Η εκπαίδευση είναι μια εξαιρετική ευκαιρία για να γνωρίσετε τα παιδιά μεταξύ τους, να δημιουργήσετε μια εμπιστοσύνη στην ομάδα και να μάθετε ποια από τα παιδιά είναι ικανά. Όλα τα εκπαιδευτικά προγράμματα έχουν ορισμένους γενικούς κανόνες για τη διεξαγωγή.
Οδηγίες
Βήμα 1
Προσδιορίστε την ηλικία των παιδιών που συμμετέχουν στην εκπαίδευση και ορίστε τους στόχους που θα ακολουθήσει η εκπαίδευσή σας. Εάν κάνετε εκπαίδευση για παιδιά ηλικίας 4-5 ετών, τότε ο στόχος σας θα είναι να αναπτύξετε δεξιότητες επικοινωνίας, να δημιουργήσετε ένα φιλικό περιβάλλον στα παιδιά ομάδα. Εάν η εκπαίδευση διεξάγεται για μαθητές, τότε ο στόχος μπορεί να είναι όχι μόνο η γνωριμία και η δημιουργία ενός φιλικού περιβάλλοντος, αλλά και ο καθορισμός των ρόλων που το παιδί προτιμά να παίζει σε μια ομάδα. Για τα μεγαλύτερα παιδιά, ο στόχος της εκπαίδευσης μπορεί να είναι γνωριμία, δημιουργώντας ένα περιβάλλον εμπιστοσύνης, αναδεικνύοντας τις προσωπικές ιδιότητες κάθε παιδιού και θέτοντας σε επιτυχία.
Βήμα 2
Σχηματίστε ομάδες κατάρτισης. Μια ομάδα μπορεί να αποτελείται από 6-8 άτομα - όχι περισσότερο. Εάν υπάρχουν πάρα πολλοί συμμετέχοντες, θα δημιουργήσει προβλήματα στον οργανισμό, δεν θα δοθεί η δέουσα προσοχή σε όλους.
Βήμα 3
Χωρίστε την εκπαίδευσή σας σε διάφορα μέρη. Στο εισαγωγικό μέρος, πρέπει να πείτε στα παιδιά τους κανόνες για τη διεξαγωγή της εκπαίδευσης. Κατά κανόνα, είναι τα ίδια σε όλες τις προπονήσεις: 1. Όλοι μιλούν μόνο αν θέλει.
2. Δεν μπορείτε να διακόψετε ο ένας τον άλλον.
3. Δεν μπορείτε να γελάσετε με τις απαντήσεις ενός άλλου.
4. Ο καθένας μπορεί να επιλέξει ένα όνομα με το οποίο θα τον καλούν άλλοι συμμετέχοντες.
5. Όλα όσα θα συμβούν κατά τη διάρκεια της εκπαίδευσης συμβαίνουν εδώ και τώρα, δεν χρειάζεται να το συζητήσετε αργότερα ή να χρησιμοποιήσετε κάπως τις πληροφορίες που έχετε λάβει. Φυσικά, εάν κάνετε εκπαίδευση για νήπια, η διατύπωση θα πρέπει να αλλάξει έτσι ώστε τα παιδιά καταλαβαίνουν τι είσαι. θέλουν από αυτά. Στο κύριο μέρος, κάντε μερικές προ-προγραμματισμένες ασκήσεις. Ο αριθμός τους εξαρτάται και πάλι από την ηλικία των παιδιών (τα μωρά μπορούν γρήγορα να κουραστούν και να χάσουν το ενδιαφέρον τους) και από το χρονικό πλαίσιο με το οποίο είστε περιορισμένοι.
Βήμα 4
Σκεφτείτε μετά από κάθε άσκηση. Δηλαδή, μιλήστε στα παιδιά για το τι κάνατε τώρα. Είτε τους άρεσε είτε όχι, τι τους άρεσε ή δεν του άρεσε, πώς, κατά τη γνώμη τους, θα μπορούσε να γίνει καλύτερα.
