Ένα παιδί μπορεί να σταλεί σε ένα σοβαρό στούντιο από 6-7 ετών. Μέχρι αυτήν την ηλικία, το μωρό μπορεί να μεταφερθεί σε κάποια αναπτυξιακή λέσχη ή σε γυμναστική, όπου όλα τα μαθήματα θα γίνουν με παιχνιδιάρικο τρόπο.
Μερικές μητέρες και μπαμπάδες εκπλήσσονται όταν παρατηρούν ότι το δύο-τριών χρονών μωρό τους αρχίζει να χορεύει στις πρώτες χορδές. Πολλά παιδιά λατρεύουν να χορεύουν, αλλά δεν γίνονται όλοι επαγγελματίες χορευτές. Πώς να καταλάβετε αν αξίζει να το κάνει ένα παιδί και, το πιο σημαντικό, σε ποια ηλικία μπορεί να σταλεί σε έναν εξειδικευμένο κύκλο;
Ποια είναι η χρήση του χορού
1. Ο χορός ενισχύει το ανοσοποιητικό σύστημα.
2. Εκπαιδεύστε την αιθουσαία συσκευή.
3. Διαμορφώστε τη σωστή στάση, την ευελιξία, τη χάρη και το όμορφο βάδισμα.
4. Βελτιώστε τη μνήμη και αναπτύξτε δεξιότητες σκέψης.
5. Ο κίνδυνος τραυματισμού κατά την άσκηση του χορού είναι πολύ χαμηλότερος σε σύγκριση με άλλα αθλήματα.
6. Ένα παιδί που ασχολείται με το χορό αρχίζει να αισθάνεται καλύτερα τον ρυθμό, αναπτύσσει ένα αυτί για τη μουσική και την τέχνη και ο συντονισμός των κινήσεων γίνεται καλύτερος.
7. Το παιδί ξεπερνά τα σύμπλοκα, αποκτά αυτοπεποίθηση, αναπτύσσει θέληση.
8. Λόγω της ενεργού εργασίας των πυελικών οργάνων και της αυξημένης κυκλοφορίας του αίματος σε αυτήν την περιοχή, οι γυναίκες είναι λιγότερο πιθανό να υποφέρουν από γυναικολογικές ασθένειες, έχουν ταχύτερο και ευκολότερο τοκετό. Οι άνδρες, από την άλλη πλευρά, παραμένουν σεξουαλικά ενεργοί μέχρι τα γηρατειά, είναι λιγότερο πιθανό να αντιμετωπίσουν ασθένειες του προστάτη αδένα.
9. Η μεταβατική ηλικία σε τέτοια παιδιά περνά σε μια πιο ήπια μορφή.
Ιδανική ηλικία για να ξεκινήσετε μαθήματα
Ένα παιδί πρέπει να σταλεί σε ένα σοβαρό στούντιο όπου διδάσκεται ταγκό ή ρούμπα από 6-7 ετών. Προηγουμένως, δεν έχει νόημα, γιατί ένα μικρό παιδί απλά δεν μπορεί να κυριαρχήσει σε πολύπλοκες κινήσεις. Το παιδί μπορεί να σταλεί στη γυμναστική, στους ρυθμούς ή σε κάποιον άλλον αναπτυξιακό κύκλο, όπου όλα τα μαθήματα θα γίνουν με παιχνιδιάρικο τρόπο, και τα παιδιά θα διασκεδάσουν να πηδούν, να πηδούν, να εκτελούν ατομικό "Pa", μαθαίνοντας τα βασικά του τεντώματος και πολλά άλλα. Δεν μπορείτε να ζητήσετε πάρα πολύ από ένα παιδί 3-4 ετών, γιατί μπορείτε να τον αποθαρρύνετε από οποιαδήποτε επιθυμία να σπουδάσει. Επιπλέον, σε αυτήν την ηλικία, τα μωρά συχνά συγχέουν το δεξί και το αριστερό πόδι και είναι κάπως αμήχανα.
Επομένως, η έμφαση δεν πρέπει να δοθεί όχι στο σχολείο, αλλά στον δάσκαλο που ξέρει πώς και αγαπά να παίζει με τα παιδιά. Ίσως αυτή είναι η κύρια εγγύηση επιτυχίας. Σε τελική ανάλυση, μόνο ένας επαγγελματίας που αγαπά πραγματικά τα παιδιά μπορεί να βρει μια ατομική προσέγγιση σε κάθε μωρό και να τον βοηθήσει να ανοίξει. Σε τελική ανάλυση, συμβαίνει ότι το παιδί χορεύει πολύ δημιουργικά και συναισθηματικά, και όταν πρόκειται για μάθηση και επανάληψη, πέφτει σε ένα τσίμπημα. Ο δάσκαλος πρέπει να λαμβάνει υπόψη όλες τις αποχρώσεις και να αντιμετωπίζει το παιδί ως άτομο. Οι γονείς, με τη σειρά τους, πρέπει να διατηρούν συνεχώς το ενδιαφέρον του παιδιού για αυτό το μάθημα: συνιστάται να το πάει στο μπαλέτο και σε παραστάσεις χορευτικών στούντιο διαφόρων τάσεων και στυλ, έτσι ώστε να μπορεί να εκτιμήσει την ομορφιά κάθε τέχνης.
