Όλοι οι μαθητές προσβλέπουν στις διακοπές. Σε τελική ανάλυση, αυτή είναι η στιγμή που μπορείτε να κοιμηθείτε μέχρι να νικήσετε, να περπατήσετε όσο θέλετε, να παρακολουθείτε κινούμενα σχέδια ανά πάσα στιγμή και να παίζετε ακούραστα.
Αλλά δεν είναι όλοι οι γονείς αλληλεγγύη με τις επιθυμίες και τις απόψεις του παιδιού τους. Πιστεύουν ότι οι διακοπές είναι περισσότερο χρόνος για να σπουδάσουν μόνες τους, να μάθουν νέο υλικό και να επαναλάβουν παλιές. Δεν θέλουν το παιδί τους να ξοδεύει τον αφιερωμένο χρόνο, αλλά μόνο τη μελέτη και τίποτα άλλο. Λοιπόν, λοιπόν, πώς να οργανώσετε τις διακοπές, ώστε οι γονείς να είναι ευχαριστημένοι και το παιδί να μην προσβάλλεται;
Συχνά μπορείτε να το ακούσετε από τους γονείς ότι οι διακοπές δεν χρειάζονται και να αφήσετε τα παιδιά να μελετήσουν και να μην περιπλανηθούν. Αν και ακόμη και οι δάσκαλοι καταλαβαίνουν ότι τα παιδιά πρέπει να ξεκουραστούν και να αποκτήσουν δύναμη μετά από μια δύσκολη χρονιά, καθώς και να προετοιμαστούν για ένα νέο εξάμηνο. Φυσικά, υπάρχουν γονείς που συμφωνούν με τους εκπαιδευτικούς, αλλά δεν υπάρχει συναίνεση.
Ποιο είναι το σωστό πράγμα
Δεν έχει νόημα να διδάσκουμε στους μαθητές γυμνασίου πώς να περνούν τον ελεύθερο χρόνο τους, καθώς αυτό θα έπρεπε να είχε γίνει πριν. Αλλά τα παιδιά μπορούν ακόμα να παρακινηθούν και να κατευθυνθούν προς τη σωστή κατεύθυνση.
Ολα έχουν την ώρα τους
Τις πρώτες μέρες των διακοπών, είναι καλύτερο να δώσετε στο παιδί τη βούληση, αλλά να το ελέγχετε προσεκτικά. Αφήστε τον να τρέξει, να περπατήσει, να παίξει με φίλους, αλλά μην ξεχάσετε το ανεπτυγμένο καθεστώς. Διαφορετικά, το καθεστώς θα αποτύχει και θα είναι δύσκολο να το επαναφέρει έως τη νέα σχολική χρονιά. Αφήστε τον να φάει εγκαίρως, να κοιμηθεί, να ξυπνήσει. Δεν αξίζει επίσης να ανακουφίσετε τον μαθητή από τις δουλειές του σπιτιού. Δεν θα τον βλάψουν καθόλου, αφού δεν έχουν καμία σχέση με τις σπουδές του.
Εάν το παιδί σκοπεύει να περάσει πολύ χρόνο στον υπολογιστή ή στην τηλεόραση, αυτό πρέπει να σταματήσει απαλά και να του προσφερθεί να περπατήσει ή να παίξει επιτραπέζια παιχνίδια.
ΑΝΑΓΝΩΣΗ
Στον σύγχρονο κόσμο, τα παιδιά διαβάζουν όλο και λιγότερο, προτιμούν να κάθονται στον υπολογιστή, να παίζουν, να παρακολουθούν βίντεο, αλλά όχι να διαβάζουν. Δεν χρειάζεται να αναγκάσετε ένα παιδί να πάρει ένα βιβλίο, αλλά μπορείτε να το ωθήσετε σε αυτό, μπορείτε να ενδιαφέρεστε για την πλοκή.
Οποιοδήποτε ενδιαφέρον βιβλίο σχεδόν κάθε είδους θα κάνει για το πρώτο βιβλίο. Και μετά, όταν το παιδί παρασυρθεί, ο ίδιος θα ψάξει ενδιαφέροντα βιβλία. Και τότε μπορεί να κατευθυνθεί προς την κλασική λογοτεχνία και στη λίστα για το καλοκαίρι. Οι λάτρεις της ανάγνωσης πρέπει επίσης να επιβλέπονται από ενήλικες. Δεδομένου ότι τα μάτια υποφέρουν με συνεχή ανάγνωση, επομένως, ο γονέας πρέπει να παρακολουθεί τον τρόπο εργασίας και ανάπαυσης.
Γραφή και αριθμητική
Το να κάνεις ένα παιδί να επαναλαμβάνει τα ρωσικά ή να μετρήσει παραδείγματα είναι ακόμη πιο δύσκολο από το να το κάνει να διαβάσει. Αλλά είναι δυνατόν να εκμεταλλευτούμε το ενδιαφέρον του παιδιού σε αυτόν τον τομέα, και τότε τέτοια προβλήματα δεν θα προκύψουν πλέον.
Οι γονείς μπορούν να αγοράσουν συνταγές ορθογραφίας και να προσφέρουν ανταμοιβές για κάθε εργασία που κάνουν. Στη συνέχεια, το παιδί θα παρακινηθεί να ολοκληρώσει τις εργασίες. Εάν το παιδί εξακολουθεί να μην ενδιαφέρεται, τότε μπορείτε να τον προσκαλέσετε να γράψει και να στείλει επιστολές σε φίλους, γνωστούς και συγγενείς, έχοντας καταφέρει μια ενδιαφέρουσα ιστορία σχετικά με τις χάρτινες επιστολές.
Σε αυτήν την περίπτωση, δεν θα μάθει μόνο να γράφει σωστά, αλλά θα αναπτύξει και τη χωρική σκέψη. Για να μετρήσει ο μαθητής, μπορείτε επίσης να βρείτε πολλές ενδιαφέρουσες καταστάσεις που σχετίζονται με την καταμέτρηση και να σας ζητήσω να λύσετε ένα τόσο απλό πρόβλημα. Και στο τέλος, μπορείτε να ανταμείψετε το παιδί με ένα βραβείο κινήτρου. Επανάληψη ή εκτέλεση προς τα εμπρός;
Πρέπει να ελέγξω αν το παιδί θυμάται τα πάντα; Φυσικά. Τότε θα είναι δυνατό να συμπληρωθούν τα κενά στα θέματα. Αλλά δεν αξίζει να μάθετε κάτι εκ των προτέρων, γιατί στο μέλλον το παιδί δεν θα δείξει ενδιαφέρον για το υλικό στο μάθημα και οι εξηγήσεις του δασκάλου διαφέρουν από αυτές του γονέα.
Εάν το παιδί είναι λάθος, τότε δεν χρειάζεται να τον επιπλήξετε. Οι άνθρωποι μαθαίνουν από λάθη και ένα παιδί δεν αποτελεί εξαίρεση. Θα ήταν καλύτερο για τη μαμά ή τον μπαμπά να τον επαινέσει, να πει πόσο υπέροχος είναι και πόσο καλά αντιμετωπίζει τις δυσκολίες. Τότε το παιδί θα έχει ενδιαφέρον να μάθει και ο ίδιος θα θέλει να πάει στο σχολείο το συντομότερο δυνατό.
Δεν πρέπει να αφαιρέσετε την παιδική ηλικία από έναν μαθητή, γιατί αυτό είναι που είναι η παιδική ηλικία, για να παίξετε και να διασκεδάσετε και όχι μόνο να μάθετε. Θα έχει ακόμα χρόνο να είναι ενήλικας.
