Κάθε οικογένεια είναι ένας ξεχωριστός κόσμος με τους δικούς του νόμους, συνήθειες, παραδόσεις. Ο τρόπος με τον οποίο μεγαλώνουν τα παιδιά σε μια συγκεκριμένη οικογένεια εξαρτάται κυρίως από τους ίδιους τους γονείς. Από τις απόψεις τους σχετικά με τη σωστή ανατροφή και τη δυνατότητα σωστής εφαρμογής τους.
Με βάση αυτό, στην ψυχολογία έχουν εντοπιστεί διαφορετικοί τύποι οικογενειακής εκπαίδευσης. Φυσικά, τα στοιχεία του καθενός ποικίλλουν από οικογένεια σε οικογένεια, και μερικές φορές ο πατέρας και η μητέρα, ακόμη και μέσα στην ίδια οικογένεια, μεγαλώνουν τα παιδιά με διαφορετικούς τρόπους. Ωστόσο, τα κύρια συστατικά αυτών των τύπων μπορούν να διακριθούν.
Επίσημος. Ορισμένες φορές ονομάζεται επίσης δημοκρατική και θεωρείται ένα από τα καλύτερα εκπαιδευτικά στυλ. Σε αυτήν την περίπτωση, οι γονείς αντιμετωπίζουν τα παιδιά τους ζεστά και συναισθηματικά. Και παρά το γεγονός ότι το επίπεδο ελέγχου και απαγορεύσεων είναι αρκετά υψηλό, οι γονείς είναι έτοιμοι να συζητήσουν δύσκολες καταστάσεις με τα παιδιά και να λάβουν υπόψη τα χαρακτηριστικά ηλικίας και τις ικανότητες του παιδιού. Με έναν αυθεντικό τύπο ανατροφής, δημιουργείται μια αρκετά εμπιστευτική σχέση στην οικογένεια. Τα παιδιά δεν φοβούνται να ζητήσουν συμβουλές ή να δείξουν τα συναισθήματά τους.
Απολυταρχικός. Οι κύριες μέθοδοι ανατροφής εδώ είναι ο έλεγχος και η πίεση. Ένας γονέας γνωρίζει πάντα καλύτερα τι χρειάζεται το παιδί του και δεν είναι έτοιμος να κάνει παραχωρήσεις. Η ανεξαρτησία του παιδιού δεν υποστηρίζεται. Οι λόγοι για τις απαιτήσεις δεν εξηγούνται πάντα, και η μη συμμόρφωσή τους τιμωρείται αυστηρά. Με έναν αυταρχικό τύπο ανατροφής, δεν υπάρχει λόγος εμπιστοσύνης μεταξύ γονέα και παιδιού. Τα παιδιά, κατά κανόνα, φοβούνται να μιλήσουν για τις εμπειρίες τους, μαθαίνουν να διατηρούν τις απόψεις τους στον εαυτό τους. Στη συνέχεια, αυτό οδηγεί είτε σε αυξημένη επιθετικότητα, είτε, αντίθετα, σε εθιστική συμπεριφορά.
Φιλελεύθερος. Τα παιδιά αντιμετωπίζονται θερμά και συναισθηματικά, αλλά το επίπεδο ελέγχου είναι πολύ χαμηλό. Τα παιδιά επιτρέπονται τα πάντα και συγχωρούνται για τα πάντα. Κατά κανόνα, δεν υπάρχουν ποινές. Κανείς δεν εφαρμόζει ούτε απαιτήσεις και κανόνες σε τέτοια παιδιά. Δεν μπορούν όλα τα παιδιά και κάθε ηλικία να χειριστούν τέτοια ελευθερία και ανεξαρτησία. Μέχρις ότου ένα άτομο μάθει να λαμβάνει τεκμηριωμένες αποφάσεις και να αναλαμβάνει την ευθύνη για αυτές, αυτό μπορεί να παίξει ένα σκληρό αστείο. Η ανεκτικότητα, η ανικανότητα και η απροθυμία να σεβαστούμε άλλους ανθρώπους - αυτό είναι το λιγότερο δυνατό που μπορεί να αντιμετωπιστεί με μια τέτοια στάση απέναντι στο παιδί.
Αδιάφορη (συνειδητή). Με το ίδιο χαμηλό επίπεδο ελέγχου όπως παραπάνω, εδώ εξακολουθούμε να αντιμετωπίζουμε μια πλήρη έλλειψη ενδιαφέροντος για το παιδί. Η ζωή και οι υποθέσεις του γονέα είναι κατά πρώτο λόγο, αλλά το παιδί δεν φαίνεται να υπάρχει καθόλου. "Αφήστε τον να αντιμετωπίσει τα προβλήματά του, δεν έχω χρόνο." Με έναν ανεκτικό τύπο ανατροφής, δεν δημιουργείται συναισθηματική σχέση μεταξύ γονέων και παιδιών. Η έλλειψη ελέγχου και αγάπης ταυτόχρονα μπορεί να αντικατοπτρίζεται σοβαρότερα στην εφηβεία. Τέτοιοι έφηβοι είναι πιο πιθανό από άλλους να πέσουν σε κακές εταιρείες. Αλλά ακόμη και στην ενηλικίωση, είναι δύσκολο για αυτούς να βρουν οικογένεια, να μάθουν να εμπιστεύονται κάποιον και να αναλάβουν την ευθύνη για τη ζωή τους.
