Συμβουλές για γονείς πρώτου μαθητή

Πίνακας περιεχομένων:

Συμβουλές για γονείς πρώτου μαθητή
Συμβουλές για γονείς πρώτου μαθητή

Βίντεο: Συμβουλές για γονείς πρώτου μαθητή

Βίντεο: Συμβουλές για γονείς πρώτου μαθητή
Βίντεο: Φ.Καραγιάννη:Συμβουλές στους γονείς για την προσαρμογή των μικρών παιδιών στην προσχολική εκπαίδευση 2024, Ενδέχεται
Anonim

Όταν μια οικογένεια αρχίζει να μιλά για το σχολείο, δεν πρέπει να προσπαθήσετε να πείσετε το παιδί ότι πρέπει να μελετήσετε καλά. Ταυτόχρονα, οι γονείς δεν παρέχουν επιχειρήματα για να υποστηρίξουν τη δήλωσή τους. Και ο μαθητής απλά δεν θεωρεί αυτή τη φράση πειστική.

Συμβουλές για γονείς πρώτου μαθητή
Συμβουλές για γονείς πρώτου μαθητή

Χρήσιμη γνώμη για το σχολείο

Οι γονείς πρέπει να ενημερώνονται για το σχολείο με θετικό τρόπο. Πρέπει να περιγράψουν πόσο σπουδαίο είναι, πόσα νέα και ενδιαφέροντα πράγματα μπορούν να μάθουν, ποια ενδιαφέροντα μαθήματα θα κάνει ο δάσκαλος.

Αφήστε τον γονέα να σας πει ότι στο μωρό θα μάθει να γράφει, να διαβάζει και να μετράει. Εκεί θα συναντήσει όχι μόνο νέους ανθρώπους, αλλά και με διαφορετικούς τύπους ζώων, με γενναίους ήρωες κ.λπ.

Πρόγραμμα

Οι γονείς του μωρού θα πρέπει να προγραμματίζουν κάθε μέρα. Εάν το παιδί ζει σύμφωνα με το καθεστώς, τότε θα είναι ήρεμο και σίγουρο στο μέλλον.

Επιπλέον, ένα τέτοιο σχέδιο της ημέρας όχι μόνο θα έχει καλή επίδραση στο νευρικό σύστημα του παιδιού, αλλά θα του διδάξει πώς να οργανώνει και να κατανέμει σωστά τον χρόνο του, έτσι ώστε να μπορεί να ολοκληρωθεί ο μέγιστος αριθμός εργασιών.

Επιπρόσθετη εκπαίδευση

Για ένα παιδί, εκτός από τη βασική εκπαίδευση, μπορείτε επίσης να βρείτε επιπλέον εκπαίδευση. Αυτά μπορεί να είναι κύκλοι και τμήματα ανάλογα με τα ενδιαφέροντα του παιδιού. Επομένως, είναι σημαντικό να λάβουμε υπόψη τη γνώμη του. Είναι καλύτερα να ξεκινήσετε να πηγαίνετε σε τέτοια ιδρύματα από το δεύτερο τρίμηνο, όταν το παιδί έχει ήδη επιτύχει να αποκτήσει σχολείο.

Στον σύγχρονο κόσμο, οι γονείς έχουν πολύ λίγο ελεύθερο χρόνο, εργάζονται πολύ. Επομένως, μερικά παιδιά μένουν στο «μετά το σχολείο» ή στο «σχολείο ολόκληρης της ημέρας».

Μια τόσο σοβαρή απόφαση λαμβάνεται από όλη την οικογένεια. Είναι σημαντικό για τους γονείς να εξηγήσουν στο παιδί γιατί αναγκάζονται να λάβουν αυτήν την απόφαση, ποιος είναι ο λόγος. Τότε θα είναι ευκολότερο για αυτόν να συμβιβαστεί με το αναπόφευκτο, και οι γονείς θα αποφύγουν τη δυσαρέσκεια από το μωρό. Επιπλέον, ο μαθητής θα σκεφτεί ότι η αποφασιστική λέξη ήταν ακόμα μαζί του και ο ίδιος έκανε μια επιλογή.

Δεν πρέπει να αρχίσετε να αφήνετε το μικρό παιδί σας σε σχολείο μετά το σχολείο μέχρι τα μέσα του πρώτου τριμήνου. Μέχρι αυτή τη στιγμή, το παιδί θα συνηθίσει στο σχολείο και θα αισθανθεί λίγο πιο ώριμο από ότι ήταν. Επιπλέον, οι γονείς μπορούν να κάνουν διακοπές για αυτήν την περίοδο ή να χρησιμοποιήσουν τη βοήθεια συγγενών.

Προσοχή στη μάθηση

Οι γονείς πρέπει να δώσουν μεγάλη προσοχή στις σπουδές του μαθητή, αλλά όχι μόνο από την πλευρά της ακαδημαϊκής απόδοσης, αλλά και από την πλευρά των εκδηλώσεων. Οι συζητήσεις για αυτά τα θέματα θα φέρουν τον μαθητή και τους γονείς πιο κοντά και θα βοηθήσουν στην ανάπτυξη σχέσεων εμπιστοσύνης.

Εάν ένα παιδί αναστατώσει τους γονείς του με κάποιο τρόπο, συμπεριφέρθηκε άσχημα ή κάτι άλλο, τότε η μαμά και ο μπαμπάς δεν πρέπει να αναβάλουν τη συνομιλία μέχρι αύριο, θα πρέπει να πραγματοποιηθεί αμέσως μετά την πράξη. Αυτό είναι απαραίτητο ώστε το παιδί να συνειδητοποιήσει όλα τα λάθη του και να αναγνωρίσει την ενοχή του. Επιπλέον, τα παιδιά αυτής της ηλικίας θέλουν να είναι ίδια με τους γονείς τους, γι 'αυτό η γνώμη τους είναι τόσο σημαντική για τους μαθητές.

Οι γονείς πρέπει να περνούν πολύ χρόνο με το παιδί τους

Ο χρόνος που περνά ο γονέας με το παιδί είναι πολύτιμος. Εξάλλου, ενισχύει τους οικογενειακούς δεσμούς, έχει αναπτυξιακή και γνωστική επίδραση στον μαθητή. Αρκετά 34 ώρες την εβδομάδα για να είναι αρκετό για το μωρό. Οι επιστήμονες έχουν αποδείξει ότι τα παιδιά που περνούν περισσότερο ή περισσότερο χρόνο με τους γονείς τους είναι πιο ανεπτυγμένα, έχουν βελτιωμένη πειθαρχία και δεν έχουν καλύτερη εκπαίδευση.

Ο κίνδυνος προκύπτει όταν οι γονείς περνούν δεκαοχτώ ώρες ή λιγότερο με έναν μαθητή. Για να επιλυθεί σωστά οι συγκρούσεις, είναι απαραίτητο να εξετάσουμε αντικειμενικά την κατάσταση και να αξιολογήσουμε τη συμπεριφορά κάθε μέλους της οικογένειας.

Επίσης, η διαρκώς μεταβαλλόμενη γνώμη του μαθητή για το ίδιο αντικείμενο μπορεί να είναι μια ανησυχητική στιγμή. Αυτή η αστάθεια σχετίζεται με την περίοδο προσαρμογής στο σχολείο. Θα περάσει με την πάροδο του χρόνου.

Οι γονείς πρέπει να δώσουν αρκετή προσοχή και υπομονή για να βοηθήσουν τον μαθητή σε διαφορετικές χρονικές στιγμές της ζωής του.

Συνιστάται: