Είναι πολύ πιο εύκολο να διδάξετε ένα παιδί σε πειθαρχία εάν υπάρχει αμοιβαία κατανόηση μεταξύ των γονέων και του μωρού. Τα δύσκολα παιδιά μπορούν να δοκιμάσουν συνεχώς τους γονείς τους για δύναμη. Οι ίδιοι οι γονείς συχνά υποφέρουν από το γεγονός ότι τα παιδιά δεν μετανοούν για την κακή συμπεριφορά τους.
Οδηγίες
Βήμα 1
Τα δύσκολα παιδιά δεν δείχνουν σημάδια μετάνοιας τόσο συχνά όσο θα ήθελαν οι γονείς τους. Αλλά η κατάσταση θα επιδεινωθεί μόνο εάν οι ενήλικες ζητούν μετάνοια. Τα παιδιά στερούνται συναισθηματικής ωριμότητας και την ικανότητα να αντιμετωπίζουν τις δυσκολίες της ζωής, έτσι δοκιμάζουν τους ενήλικες. Εάν οι γονείς αντιδρούν σε αυτό πολύ συναισθηματικά, τότε οι προσπάθειες πειθαρχίας του παιδιού δεν θα είναι επιτυχημένες. Για να αποφύγετε μια τέτοια παγίδα, πρέπει να γνωρίζετε ότι δύσκολα παιδιά μπορούν επίσης να μετανοήσουν.
Βήμα 2
Όταν οι ενήλικες ακούνε για πειθαρχία, το αντιλαμβάνονται συχνά ως έννοια - εκπαιδευτικά μέτρα. Αυτό, με τη σειρά του, σημαίνει τιμωρία, στέρηση απόλαυσης. Τα μέτρα γονικής μέριμνας από μόνα τους δεν θα ενσταλάξουν στο παιδί μια αίσθηση αυτοεκτίμησης, δεξιοτήτων επίλυσης προβλημάτων, αυτοέλεγχου και ευθύνης. Δεν θα λειτουργήσουν χωρίς την ευαίσθητη συμβολή ενός ενήλικα. Η μέθοδος της αξιόπιστης πειθαρχίας βασίζεται στην αγάπη και την καθοδήγηση. Είναι απαραίτητο να εξηγήσετε στο παιδί ποια συμπεριφορά θεωρείται κατάλληλη και ποια όχι. Δεν πρέπει να ξεχνάμε ότι τα δύσκολα παιδιά χρειάζονται βοήθεια για να κατανοήσουν πώς να αναλάβουν την ευθύνη για τις ενέργειές τους, να μάθουν από τα λάθη τους και να συμπεριφέρονται καλά στους άλλους, ανεξάρτητα από το τι.
Βήμα 3
Ο γονέας ενός δύσκολου παιδιού πρέπει να γνωρίζει πόσο απρόβλεπτη μπορεί να είναι η αντίδραση στη συμπεριφορά του. Και όλα επειδή είναι πολύ αδύναμα ή, αντίθετα, πολύ σκληρά εκπαιδευτικά μέτρα, το παιδί μπορεί να θεωρηθεί ως ταπεινωτική τιμωρία. Δεδομένου ότι τα δύσκολα παιδιά πιστεύουν ότι είναι ισότιμα με τους γονείς τους, αρχίζουν να διαμαρτύρονται ενάντια στην τιμωρία.
Βήμα 4
Εάν το παιδί δεν μετανιώσει για τις πράξεις του ή δεν τις αναγνωρίσει, κατευθύνει τον θυμό του εναντίον εκείνου που του επιβάλλει ορισμένα μέτρα ή τιμωρίες. Αντί να μετανοήσουν και να μην κάνουν αυτό πια, τα δύσκολα παιδιά όχι μόνο δεν αισθάνονται τύψεις, αλλά εκφράζουν και τον θυμό τους. Και όλα αυτά οφείλονται στο γεγονός ότι η πίεση από έναν ενήλικα γίνεται αντιληπτή από ένα δύσκολο παιδί με παραμορφωμένη μορφή. Ειδικότερα, το παιδί αποδεικνύει ότι δεν έκανε τίποτα λάθος και ότι τυχόν μέτρα που ελήφθησαν εναντίον του ήταν άδικα.
Βήμα 5
Πρέπει να σκεφτείτε προσεκτικά πώς να εφαρμόσετε σωστά τα εκπαιδευτικά μέτρα. Η τιμωρία είναι πάντα μια αμφιλεγόμενη απόφαση.
