Πώς να πραγματοποιήσετε μια συνάντηση γονέα-δασκάλου στο νηπιαγωγείο

Πίνακας περιεχομένων:

Πώς να πραγματοποιήσετε μια συνάντηση γονέα-δασκάλου στο νηπιαγωγείο
Πώς να πραγματοποιήσετε μια συνάντηση γονέα-δασκάλου στο νηπιαγωγείο

Βίντεο: Πώς να πραγματοποιήσετε μια συνάντηση γονέα-δασκάλου στο νηπιαγωγείο

Βίντεο: Πώς να πραγματοποιήσετε μια συνάντηση γονέα-δασκάλου στο νηπιαγωγείο
Βίντεο: Ημερολόγιο στο Νηπιαγωγείο 2024, Ενδέχεται
Anonim

Η συνάντηση των γονέων στο νηπιαγωγείο πρέπει να πραγματοποιείται 4-5 φορές το χρόνο. Η πρώτη συνάντηση γονέων πραγματοποιείται τον Σεπτέμβριο όταν τα παιδιά μετακινούνται στην επόμενη ομάδα. Εκλέγει τη μητρική επιτροπή, η οποία θα ασχοληθεί με τα νοικοκυριά και θα λύσει όλα τα προβλήματα που προκύπτουν. Σε μια συνάντηση γονέων από την ίδια ομάδα, είναι επιθυμητή η παρουσία του ανώτερου εκπαιδευτικού και του επικεφαλής του νηπιαγωγείου, αλλά δεν απαιτείται.

Πώς να πραγματοποιήσετε μια συνάντηση γονέα-δασκάλου στο νηπιαγωγείο
Πώς να πραγματοποιήσετε μια συνάντηση γονέα-δασκάλου στο νηπιαγωγείο

Είναι απαραίτητο

  • το ακριβές πρόγραμμα της γονικής συνάντησης ·
  • σχέδιο συνάντησης.

Οδηγίες

Βήμα 1

Είναι απαραίτητο να προειδοποιήσετε τους γονείς για την ημέρα και την ώρα της διάσκεψης γονέων-δασκάλων δύο εβδομάδες νωρίτερα, δημοσιεύοντας μια ειδοποίηση στον πίνακα ανακοινώσεων της ομάδας. Επίσης, ο δάσκαλος πρέπει να πει προφορικά στους γονείς ότι θα υπάρξει μια συνάντηση και να τους ζητήσει να παρευρεθούν.

Βήμα 2

Και οι δύο εκπαιδευτικοί που εργάζονται σε αυτήν την ομάδα πρέπει να προετοιμαστούν από κοινού για τη συνάντηση γονέων. Είναι απαραίτητο να συντάξετε ένα σχέδιο για τη συμπεριφορά και να ζητήσετε από τον επικεφαλής του νηπιαγωγείου και τον ανώτερο δάσκαλο για εκπαιδευτική εργασία να παρευρεθεί στη συνάντηση, ειδικά εάν υπάρχει συζήτηση γενικών θεμάτων που σχετίζονται με ολόκληρο το νηπιαγωγείο.

Βήμα 3

Στην αρχή της συνάντησης, είναι απαραίτητο να μιλήσουμε εν συντομία για την επιτυχία των παιδιών σχετικά με τις νέες δεξιότητες και ικανότητες που έχουν αποκτήσει τα παιδιά. Πείτε για ποιο από τα παιδιά είναι ιδιαίτερα επιτυχημένο στην ανάπτυξη δραστηριοτήτων και ποιος άλλος χρειάζεται λίγη δουλειά. Εξηγήστε ποια μαθήματα πρέπει να γίνουν στο σπίτι, ειδικά εάν η συνάντηση πραγματοποιείται σε προπαρασκευαστική ομάδα. Δεν υπάρχει τίποτα κακό για το παιδί παρουσία όλων των γονέων. Εάν υπάρχει ένα προσωπικό ζήτημα προς συζήτηση, ο γονέας του παιδιού καλείται να μείνει μετά τη συνάντηση.

Βήμα 4

Εάν ένας εκπρόσωπος της διοίκησης του νηπιαγωγείου είναι παρών στη συνάντηση, τότε τίθενται γενικά θέματα νηπιαγωγείου. Για παράδειγμα, σχετικά με την επισκευή ή τη βελτίωση μιας παιδικής χαράς.

Βήμα 5

Παρεμβαίνει ο πρόεδρος της μητρικής επιτροπής. Τα θέματα νοικοκυριού και νοικοκυριού επιλύονται Οι ανάγκες για τις οποίες είναι απαραίτητο να συγκεντρωθούν χρήματα καθορίζονται και η γενική συνέλευση αποφασίζει πόσο και πότε θα γίνει.

Βήμα 6

Εάν η συνάντηση προηγείται κάποιων διακοπών ή σημαντικών εκδηλώσεων στην ομάδα, τότε λύνονται προβλήματα που ενδέχεται να προκύψουν κατά τη διάρκεια αυτών των εκδηλώσεων και η βοήθεια που μπορούν να παρέχουν οι γονείς κατά τη διάρκεια των εορτασμών.

Βήμα 7

Γενικά, κατά τη συνεδρίαση των γονέων, αποφασίζονται όλα τα θέματα που σχετίζονται με την εκπαιδευτική διαδικασία και τις οικονομικές και οικιακές δραστηριότητες αυτού του ιδρύματος.

Συνιστάται: