα περισσότερα νηπιαγωγεία είναι εξοπλισμένα με λεκάνες τουαλέτας, ακόμη και αν είναι μικρά. Φυσικά, ιδανικά, πρέπει να διδάξετε τις υποθέσεις σας για να πάτε στην τουαλέτα στο σπίτι. Αλλά εάν δεν καταφέρατε να μάθετε εκ των προτέρων, ζητήστε από τον δάσκαλο να βοηθήσει το παιδί σε αυτό το θέμα. Πολλοί γονείς ντρέπονται να επιβαρύνουν ξανά τον δάσκαλο με αιτήματα. Και μάταια. Η φύλαξη παιδιών είναι η ίδια δουλειά και πρέπει επίσης να λαμβάνουν υπόψη τα ατομικά χαρακτηριστικά του παιδιού.
Παρεμπιπτόντως, η σχέση του παιδιού με τους εκπαιδευτικούς είναι το κλειδί για την επιτυχή προσαρμογή στο νηπιαγωγείο. Ναι, δυστυχώς μερικές φορές πρέπει να αντιμετωπίσετε την αγένεια του προσωπικού. Τότε δεν θα είναι περιττό να επισημάνουμε στους εκπαιδευτικούς και τις νταντάδες για το απαράδεκτο μιας τέτοιας συμπεριφοράς. Φυσικά, στη σωστή μορφή. Ο δάσκαλος δεν έχει δικαίωμα να χτυπά, να ταπεινώνει και να προσβάλλει τα παιδιά. Σε αυτές τις περιπτώσεις, γράψτε αμέσως μια δήλωση στον διευθυντή του ιδρύματος. Μην «ξεγελιέστε» από το κρίμα ότι «υπάρχουν πολλά παιδιά και ο μισθός είναι μικρός». Ο εκπαιδευτικός είναι το ίδιο προσληφθέν προσωπικό με ευθύνες εργασίας.
