Όταν σχεδιάζει, το παιδί προσπαθεί να απεικονίσει σε ένα κομμάτι χαρτί τι αισθάνεται και τι σκέφτεται για τον εαυτό του. Η ανάλυση μιας τέτοιας εικόνας είναι μια καλή ευκαιρία για τους γονείς να εκτιμήσουν την εσωτερική κατάσταση του παιδιού. Καταλάβετε αν είναι μόνος. Μάθετε πώς αντιμετωπίζει διάφορα μέλη της οικογένειας. να πιάσει την κρυφή ένταση που προέρχεται από τον νεαρό καλλιτέχνη. Νιώστε τη διάθεσή του. Και επίσης εκτιμά περίπου το επίπεδο ανάπτυξης του παιδιού.
Κατ 'αρχάς, μπορείτε να καλέσετε το παιδί να σχεδιάσει όλα τα μέλη της οικογένειας που ασχολούνται με τις επιχειρήσεις σε ένα συνηθισμένο κομμάτι χαρτί με χρωματιστά μολύβια. Μην παρεμβαίνετε και μην τον βιάζετε, μην σχολιάζετε τους απεικονιζόμενους. Αφήστε τον να ζωγραφίσει όσο χρειάζεται. Στη συνέχεια, προσπαθήστε να "αισθανθείτε" την εικόνα. Πως σε κανει να αισθάνεσαι? Εάν ζοφερή, θλιβερή, επιθετική, θαμπή, λυπημένη, τότε το παιδί αισθάνεται σαφώς κάπως άβολα. Αλλά μην πανικοβληθείτε! Μην ξεχνάτε ότι οποιαδήποτε συναισθηματική εμπειρία επηρεάζει έντονα τη δραστηριότητα κάθε παιδιού, συμπεριλαμβανομένου του δημιουργικού. Επομένως, είναι πολύ πιθανό ότι είναι απλά κουρασμένος ή πολύ προσβεβλημένος σε κάποιον.
Στη συνέχεια, κοιτάξτε ποιος λείπει από την εικόνα ή, αντίθετα, "προστέθηκε" στα μέλη της οικογένειας. Εάν, για παράδειγμα, ο μπαμπάς δεν είναι πάνω του, καθώς «πήγε για επαγγελματικό ταξίδι» ή «πέταξε στο φεγγάρι», αυτό σημαίνει ότι το παιδί δεν έχει αρκετή προσοχή από αυτόν, ή ο γονέας τον αντιμετωπίζει μάλλον αγενώς. Ίσως, πάλι, να τον προσβάλλει για κάτι. Εάν ένα παιδί δεν σχεδιάζει έναν μικρό αδερφό (ή αδελφή), που γεννήθηκε πρόσφατα, στερείται προσοχής τόσο από τον μπαμπά όσο και από τη μαμά. Σε αυτήν την περίπτωση, θυμηθείτε να θυμάστε στο μωρό σας πόσο πολύ τον αγαπάτε. Αν, αντίθετα, κάποιος «περιττός» εμφανίζεται στην εικόνα, αυτό σημαίνει ότι το παιδί είναι δυσαρεστημένο με τη συναισθηματική του κατάσταση. Χρειάζεται ισότιμη σχέση με τους γονείς του ή ψυχαγωγία μαζί με άλλα παιδιά του ίδιου είδους.
Στη συνέχεια, ρωτήστε το παιδί τι κάνει κάθε μέλος της οικογένειας. Εάν όλοι οι άνθρωποι στην εικόνα είναι παθιασμένοι με το ίδιο πράγμα, αυτό είναι πολύ καλό. Αυτό σημαίνει ότι η αρμονία και η αγάπη βασιλεύουν στην οικογένεια. Εάν το παιδί έχει αποστασιοποιηθεί από τα υπόλοιπα:
- ο ίδιος - αυτό δείχνει ότι αισθάνεται απομονωμένος από τους υπόλοιπους.
- γονείς ή άλλους ενήλικες - ότι δεν αισθάνεται συνδεδεμένος μαζί τους.
Όλα αυτά υποδηλώνουν ότι πρέπει να δώσετε μεγαλύτερη προσοχή στο παιδί σας. Θυμηθείτε να δείξετε πόσο το εκτιμάτε.
