Μετά από ένα χρόνο, τα μωρά, με τη βοήθεια ενός ενήλικα, βελτιώνουν διάφορες δεξιότητες: λεπτές κινητικές δεξιότητες των δακτύλων, συντονισμός των κινήσεων των χεριών και των ποδιών. Το παιδί μιμείται έναν ενήλικα σε όλα, διατηρεί την προσοχή του σε φωτεινά αντικείμενα και γρήγορα αποσπάται από άλλα ελκυστικά αντικείμενα. Το να βοηθάμε την έγκαιρη ανάπτυξη του παιδιού είναι το κύριο καθήκον των γονέων.
Παιχνίδια που αναπτύσσουν λεξιλόγιο και σωματική δραστηριότητα
Προκειμένου να ενθαρρύνετε το μωρό να επαναλάβει μια λέξη και να επαναλάβει ορισμένες ενέργειες, μπορείτε να καθίσετε το παιδί στα γόνατά του και να επαναλάβετε συναισθηματικά ένα χαρούμενο και ρυθμικό «παιδικό σύνθημα», συνοδεύοντάς το με εκφραστικές κινήσεις που αντιστοιχούν στην έννοια του ποιήματος. Με τον ίδιο τρόπο, μπορείτε να πάρετε το παιδί με τα χέρια, να γεμίσετε αστεία τραγούδια και να περιστρέψετε μαζί του, προσκαλώντας του να επαναλάβει απλές ενέργειες, επιταχύνοντας και επιβραδύνοντας τις κινήσεις του, χειροκροτώντας τα χέρια του. Τέτοια παιχνίδια αναπληρώνουν το παθητικό λεξιλόγιο των παιδιών, βελτιώνουν τον συντονισμό των κινήσεων και δημιουργούν ένα αυτί για τη μουσική.
Εκπαιδευτικά παιχνίδια για παιδιά με εμπόδια
Ρυθμίστε τα αυτοσχέδια εμπόδια για τον έναχρονο για να βελτιώσετε την κινητική του εμπειρία. Τα εμπόδια μπορούν να αποτελούνται από μικρά παγκάκια, λινά νιπτήρες, καρεκλάκια, μαλακούς αρθρωτούς κύβους, στεφάνες. Και το ίδιο το μονοπάτι συνιστάται να περιορίζεται με σχοινιά. Κατ 'αρχάς, πρέπει να βοηθήσετε το παιδί να ξεπεράσει την πορεία εμποδίων παίρνοντας το χέρι του. Σε αυτήν την περίπτωση, μπορείτε να καταθέσετε μια ποιήματα.
Η ανάπτυξη της πρώιμης παιδικής ηλικίας είναι αδύνατη χωρίς δημιουργικότητα
Από ένα χρόνο, μπορείτε ήδη να αρχίσετε να κατασκευάζετε χειροτεχνίες. Αυτές οι δραστηριότητες βοηθούν στη διαμόρφωση των δημιουργικών κλίσεων του παιδιού, συμβάλλουν στην ανάπτυξη λεπτών κινητικών δεξιοτήτων. Μπορείτε να κάνετε ζωγραφική με δάχτυλα, να φτιάξετε appliques από αρκετά μεγάλα μέρη. Είναι σημαντικό το παιδί να συμμετέχει σε αυτό με ευχαρίστηση και να λαμβάνει γρήγορα το αποτέλεσμα της δουλειάς του. Επομένως, δεν χρειάζεται να επιλέξετε πολύπλοκες, χρονοβόρες τέχνες. Μπορείτε επίσης να συνοδεύσετε το μάθημα με παιδικούς παιδικούς ρυθμούς.
Η ανάπτυξη της νοημοσύνης ενός παιδιού εξαρτάται άμεσα από την ανάπτυξη λεπτών κινητικών δεξιοτήτων των δακτύλων.
Παιχνίδια με δάχτυλα
Υπάρχει μια μεγάλη ποικιλία παιχνιδιών με δάχτυλα που βασίζονται σε εναλλακτική κάμψη και επέκταση των δακτύλων. Πρέπει να παίζονται με το παιδί κάθε μέρα. Πρέπει να ξεκινήσετε με απλά παιχνίδια που έχουν σχεδιαστεί ειδικά για μωρά ενός έτους. Πρώτα, μάθετε ένα παιχνίδι μαζί του και μετά το επόμενο. Είναι σημαντικό να επιλέξετε την κατάλληλη στιγμή για τέτοια παιχνίδια όταν το μωρό είναι χαλαρό: μετά το μπάνιο ή μετά το τάισμα.
Συνιστάται να συνοδεύετε όλες τις ενέργειες με το παιδί με μια συνομιλία μαζί του. Ταυτόχρονα, δεν πρέπει να «ξεφλουδίζει», ώστε στο μέλλον να μην είναι απαραίτητο να αντιμετωπιστούν τα προβλήματα της ομιλίας των παιδιών σε έναν λογοθεραπευτή.
Παιδικά παιχνίδια
Τα κοινά παιχνίδια με έναν ενήλικα στα παιχνίδια εμπλουτίζουν την αισθητηριακή εμπειρία, αναπτύσσουν τις έννοιες της σύγκρισης, της γενίκευσης. Είναι σημαντικό τα αντικείμενα που παίζει το παιδί να είναι από διάφορα υλικά, σχήματα και μεγέθη. Πρόκειται για κούκλες, πυραμίδες, σετ κύβων, λογικούς κύβους, ποτήρια, ένθετα κ.λπ. Μην δίνετε στο παιδί σας πολύ μικρά παιχνίδια - μπορεί να τα καταπιεί. Το παιδί πρέπει να δείξει πώς να ενεργήσει με αυτό ή αυτό το παιχνίδι. Ενώ παίζετε, πρέπει ταυτόχρονα να γνωρίσετε το παιδί με τις έννοιες "περισσότερο-λιγότερο", "υψηλότερο-χαμηλότερο", "μακρύτερα-πιο κοντά", "λεπτότερο-παχύτερο", "over-under", "in-na " Διδάξτε επίσης πώς να διακρίνετε χρώματα, ιδέες για απαλότητα, τραχύτητα, υγρασία, ξηρότητα κ.λπ.
Εκπαιδευτικά παιχνίδια για παιδιά με συγκεκριμένη πλοκή
Στην ηλικία ενός έτους, το παιδί μπορεί να παίξει παιχνίδια ιστορίας υπό την καθοδήγηση της μαμάς ή του μπαμπά. Αυτό είναι ένα παιχνίδι μαγειρέματος από λαχανικά παιχνιδιών, τροφοδοτώντας μια κούκλα, κουνώντας μια αρκούδα. Μπορεί επίσης να είναι μια γνωριμία με τους ήχους των ζώων, την εξοικείωση με τα οχήματα, τα έπιπλα. Σε αυτήν την περίπτωση, είναι απαραίτητο να διδάξετε στο παιδί τα απλουστευμένα ονόματα των αντικειμένων.
