Η απομνημόνευση ξεχωριστών ημερομηνιών και συμβάντων είναι μια δύσκολη εργασία. Είναι πολύ πιο βολικό να χρησιμοποιείτε ειδικές τεχνικές για αυτό. Για παράδειγμα, μπορείτε να επιλέξετε μια κύρια ημερομηνία, να χρησιμοποιήσετε γλωσσικές τεχνικές, να αναζητήσετε παράλληλες και συσχετίσεις.
Η απομνημόνευση ιστορικών ημερομηνιών από μόνη της είναι δύσκολη και ακόμη και λανθασμένη. Η στιγμή θα έρθει αναπόφευκτα όταν μια πληθώρα γεγονότων και ημερομηνιών θα κατακλύσει τη μνήμη σας και θα αρχίσετε να μπερδεύεστε σε αυτά. Ευτυχώς, υπάρχουν πολλές τεχνικές για να αποφευχθεί αυτό.
Επιλογή της κύριας ημερομηνίας
Εάν πρέπει να θυμάστε τις ημερομηνίες μιας μικρής ιστορικής περιόδου, είναι καλύτερα να επιλέξετε μια συγκεκριμένη κύρια ημερομηνία για τον εαυτό σας και να συνδέσετε τα υπόλοιπα γεγονότα με αυτήν. Για παράδειγμα, πρέπει να απομνημονεύσετε αρκετές ημερομηνίες που ταιριάζουν σε χρονικό διάστημα αρκετών δεκαετιών. Πρώτον, επιλέγετε μόνοι σας την κύρια ημερομηνία, η οποία θα είναι ένα είδος αφετηρίας. Θυμάστε τις υπόλοιπες ημερομηνίες σύμφωνα με την αρχή "αυτό το συμβάν συνέβη τόσα πολλά χρόνια" ή "αυτό το γεγονός συνέβη τόσα χρόνια πριν από την κύρια ημερομηνία." Για παράδειγμα, η περίοδος των μεταρρυθμίσεων του Αλέξανδρου Β. Το έτος 1861 μπορεί να επιλεγεί ως το κύριο γεγονός για απομνημόνευση. Έξι χρόνια νωρίτερα, ο αυτοκράτορας ανέβηκε στο θρόνο, τρία χρόνια πριν ξεκινήσει δικαστικές μεταρρυθμίσεις και μεταρρυθμίσεις κλπ.
Αυτή η μέθοδος απομνημόνευσης είναι αρκετά βολική, αλλά απαιτεί την εργασία με ολόκληρο το θέμα. Πρέπει να κατανοήσετε την ουσία των κύριων γεγονότων, τη διασύνδεσή τους.
Εύρεση παραλληλισμών
Οι ημερομηνίες πολλών ιστορικών γεγονότων είναι παρόμοιες. Για παράδειγμα, η μάχη του Γκρέγκαμ, όπως η μάχη του Γκάγκουτ, πραγματοποιήθηκε στις 27 Ιουλίου, μόνο σε διαφορετικά χρόνια. Η Μάχη της Πολτάβα πραγματοποιήθηκε επίσης στις 27, μόνο τον Ιούνιο. Το σοβιετικό έδαφος καταλήφθηκε από Γερμανούς εισβολείς από το 1941 έως το 1944 και ο πόλεμος μεταξύ Βυζαντίου και Ρωσίας έλαβε χώρα από το 941 έως το 944. Αναζητώντας τέτοιες "παρόμοιες" ημερομηνίες και συμβάντα, μπορείτε να διευκολύνετε σε μεγάλο βαθμό την απομνημόνευσή σας.
Γλωσσολογία
Οι μαθητές ξένων γλωσσών χρησιμοποιούν συχνά την ακόλουθη μέθοδο απομνημόνευσης. Πρώτον, γράφουν μια νέα λέξη σε ένα κομμάτι χαρτί, ελέγχουν περιοδικά τις σημειώσεις τους και προσπαθούν να χρησιμοποιούν αυτήν τη λέξη όσο πιο συχνά γίνεται στην ομιλία τους. Εάν η μέθοδος λειτουργεί με ξένες λέξεις, γιατί να μην τη χρησιμοποιήσετε για να απομνημονεύσετε ημερομηνίες; Σημειώστε ημερομηνίες και συμβάντα σε ένα σημειωματάριο και ελέγξτε τις σημειώσεις σας στον ελεύθερο χρόνο σας. Αρκεί να επαναλάβετε τις ημερομηνίες μία φορά την ημέρα, ώστε να είναι σταθερά στη μνήμη.
Το μειονέκτημα αυτής της τεχνικής είναι η απομόνωση ημερομηνιών από το περιβάλλον τους. Θα θυμάστε χρόνια και γεγονότα, αλλά δεν θα μπορείτε να τα συνδέσετε μεταξύ τους.
Ενώσεις
Μια άλλη αποτελεσματική μέθοδος για την απομνημόνευση ημερομηνιών είναι η χρήση συσχετίσεων. Μπορείτε να συσχετίσετε ημερομηνίες με αριθμούς τηλεφώνου, πινακίδες, αριθμούς σπιτιού, κοινά αριθμητικά στερεότυπα (μεσημεριανό γεύμα, τραγούδι "7:40", αριθμούς στίχων και ούτω καθεξής).