Πώς να αξιολογήσετε τον "τρόπο γραφής"
Τα παιδιά τριών ετών συχνά απεικονίζουν τους ανθρώπους ως «κεφαλόποδα» («φυσαλίδες» με πόδια), τέσσερα - με τη μορφή 2 ωοειδών με τα χέρια και τα πόδια. Στα σχέδια παιδιών πέντε ετών, ένα άτομο έχει ήδη χέρια, πόδια, μάτια και κεφάλι. Και τα παιδιά έξι ετών έχουν μύτη, δάχτυλα, στόμα. Μέχρι την ηλικία των επτά, νέοι καλλιτέχνες προσπαθούν ήδη να σχεδιάσουν λεπτομέρειες όπως τα μαλλιά, το λαιμό, τα ρούχα. Οι ψυχολόγοι συνήθως επικεντρώνονται σε αυτά τα κριτήρια κατά την αξιολόγηση της ψυχικής ανάπτυξης ενός παιδιού. Με αυτόν τον τρόπο, εξετάζουν την παρουσία:
- διορθώσεις, ειδικά που δεν οδηγούν σε βελτίωση της ποιότητας του σχεδίου (ένδειξη αυξημένου άγχους).
- μικρές ατομικές πινελιές, ειδικά εάν το σχέδιο αποτελείται από μερικά από αυτά (ένα σημάδι αναποφασιστικότητας).
- υπερβολικά μεγάλα μάτια, που έχουν σκιασμένους μαθητές (το μωρό φοβάται κάτι).
- την παρουσία πολυάριθμων διακοσμήσεων και πρόσθετων λεπτομερειών (το παιδί θέλει να παρατηρηθεί, έχει λαχτάρα για εξωτερικά εφέ).
Δίνουν επίσης προσοχή στα χρώματα που χρησιμοποιούνται. Εάν υπάρχουν 5-6 από αυτά - αυτό είναι φυσιολογικό, περισσότερο - το παιδί είναι πολύ συναισθηματικό και ευαίσθητο, λιγότερο - δεν αισθάνεται πολύ άνετα αυτή τη στιγμή (το μπλε είναι άγχος, το κόκκινο είναι επιθετικότητα και το μαύρο είναι κατάθλιψη, ο γραφίτης είναι ο απουσία φωτεινών χρωμάτων στη ζωή) … Επίσης, τα χρώματα μπορούν να δείξουν τα χαρακτηριστικά του χαρακτήρα του παιδιού:
- σκούρο μπλε - εστίαση στις εσωτερικές εμπειρίες, την ενδοσκόπηση, την ανάγκη για ηρεμία.
- γκρι - αδιαφορία για τα πάντα, επιθυμία να φύγει, απελπισία, απόσπαση.
- πράσινο - πείσμα, επιμονή, αισιοδοξία, ηρεμία, προσπάθεια για ασφάλεια.
- μαύρο - διαμαρτυρία, κατάθλιψη, καταστροφή
- κόκκινο - εκκεντρότητα, επιθυμία να ξεχωρίσετε, επιθετικότητα, θέληση, ενθουσιασμό, αυξημένη δραστηριότητα.
- καφέ - βραδύτητα, σωματική δυσφορία.
- κίτρινο - περιέργεια, πίστη στο καλύτερο, αυθορμητισμός, θετικά συναισθήματα.
- μωβ - διαίσθηση, πνευματική και συναισθηματική ανωριμότητα, φαντασία.
Αλλά μόνο εάν είναι παρόντες στην εικόνα σε μεγαλύτερο βαθμό από όλους τους άλλους.
Αγαπητοί γονείς, με την πρώτη ματιά δεν είναι καθόλου δύσκολο να αναλύσουμε τη «μυστική» γλώσσα. Φαίνεται ότι μπορείτε να καταλάβετε αμέσως τι είναι το σχέδιο του παιδιού και να λύσετε όλα τα προβλήματα στο σπίτι. Αλλά αν κάτι σας ανησυχεί ή σας ανησυχεί στο σχέδιο, φροντίστε να συμβουλευτείτε έναν ψυχολόγο. Πράγματι, μερικές φορές πίσω από μια φαινομενική απλότητα, πολλές διαφορετικές αποχρώσεις και χαρακτηριστικά μπορούν να κρυφτούν και μόνο ένας ειδικός μπορεί να αξιολογήσει σωστά την κατάσταση του παιδιού.
