Έχετε παρατηρήσει ποτέ ότι οι δρόμοι των αυλών γίνονται άδειοι κάθε χρόνο; Δεν μπορείτε να ακούσετε τα επιχειρήματα των παιδιών, δεν μπορείτε να δείτε τα σπασμένα παράθυρα μιας μπάλας ποδοσφαίρου, έχει γίνει σπάνιο να βλέπετε τα παιδιά να παίζουν κρυφτό. Μόνο πολύ παιδιά βγαίνουν γύρω από το άμμο μαζί με νέες μητέρες. Πού είναι όλα τα παιδιά; Και τα παιδιά, αποδεικνύεται, παίζουν στο σπίτι με τον καλύτερο «φίλο» τους - έναν υπολογιστή. Γιατί θα έπαιζαν «πόλεμο» όταν, όταν κάθονταν στο σπίτι σε μια μαλακή καρέκλα, μπορείτε να παίξετε έναν «σκοπευτή». Γιατί να αναζητήσετε φίλους πίσω από τους θάμνους και να σπεύσετε με τη φράση "Pali-gali-for you" όταν υπάρχει ένα είδος παιχνιδιού όπως αναζήτηση και γρίφους. Ο υπολογιστής στερεί το παιδί από την παιδική του ηλικία. Προσπαθήστε να αλλάξετε την κατάσταση με συμβουλές.
Απαραίτητη
- - παιδικά βιβλία, περιοδικά
- - επιτραπέζια παιχνίδια;
- - αξεσουάρ για κεντήματα
- - μια συλλογή από υπαίθρια παιχνίδια.
Οδηγίες
Βήμα 1
Ένας υπολογιστής είναι ένα επίτευγμα τεχνικής προόδου, ένα διασκεδαστικό πράγμα, αλλά πρέπει να το χρησιμοποιήσετε όπως απαιτείται. Τα παιδιά, από την άλλη πλευρά, παίζουν παιχνίδια, επικοινωνούν, κάθονται σε κοινωνικά δίκτυα, βλέπουν χιλιάδες διαφημιστικά πανό όλη την ημέρα. Ένα τέτοιο χόμπι επηρεάζει αρνητικά το παιδί τόσο έμμεσα όσο και σωματικά. Φυσικά, δεν μπορείτε να πετάξετε τον εξοπλισμό από το σπίτι, αυτό δεν είναι επιλογή. Είναι απολύτως αδύνατο να ορκιστεί, να τιμωρηθεί, να απειληθεί - αυτό θα οδηγήσει στο αντίθετο αποτέλεσμα. Εάν ο υπολογιστής έχει γίνει εχθρός για εσάς, με τον οποίο πρέπει να πολεμήσετε για το παιδί σας, ακολουθήστε τη διαίσθησή σας και αυτές τις συμβουλές.
Βήμα 2
Μιλήστε στο παιδί σας, μάθετε τι σημαίνει ο υπολογιστής για αυτόν, τι του δίνει και τι στερείται. Για να μιλήσουμε λοιπόν, ανακαλύψτε την κατάσταση στην οποία θα παρέμβετε. Ίσως ο γιος ή η κόρη να καταλαβαίνουν ότι αυτό είναι λάθος, αλλά δεν ξέρουν πώς να σπάσουν αυτή τη "φιλία" μόνα τους. Μπορείτε να μιλήσετε για τη στάση σας απέναντι στην τεχνολογία, να πείτε τι κάνατε σε μια εποχή που δεν υπήρχαν υπολογιστές, ρωτήστε, τι θα κάνουν τα παιδιά σας αν τα εγκαταλείπατε πριν από 40 χρόνια, για παράδειγμα.
Βήμα 3
Προσφέρετε στο παιδί σας ένα εναλλακτικό χόμπι. Αγοράστε διασκεδαστικά περιοδικά ή ένα βιβλίο, σετ κατασκευής ή επιτραπέζιο παιχνίδι. Προσκαλέστε κορίτσια σε κεντήματα, πλέξιμο ή χάντρες. Ίσως η νεαρή τεχνίτης να έχει ταλέντο για να κάνει νόστιμα γλυκά.
Βήμα 4
Ένα παράδειγμα σχέσης με έναν υπολογιστή πρέπει να προέρχεται από τους γονείς. Εργαστείτε μπροστά από την οθόνη αυστηρά σε μια συγκεκριμένη ώρα, ενεργοποιήστε την - ολοκληρώστε - απενεργοποιήστε την. Δεν πρέπει να αφήσετε τον εξοπλισμό να λειτουργεί στο παρασκήνιο, όπως μια τηλεόραση. Εξηγήστε ότι ο υπολογιστής πέντε ωρών είναι μια κακή συνήθεια.
Βήμα 5
Αφιερώστε χρόνο για παιδιά: επισκεφθείτε ταινίες, θεατρικά έργα, μουσεία, πάρκα. Πηγαίνετε κάμπινγκ και επισκεφθείτε. Επικοινωνήστε περισσότερο, ενσταλάξτε μια αγάπη για τη φύση κάνοντας ένα ταξίδι για να επιλέξετε μανιτάρια ή μούρα. Αποδείξτε στο παιδί ότι υπάρχουν χιλιάδες ενδιαφέροντα πράγματα που δεν ξέρει καθόλου, ίντριγκα, γοητεύει τα παιδιά με πληροφορίες.
Βήμα 6
Δείξτε στις μικρές fidgets τι μπορείτε να παίξετε στο δρόμο, ποια παιχνίδια ήταν σχετικά στην εποχή σας. Είναι πιθανό ότι τα παιδιά δεν ξέρουν τι να κάνουν με τον εαυτό τους. Εξηγήστε τους κανόνες του παιχνιδιού "Κοζάκοι-ληστές", "Τσάι-τσάι-βοήθεια!"
Βήμα 7
Ορίστε την ώρα που το παιδί σας μπορεί να βρίσκεται στον υπολογιστή. Για παράδειγμα, από τις 17:00 έως τις 19:00, αλλά μετά τα μαθήματα που ολοκληρώθηκαν και τις δουλειές του νοικοκυριού.
