Πηγαίνουν οι μέρες που πιστεύεται ότι όσο πιο γρήγορα το μωρό αλλάζει σε 3 γεύματα την ημέρα και μαθαίνει να χρησιμοποιεί το δοχείο, τόσο πιο ανεξάρτητος θα είναι και τόσο καλύτερη είναι η μητέρα του. Επί του παρόντος, δεν υπάρχουν προβλήματα με το πλύσιμο και το στέγνωμα των ρούχων, επιπλέον, οι πάνες έχουν κάνει τη ζωή των γονέων πολύ πιο εύκολη. Πιστεύεται ότι είναι πιο σκόπιμο να ξεκινήσετε ασήμαντη προπόνηση σε ηλικία 18-24 μηνών, όταν τα νεύρα και οι μύες που είναι υπεύθυνοι για τον έλεγχο του συστήματος απέκκρισης του σώματος είναι πιο αναπτυγμένοι.
Απαραίτητη
μεγάλη υπομονή, ελεύθερο χρόνο, δημιουργικότητα και αίσθηση του χιούμορ
Οδηγίες
Βήμα 1
Η πιο σημαντική στιγμή στη διδασκαλία ενός μωρού να πηγαίνει στο γιογιό είναι να αναπτύξει και να εδραιώσει το ρυθμισμένο αντανακλαστικό του "για να ανακουφιστεί" σε ένα συγκεκριμένο μέρος. Αυτό δεν μπορεί να επιτευχθεί με τη βία, γι 'αυτό να είστε υπομονετικοί και να προετοιμάσετε το παιδί σταδιακά.
Βήμα 2
Προσπαθήστε να αλλάξετε το βρώμικο και βρεγμένο παντελόνι και τις πάνες σας το συντομότερο δυνατό. Όταν το παιδί μπορεί ήδη να αντιληφθεί τις εξηγήσεις σας, πείστε του ότι είναι πολύ ευχάριστο να περπατάτε καθαρά και στεγνά. Έχει παρατηρηθεί ότι τα παιδιά που έχουν συνηθίσει την καθαριότητα μαθαίνουν το ποτ γρηγορότερα.
Βήμα 3
Παρακολουθήστε προσεκτικά το μωρό σας. Προσπαθήστε να μελετήσετε την επιθυμία για αποστολή αναγκών: το μωρό ηρεμεί, γίνεται συγκεντρωμένο, καταλήγει, «ψάχνει ένα μέρος» σαν μια κατοικία γάτα, προσπαθώντας να πάει γύρω από τη γωνία του καναπέ, διασχίζει τα πόδια του. Όλα αυτά τα σημάδια θα σας πουν ότι το μωρό έχει μεγαλώσει αρκετά για να μάθει πώς να ανταποκρίνεται στις διαδικασίες που λαμβάνουν χώρα μέσα στο σώμα του. Ο στόχος σας είναι να παρακολουθείτε και να αντιδράτε γρήγορα.
Βήμα 4
Τα ακόλουθα σημεία θα βοηθήσουν επίσης στην κατανόηση της ετοιμότητας του μωρού για μάθηση: το μωρό κατανοεί και εκτελεί απλές εργασίες («πηγαίνετε μια μπάλα»), μπορεί να αναφέρει ότι είναι πεινασμένος ή διψασμένος, βγάζει τα βρώμικα παντελόνια ή τις πάνες του, ή με κάποιο τρόπο ενημερώνει εσείς, ότι είναι λεκιασμένοι.
Βήμα 5
Καθώς ξεκινάτε τη διδασκαλία, προσέξτε τη συμπεριφορά του παιδιού σας. Εάν αρχίσει να ουρλιάζει και να αντιστέκεται όταν προσπαθεί να τον βάλει στο pot, να αναβάλει την προπόνηση για περίπου ένα μήνα, κάθε μέρα ενημερώνοντας το μωρό ότι μετά από κάποιο χρονικό διάστημα (ονομάστε τον αριθμό των ημερών) θα μεγαλώσει ήδη και θα μπορεί να χρησιμοποιήσει η γλάστρα.
Βήμα 6
Προσδιορίστε την ετοιμότητά σας. Η διαδικασία της ασήμαντης εκπαίδευσης είναι αρκετά χρονοβόρα και επίπονη. Θα χρειαστεί πολλή υπομονή, ελεύθερο χρόνο, δημιουργικότητα και αίσθηση του χιούμορ.
Βήμα 7
Πολλές μητέρες βοηθούνται από ένα αυστηρό καθημερινό σχήμα και γράφουν σε ένα σημειωματάριο σχετικά με τη στιγμή που το μωρό έχει εκκρίσεις στο σώμα. Αυτό διευκολύνει την πλοήγηση τη στιγμή που πρέπει να βάλετε το παιδί στο γιογιό.
Βήμα 8
Εκπαιδεύστε το μικρό παιδί σας για να σας πει πότε θέλει ασήμαντο. Επαναλάβετε ακούραστα τη φράση: «Θέλετε ένα ποτ; Πες στη μαμά σου! Αναπτύξτε κώδικες υπό όρους, όπως pee-pee και ka-ka, που μπορούν εύκολα να εκφραστούν για να βοηθήσουν το μωρό σας να γνωστοποιήσει τις ανάγκες του πιο γρήγορα.
Βήμα 9
Προσπαθήστε το παιδί να καταλάβει τι απαιτείται από αυτόν, να νιώσει τη σχέση ανάμεσα στην αρχή της ώθησης, να βγάλει το παντελόνι, να φορέσει το γιογιό και να του στείλει τις ανάγκες του. Αυτή είναι η ανάπτυξη ενός ρυθμισμένου αντανακλαστικού.
Βήμα 10
Εάν "όλα συνέβησαν" στα παντελόνια ή τις πάνες, μεταφέρετε το παιδί στο δωμάτιο όπου βρίσκεται η κατσαρόλα, κουνήστε τα περιεχόμενα των κιλότες και εξηγήστε ότι "θα έπρεπε να είναι στο δοχείο." Η ορατότητα και η συμμετοχή στη διαδικασία θα βοηθήσουν το μωρό να καταλάβει γρήγορα τι θέλει από αυτόν.
Βήμα 11
Σε καμία περίπτωση μην επιπλήττετε ή χτυπάτε το μωρό εάν δεν είχε χρόνο, δεν σας είπε, ή ξεχάσατε να πάτε στο γιογιό. Θα αρκεί να λέμε με δυσπιστία "Ay-ay-ay" και να κουνάμε το κεφάλι σου. Κάνε υπομονή. Θυμηθείτε ότι αργά ή γρήγορα θα μάθει να το κάνει αυτό, επειδή δεν έχετε δει έναν μαθητή να περπατάει σε μια πάνα.