Σίγουρα έχετε δει μια τέτοια εικόνα: στο κατάστημα, το παιδί είναι ιδιότροπο και γκρίνια: "Μ-αχ-αχ, λοιπόν, παρακαλώ, αγοράστε-και-και ….". Σε αυτό η μητέρα απαντά: "Πόσο κουρασμένοι από τις ιδιοτροπίες σας!" Και … δίνει τη θέση του.
Μετά από αυτό, η μητέρα συνήθως παραπονιέται ότι δεν μπορεί να κάνει τίποτα για τις ιδιοτροπίες του αγαπημένου της παιδιού. Τι μπορώ να πω εδώ; Έχει ήδη κάνει τα πάντα για να κάνει το παιδί ευμετάβλητο. Η ίδια φταίει για την επιμονή του μωρού, και την ίδια στιγμή δεν κάνει τίποτα για να τον απογαλακτιστεί από το γκρίνια και να είναι ιδιότροπος.
Αλλά τα παιδιά μαθαίνουν τα πάντα από τους γονείς τους! Τα νεογέννητα, εάν χρειάζονται κάτι, αναφέρουν αυτό με μια δυνατή κραυγή. Καθώς το μωρό μεγαλώνει, μαθαίνει να ελέγχει τη φωνή του. Και ξεκινά, όπως ένας πραγματικός ερευνητής, να πειραματίζεται με τον τονισμό του. Και λόγω του πώς ακριβώς αντιδρούν οι γονείς σε έναν ή τον άλλο τονισμό του παιδιού, εξαρτάται σε μεγάλο βαθμό από το αν θα το χρησιμοποιήσει σε επικοινωνία μαζί του ή όχι.
Ποιο είναι το πιο πολύτιμο πράγμα για ένα μωρό σε αυτόν τον κόσμο; Παιχνίδια; Τα σύγχρονα παιδιά έχουν αρκετά από αυτά. Φαγητό? Τα παιδιά το παίρνουν ούτως ή άλλως. Είδη ένδυσης? Τα περισσότερα παιδιά είναι αδιάφορα για τα ρούχα, ή ακόμη και το μισούν καθόλου.
Το πιο σημαντικό και πολύτιμο πράγμα για κάθε παιδί είναι η αγάπη και η αγάπη.
Εδώ το παιδί κλαψούρισε. (Θυμηθείτε: το κλαψούρισμα δεν είναι ακόμη απαίτηση, αυτό είναι απλώς ένα πείραμα!) Η μαμά τρέχει αμέσως σε αυτόν, τον παίρνει, λυπάται. Τι θυμάται το μωρό; "Αν πρέπει να πάρετε τη στοργή και την έγκριση της μητέρας σας, πρέπει να ψαθυρίσετε!" Τότε το παιδί θα ανακαλύψει ότι με κλαψούρισμα και κλάμα, μπορείτε να πάρετε κάτι άλλο χρήσιμο από τους γονείς.
Τι να κάνετε σε τέτοιες καταστάσεις; Να μην πλησιάσει το παιδί όταν κλαίει; Φυσικά πρέπει να έρθετε! Ελάτε και, πρώτα απ 'όλα, ελέγξτε αν το μωρό χρειάζεται πραγματικά τη βοήθειά σας. Εάν ναι, η βοήθεια είναι επιτακτική. Αλλά αν το κλάμα ενός παιδιού προκαλείται από το γεγονός ότι το παιδί, για παράδειγμα, δεν μπορεί να φτάσει στο παιχνίδι που του αρέσει, δεν αξίζει να του δώσουμε αυτό το παιχνίδι, ακόμα κι αν το ψιθυριστήριο μετατραπεί σε δυνατή φωνή. Δ = Πρέπει να προσπαθήσετε να αποσπάσετε την προσοχή του παιδιού με ένα άλλο παιχνίδι ή ένα ενδιαφέρον μικρό πράγμα, περιμένετε μέχρι να δείξει ενδιαφέρον για αυτό και μόνο τότε μπορείτε να παραλάβετε το μωρό. Αυτή η φαινομενικά απλή μέθοδος λειτουργεί άψογα!
Σε περίπτωση που το μωρό έχει ήδη συνηθίσει να επιτυγχάνει τα πάντα με τις ιδιοτροπίες του, θα πρέπει να καταβληθεί πολύ περισσότερη προσπάθεια για να τον απογαλακτιστεί από αυτόν τον τρόπο. Ωστόσο, εάν είστε αρκετά υπομονετικοί και δεν επιδοθείτε στις ιδιοτροπίες του παιδιού, το αποτέλεσμα δεν θα είναι πολύ καιρό.
