Κάθε παιδί έχει τεράστιο πνευματικό δυναμικό από τη γέννηση. Κορυφαίοι ειδικοί στη νευροψυχολογία πιστεύουν ότι όσο νωρίτερα ένα παιδί αρχίζει να διδάσκει, τόσο καλύτερα θα του δοθεί η αφομοίωση νέων πληροφοριών στο σχολείο, το πανεπιστήμιο και τη ζωή γενικά. Σύμφωνα με την πλειονότητα των ψυχολόγων και των εκπαιδευτικών, τα παιδιά ηλικίας 3-4 ετών μαθαίνουν πιο εύκολα από τα παιδιά 7 ετών, στα οποία βασίζονται διάφορες μέθοδοι ανάπτυξης της πρώιμης παιδικής ηλικίας.
Τα χαρισματικά δεν γεννιούνται, γίνονται
Σύμφωνα με πολλούς σύγχρονους εκπαιδευτικούς, τα περισσότερα παιδιά θα χρησιμοποιήσουν καλύτερα τις δυνατότητες που τους έχουν δοθεί από τη φύση εάν αρχίσουν να μαθαίνουν κατά τη διάρκεια της ανάπτυξης του ανθρώπινου εγκεφάλου, δηλαδή στην πρώιμη παιδική ηλικία. Για το σκοπό αυτό, πολλοί γνωστοί δάσκαλοι έχουν αναπτύξει τις δικές τους, μοναδικές μεθόδους για την πρώιμη ανάπτυξη των παιδιών. Πολλές από αυτές τις τεχνικές έχουν σταθερή επιστημονική βάση και εφαρμόζονται με επιτυχία στην πράξη σε διάφορες χώρες. Ταυτόχρονα, κάθε μία από τις μεθόδους έχει τόσο υποστηρικτές όσο και αντιπάλους και επικρίνεται. Οι γονείς που σκέφτονται την πρώιμη ανάπτυξη του παιδιού τους πρέπει να επιλέξουν τη μέθοδο που τους ταιριάζει. Είναι σημαντικό να θυμόμαστε ότι κάθε παιδί χρειάζεται μια ατομική προσέγγιση. Μπορεί να είναι καλύτερο για το παιδί σας να χρησιμοποιεί μερικές από τις βέλτιστες πρακτικές σε κάθε τεχνική.
Μια σύντομη επισκόπηση των πιο δημοφιλών μεθόδων ανάπτυξης της πρώιμης παιδικής ηλικίας
1. Η μεθοδολογία του Glen Doman βασίζεται στην ανάπτυξη των οπτικών και σωματικών ικανοτήτων του μωρού από τη γέννηση. Για αυτό, ο Doman προτείνει τη χρήση ενός συστήματος σωματικών ασκήσεων και παιχνιδιών σε εξωτερικούς χώρους. Η διέγερση του εγκεφάλου επιτυγχάνεται δείχνοντας στα παιδιά κάρτες με λέξεις και εικόνες. Τα παιδιά, με τα οποία μελετούν σύμφωνα με τη μέθοδο του Doman, μαθαίνουν το υλικό καλύτερα και με πολλούς τρόπους προσπερνούν όχι μόνο τους συνομηλίκους τους, αλλά και τα μεγαλύτερα παιδιά στην ανάπτυξη.
Ο Glen Doman πιστεύει ότι η πιο αποτελεσματική ηλικία για μάθηση είναι κάτω των 7 ετών, ενώ ο εγκέφαλος αναπτύσσεται.
2. Η τεχνική της Μαρίας Μοντεσόρι είναι μια από τις πιο κοινές. Δίνει μεγάλη προσοχή στην ανάπτυξη λεπτών κινητικών δεξιοτήτων στα μωρά. Ταυτόχρονα, βασίζεται στα ατομικά ενδιαφέροντα και τις ικανότητες του παιδιού. Κατά τη διάρκεια των δωρεάν μαθημάτων, το παιδί επιλέγει τον εαυτό του τι θα κάνει και το καθήκον του δασκάλου είναι να τον βοηθήσει να αντιμετωπίσει το έργο. Επίσης, αυτή η τεχνική λαμβάνει υπόψη τις περιόδους ανάπτυξης ενός παιδιού από τη γέννηση έως 6 ετών, όταν μαθαίνει ορισμένα πράγματα πιο εύκολα και φυσικά. Το κύριο καθήκον των ενηλίκων, σύμφωνα με τη Μαρία Μοντεσόρι, είναι να διδάξει ένα παιδί να επικεντρωθεί στην εργασία που είναι ενδιαφέρουσα για αυτούς.
Η μεθοδολογία Montessori δεν είναι μόνο η πρώιμη πνευματική ανάπτυξη, αλλά και η ανάπτυξη δεξιοτήτων εργασίας και η ενίσχυση του σεβασμού για τους άλλους.
3. Η τεχνική του Nikolay Zaitsev είναι γνωστή για διάφορα διδακτικά υλικά, ιδίως για ένα σύνολο μπλοκ για τη διδασκαλία της ανάγνωσης. Τα εγχειρίδια του Zaitsev βασίζονται στη φυσική ανάγκη κάθε παιδιού να παίζει, επομένως, η εκμάθηση χρησιμοποιώντας αυτήν την τεχνική προϋποθέτει μια χαλαρή ατμόσφαιρα, ενθουσιασμό και ενθουσιασμό ενός παιδιού για το παιχνίδι. Έτσι, τα παιδιά μαθαίνουν να διαβάζουν, να αναλύουν τις λέξεις σε ξεχωριστές συλλαβές, να μετρούν, να κάνουν προτάσεις και να γράφουν.
