Μετά τις διακοπές, ειδικά τις καλοκαιρινές, είναι δύσκολο για τα παιδιά να ξαναχτίσουν το καθεστώς τους. Το ξύπνημα το πρωί γίνεται πρόβλημα, η προετοιμασία μπροστά στο σχολείο είναι επίσης αρκετά δύσκολη και είναι σχεδόν αδύνατο να ανταποκριθεί ενεργά και να απομνημονεύσει πληροφορίες κατά τη διάρκεια του μαθήματος. Μια τέτοια ξαφνική αλλαγή στη δραστηριότητα μπορεί να επηρεάσει αρνητικά τα παιδιά και ακόμη να χρησιμεύσει ως βάση για την κατάθλιψη. Όχι μόνο οι γονείς, αλλά και οι εκπαιδευτικοί πρέπει να βοηθήσουν να επιστρέψουν στη δουλειά. Ακολουθούν μερικές συμβουλές για το πώς να αλλάξετε εύκολα το παιδί σας στη σωστή λειτουργία.
Οδηγίες
Βήμα 1
Πρέπει να προγραμματίσετε την ημέρα σας. Το παιδί πρέπει να γνωρίζει τι πρέπει να κάνει και τι ώρα πρέπει να γίνει. Ταυτόχρονα, είναι σημαντικό να συμπεριλάβετε το ξεκούραση και το περπάτημα στο καθεστώς.
Βήμα 2
Το παιδί πρέπει να ενθαρρυνθεί. Ο γονέας πρέπει να ενθαρρύνει το παιδί, να τον προετοιμάσει για καλή ακαδημαϊκή παράσταση και να τον ενθαρρύνει για καλές βαθμολογίες, για παράδειγμα, πηγαίνοντας στον κινηματογράφο, το μουσείο, το ζωολογικό κήπο ή ένα ενδιαφέρον παιχνίδι.
Βήμα 3
Ένα μέρος για μελέτη. Θα πρέπει να είναι άνετο για το παιδί, έτσι ώστε να είναι βολικό να εκτελεί ένα κτίριο σπιτιού. Μην βάζετε παιχνίδια και άλλα διασκεδαστικά αντικείμενα στο τραπέζι, θα αποσπά την προσοχή από τη μελέτη. Αλλά εάν το μωρό έχει οποιεσδήποτε επιθυμίες για να κανονίσει τον χώρο εργασίας του, τότε είναι καλύτερα να τα λάβετε υπόψη.
Βήμα 4
Ο εξαναγκασμός του παιδιού για ώρες δεν αξίζει τον κόπο. Κάντε σύντομα διαλείμματα, όπως σνακ ή άσκηση.
Βήμα 5
Είναι καλύτερα να συσκευάσετε το σακίδιο σας με τους γονείς σας το βράδυ. Αυτή η διαδικασία πρέπει να παρακολουθείται έτσι ώστε ο μαθητής να μην ξεχνάει τίποτα, συμπεριλαμβανομένης της εργασίας στο σπίτι που πρέπει να ολοκληρωθεί.
Βήμα 6
Τα καταστήματα πωλούν μια ποικιλία από πολύχρωμα χαρτικά. Αυτά τα θέματα θα κάνουν τη μαθησιακή διαδικασία πιο ενδιαφέρουσα για τον μαθητή. Για παράδειγμα, μπορεί να είναι στυλό, μολύβια, σελιδοδείκτες με τους αγαπημένους σας χαρακτήρες.
Βήμα 7
Βολικά και αγαπημένα νέα πράγματα ενός μαθητή μπορούν επίσης να συμβάλουν στο κίνητρο να παρακολουθήσουν ένα εκπαιδευτικό ίδρυμα. Αυτό θα του επιτρέψει να ξεχωρίσει από το πλήθος και να επιδείξει την κομψή του εμφάνιση. Είναι πολύ σημαντικό να παρακολουθείτε την εμφάνιση του παιδιού, πρέπει να είναι καθαρό και τακτοποιημένο. Αυτή η παρατήρηση ισχύει ειδικά για αγόρια.
Βήμα 8
Κάθε παιδί είναι διαφορετικό και οι γονείς πρέπει να βρουν μια προσέγγιση σε αυτό.
Βήμα 9
Οι γονείς πρέπει να βοηθήσουν και να υποστηρίξουν το παιδί τους. Σε καμία περίπτωση δεν πρέπει να επιπλήξει για μη καλούς βαθμούς, είναι καλύτερα να τον διδάξει στο δρόμο της διόρθωσης ενός μη ικανοποιητικού αποτελέσματος.
Βήμα 10
Ένα άλλο κίνητρο μπορεί να χρησιμοποιηθεί με τη μορφή υπόσχεσης ενός ονείρου που θα πραγματοποιηθεί στο τέλος των έξι μηνών, αλλά μόνο εάν η ακαδημαϊκή απόδοση είναι θετική.
Βήμα 11
Οι γονείς πρέπει να συμβουλεύονται τους εκπαιδευτικούς για την απόδοση του παιδιού τους. Δεν θα είναι περιττό να μάθουμε για τη συμπεριφορά του μέσα στα τείχη του σχολείου. Δεν πρέπει να αρχίσετε αμέσως να επιπλήξετε ένα παιδί μετά από μια αρνητική αξιολόγηση των ενεργειών του, οι γονείς πρέπει πρώτα να ακούσουν τον μαθητή, να μάθουν τη γνώμη του.
Βήμα 12
Οι γονείς πρέπει να είναι υποστήριξη και υποστήριξη για το παιδί τους, τότε το παιδί θα εμπλακεί πιο εύκολα στην εκπαιδευτική διαδικασία.
